Взаимоотношениям.-- Проявление родительской любви посредством: 1)

Предоставления образца для подражания и 2) поощрения способности к принятию

Решений.

Мы полагаем, что понимаем, почему само обсуждение возможности

Предоставить ребенку право совершать ошибки может создавать такие трудности

И даже пугать вас. Думаем, так происходит потому, что вы стремитесь быть

хорошим родителем, подразумевая под этим примерно следующее,:

Это моя обязанность -- присматривать за тем, чтобы мой сын или моя дочь

Нормально развивались и вели себя вполне определенным образом.

Это я обязан руководить моим ребенком. А он -- следовать моим

Указаниям.

Я обязана заботиться о моем ребенке. В конце концов он или она не

Виноваты в том, что появились на свет.

Если мой ребенок попадает в беду, моя обязанность состоит в том, чтобы

Вызволить его или ее из этой беды.

Я должна жертвовать всем для моего ребенка, потому что его потребности

И благополучие более важны, нежели мои.

Это моя обязанность обеспечить безопасность моего ребенка; я тот, кто

Должен быть начеку по отношению ко всем опасным ситуациям и кто должен

Защищать от них моего ребенка.

Это моя обязанность оберегать моего ребенка от страданий,

Неприятностей, ошибок и неудач.

В чем же ошибочны приведенные выше идеи -- если не считать того важного

Обстоятельства, что они не работают в вашем конкретном случае? Мы полагаем,

Их изначальный недостаток заключается в следующем: они основаны на ряде

Предположений, унижающих достоинство вашего ребенка и вас самих и,

Следовательно, оказывающих на вас обоих пагубное, деструктивное воздействие.

Каждый раз ваш ребенок предстает в соответствии с этими идеями как всего

Лишь беспомощное существо, не способное самостоятельно жить, нуждающееся в

вашем руководстве, поддержке, знании того, что вы "заботитесь" о нем. Здесь

Нет даже упоминания об инициативе и способности вашего ребенка сделать

Что-либо самостоятельно. Это очень неверное и крайне унизительное

Представление о вашем сыне или дочери.

И действительно, подобные представления приводят к возникновению у

ребенка низкой самооценки; ему или ей по существу как бы говорят: "Ты не

Способен принимать правильные решения; ты беспомощен и тебе необходим другой

Человек (папочка и/или мамочка), который бы думал за тебя. Более того, за

то, что ты делаешь, отвечаешь не ты, а папочка или мамочка!"

Основное положение этой главы можно сформулировать следующим образом:

Вы удовлетворены своим ребенком до той степени, до которой он или она

Соответствуют стандартам общества; ровно настолько, насколько это так, и вы,

Поиск по сайту: