АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Цели освоения дисциплины. Тренинг профессионально-ориентированных

Читайте также:
  1. I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины
  2. I. Цель и задачи дисциплины
  3. II Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  4. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ФИНАНСОВЕ ПРАВО
  6. III Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  7. III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  8. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  9. IV ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
  10. IV. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  11. Meтодические рекомендации по изучению дисциплины
  12. V2: Вспомогательные исторические дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Тренинг профессионально-ориентированных

Риторики, дискуссий и общения

 

Направление подготовки:270800 Строительство

Профиль подготовки:Основания и фундаменты, подземные сооружения

Квалификация (степень) выпускника:магистр

 

Кафедра, обеспечивающая преподавание дисциплины:

Русского языка и литературы

Форма обучения _______очная_______________________________

Уфа


Рабочую программу дисциплины разработала:

Сулейманова А.К.

профессор, д.филол.н., доцент А.К. Сулейманова

 

Рецензент

Шаймиев В.А

профессор, д.филол.н., доцент В.А. Шаймиев

 

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры русского языка и литературы, обеспечивающей преподавание дисциплины «Речевая коммуникация», 25 апреля 2011 года, протокол № 8.

 

Заведующий кафедрой РЯЛ_________________________В.А. Шаймиев

 

 

Рабочая программа дисциплины согласована с профильным архитектурно-строительным факультетом и выпускающей кафедрой по направлению подготовки.

 

СОГЛАСОВАНО

 

Декан АСФ ____________________ _____________ М.М. Фаттахов

 

Председатель КСН _______________________________ Г.К. Аминова

 

Заведующий кафедрой АД и ТСП ___________________М.М. Фаттахов

 

Внешняя экспертиза:


Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссий и общения» является

формирование у будущих специалистов знаний, умений и навыков общения в профессиональной деятельности.

 

Задачи дисциплины:

1. Повышение общей речевой культуры студентов.

2. Овладение будущими специалистами технической специальности навыками общения в профессиональной среде, умением убеждать целевую аудиторию.

3. Изучение принципов и приемов квалифицированного ведения деловых бесед, переговоров.

4. Приобретение навыков профессионального отстаивания своих взглядов в спорах и дискуссиях.

5. Вооружение студентов рациональной и эффективной технологией подготовки и произнесения публичных речей.

 

2. Место дисциплины в структуре ООПпослевузовского профессионального образования



Наименование раздела, в который входит дисциплина Курс (год обучения), на котором преподается дисциплина Трудоемкость дисциплины Вид промежуточной аттестации
Зачетные единицы Часы
Общая В том числе
Аудиторная СРС
Дисциплина относится к гуманитарном, социальному и экономическому циклу (ГСЭ) ООП зачет

 

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

№ пп. Формируемые компетенции Номер/ индекс компетенции
Общекультурные (ОК)
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности ОК-1
способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности ОК-2
способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения, способность к активной социальной мобильности ОК-3
использование на практике навыков и умений в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности ОК-4
готовность к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации ОК-5
способность к адаптации в новых ситуациях, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей ОК-6

 

В результате изучения дисциплины «Речевая коммуникация» студент должен:

Результат образования Номер/ индекс компетенции
знать:
способы совершенствования и способы развития своего интеллектуального и общекультурного уровеня, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности ОК-1
способы самостоятельного обучения новым методам исследования, изменения научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, изменения социокультурных и социальных условий деятельности ОК-2
способы адаптации в новых ситуациях, переоценки накопленного опыта, анализа своих возможностей ОК-6
уметь:
использовать русский и иностранный языки как средство делового общения, способность к активной социальной мобильности (ОК-3)
использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-4)
владеть:
навыками самостоятельного обучения новым методам исследования, изменения научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, изменения социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2)
навыками принятия ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-5)

 

‡агрузка...

1 | 2 | 3 | 4 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.006 сек.)