Порядок поточного і підсумкового контролю знань з дисципілни

Підсумковий контроль з вивчення дисципліни «Облікове забезпечення управління зовнішньоекономічною діяльністю» для студентів спеціальності 8.03050901 «Облік і аудит» передбачається у формі екзамену.

Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК) і підсумкового контролю знань (екзамену).

Об’єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни. Завданнями поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння навчального матеріалу, здатності осмислити зміст теми чи розділу, умінь публічно чи письмово представити певний матеріал.

Завданнями екзамену є перевірка розуміння студентом програмного матеріалу в цілому, логіки та взаємозв’язків між окремими розділами, здатності творчого використання накопичених знань, уміння сформувати своє ставлення до певної проблеми дисципліни тощо.

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою.

З дисципліни «Облікове забезпечення управління зовнішньоекономічною діяльністю» завдання поточного контролю для студентів очної форми навчання оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів, а завдання, що виносяться на екзамен – від 0 до 50 балів (включно).

Поточний контроль є важливим елементом навчального процесу, що дозволяє оцінити рівень знань студентів з дисципліни, ступінь засвоєння ними програмного матеріалу та оволодіння навичками виконання практичних завдань.

Поточний контроль здійснюється у формі:

- усного опитування студентів на практичних заняттях;

- проведення експрес-контролю;

- приймання індивідуальних завдань, виконаних на практичних заняттях і самостійно;

- захист індивідуальних завдань, виконаних на практичних заняттях і самостійно;

- обговорення результатів робіт, винесених на самостійне вивчення.

Поряд з поточним контролем передбачається обов’язкове проведення проміжного контролю у формі модульної (контрольної) роботи. Проміжний контроль розглядається як певне узагальнення раніше проведеного поточного контролю.

Проведення поточного і проміжного контролю дозволить реалізувати такі завдання:

- підвищення мотивації студентів до систематичної активної роботи впродовж навчального року, переорієнтація їхніх цілей з отриманням позитивної оцінки на формування стійких знань, умінь та навичок;

- систематизація знань та активне їх засвоєння упродовж навчального року;

- недопущення розбіжностей між завданнями, що виносяться для контролю і програмою дисципліни;

- відкритість контролю: ознайомлення студентів на початку вивчення дисципліни з контрольними завданнями та всіма формами контрольних заходів і критеріями їх оцінювання;

- подолання елементів суб’єктивізму при оцінюванні знань, що забезпечується складанням контрольних завдань та екзаменів у письмовій формі із застосуванням 100-бальної шкали оцінювання;

- забезпечення належних умов вивчення програмного матеріалу і підготовки до контрольних заходів, що досягається шляхом чіткого їх розмежування за змістом й у часі;

- розширення можливостей для всебічного розкриття здібностей студентів, розвитку їх творчого осмислення та підвищення ефективності роботи викладацького складу.

Поиск по сайту: