ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВЙ РАБОТЫ

ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсовой работы

для студентов факультета Агротехники и энергообеспечения по

специальности 280102 «Безопасность технологических процессов и производств».

Орёл -2009

УДК 504.0590760

Рецензенты:

Доктор биологических наук, профессор ОГУ Г.Г. Ладнова

Доктор технических наук, профессор Орёл ГАУ М.Г.Дегтярёв

Промышленная экология. Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов факультета агротехники и энергообеспечения специальности 280102 «Безопасность технологических процессов и производств» /сост. Ю.В.Басов, А.Ю.Басов –Орёл: Изд-во Орёл ГАУ, 2009.-20с.

Составители:

Басов Ю.В.- кандидат сельскохозяйственных наук.,

Басов А.Ю.- аспирант.

Рассмотрено и рекомендовано к изданию на заседаниях

методической комиссии факультета агробизнеса и экологии

(протокол № 9от 12 февраля 2009г) и методического совета Орёл ГАУ (протокол № 8от 7 апреля 2009г.),

УДК 504.05(076)

ФГОУ ВПО Орёл ГАУ, 2009

Оформление «Издательство Орёл ГАУ», 2009

,

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..4

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……………………............................5

2.ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ УРСОВОЙ РАБОТЫ……………………..5

3.ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ЕЁ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ………………....6

3.1.Общие сведения о предприятии………………………………………………...6

3.2.Краткая природно-климатическая характеристика района

расположения предприятия……………………………………………………..…..7

3.3.Использование земельных ресурсов……………………………………….…...7

3.4.Состояние и использование водных ресурсов………………………………...8

3.5.Характеристика выбросов в атмосферу……………………………….……….8

3.6.Отходы………………………………………………………………………..…10

3.7.Эколого-экономические показатели……………………………………..……11

3.8.Планирование природоохранных мероприятий и оценка их эффективности…………………………………………………………....................11

4.ЗАДАНИЕ №1……………………..……………………………………….……..11

5.ЗАДАНИЕ №2…………………………………………………………………….12

6.ЗАДАНИЕ №3…………………………………………………….………………15

ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………………...…18

ПРИЛОЖЕНИЕ 2…………………………………………………………………...19

ВВЕДЕНИЕ

С тех пор как человек существует на Земле, он непрерывно взаимодействует с окружающей его природой. Взаимодействие это носит как непосредственный характер, так и опосредованный. Основу непосредственного взаимодействия человека с окружающей его природной средой составляет общий для всех организмов биологический обмен веществ в процессе питания, дыхания и отправления различных выделительных функций. Однако наиболее специфическим и значимым для людей является опосредованный способ взаимодействия с природой благодаря применению различных технических приспособлений, начиная с едва отёсанного каменного зубила и кончая современным атомным реактором.

Подсчёты динамики потребления природных ресурсов в мире показывают, что при сохранении нынешних темпов их потребления настанет полное исчерпание запасов наиболее необходимых полезных ископаемых в самое ближайшее время (до середины ХХ11 века), причем наиболее быстрое исчерпание ресурсов ожидается в отношении тех, которые рассматривались прежде как самовоспроизводящиеся и потому считались неисчерпаемыми, а они-то как раз наиболее важны для поддержания всех форм жизни на планете. Это так называемые витальные ресурсы, куда включаются запасы пресной воды, атмосферного воздуха, почвенного плодородия и биоресурсов. Воспроизводительные циклы этих ресурсов разрушены и подорваны производственной деятельностью людей до такой степени, что расходный баланс потребления ресурсных запасов различными техносистемами начинает преобладать над приходной частью. Например, темпы разрушения озонового экрана в результате загрязнения атмосферы явно опережают с недавних пор темпы его естественного воспроизводства. Это же касается темпов роста потребления запасов пресной воды и запасов всех видов биоресурсов. Создаётся крайне опасная ситуация перерастания экокризиса в экокатастрофу, когда биосфера полностью утратит способность к саморегуляции пригодного для жизни состояния.

В связи с этим существенно возрастают требования к грамотности специалистов инженерного профиля в области охраны окружающей среды и рациональному природопользованию. Будущие инженерно-технические работники по безопасности технологических процессов и производств должны понимать смысл современных проблем взаимодействия общества и природы, разбираться в причинной обусловленности возможных негативных воздействий тех или иных производств на окружающую природную среду, уметь квалифицированно оценивать характер, направленность и последствия влияния конкретной хозяйственной деятельности на природу, увязывая решение производственных задач с соблюдением природоохранных требований, уметь планировать и организовывать природоохранную работу, вырабатывать и принимать научно-обоснованные решения по вопросам охраны природы.

Экологизация как промышленного, так и сельскохозяйственного производства- объективно обусловленная необходимость целенаправленного перехода от сугубо технократической политики к грамотному соединению достижений научно-технического прогресса с принципами природосообразности при организации и осуществлении различных видов производственной деятельности.

Одним из этапов реализации программы экологически чистого производства является комплексное обследование предприятий. Балансовые схемы производства, технологии процесса, необходимы для разработки стратегии рентабельного обращения с материальными и энергетическими ресурсами

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВЙ РАБОТЫ

Курсовая работа является одним из основных методов обучения, помогает лучше усвоить теоретический материал и уменьшить проблему формализации знаний. Курсовая работа по промышленной экологии прививает навыки работы с литературой, в том числе справочной, ГОСТами, санитарно-гигиеническими и экологическими нормативами качества..Курсовая работа по содержанию представляет комплекс самостоятельно разрабатываемых вопросов, направленных на изучение наиболее значимых разделов промышленной экологии, имеющих актуальное значение в современных условиях. Призвана помочь будущим специалистам справиться с проблемами, возникающими в процессе обслуживания действующего производства, при внедрении экологических мероприятий, выполнении инженерных расчётов, а также составлении технологических заданий при проектировании.

Курсовая работа рассчитана на углубление знаний, повышение активного мышления и формирование научного мировоззрения у студентов. Задачей курсовой работы является формирование умения применять полученную информацию для снижении расхода материалов, энергии и трудовых затрат, повышения качества продукции, минимизации антропогенного воздействия производства на окружающую среду (уменьшение выбросов загрязняющих веществ в воду и атмосферу, предотвращение деструкции ландшафтов, сокращение площадей отчуждаемых земель и т.д).

Поиск по сайту: