АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Порядок работы. 2. Установить на магазине сопротивление по указанию преподавателя

Читайте также:
  1. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  8. I. Порядок медицинского отбора и направления на санаторно-курортное лечение взрослых больных (кроме больных туберкулезом)
  9. II. Выполнение дипломной работы
  10. II. ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
  11. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  12. II. ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Собрать схему 2.

2. Установить на магазине сопротивление по указанию преподавателя.

3. Замкнуть на короткое время ключ и подобрать на реохорде такое положение движка, при котором гальванометра установится на нуль. Отсчитать длины l1 и l2 по шкалереохорда.

4. Повторить измерение при других значениях сопротивления магазина.

5. Рассчитать неизвестное сопротивление по формуле (5):

3. Заменить первое сопротивление вторым и рассчитать его таким же способом.

4. Соедините оба проводника последовательно, а затем параллельно и вычислить их общее сопротивление.Используя найденные значения сопротивлений первого и второго проводников, рассчитать по формулам R = R1+ R2, их общее сопротивление и сравнить с найденными значениями в опыте.

5. Все данные занести в таблицу.

 

Таблица

Rх № Rм, Ом l1, см l2, см Rx, Ом < Rx>, Ом DRx, Ом <DRx> Ом Rтеор
Rх1                  
           
           
Rх2                  
           
           
Rпосл                  
           
           
Rпар                  
           
           

 

Контрольные вопросы

1. Что такое ток? Сила тока? Плотность тока?

2. В каких единицах измеряется сила тока, плотность тока?

3. Записать законы Ома для участка цепи, замкнутой цепи, неоднородного участка и в дифференциальной форме.

4. Объяснить принцип действия мостиковой схемы.

5. Записать законы Кирхгофа для узла, контура.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)