|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
При изучении пятого вопроса. Готовясь к лекции, подумайте, в какой сфере деятельности принимаются более рискованные решения - банковской или предпринимательской?Готовясь к лекции, подумайте, в какой сфере деятельности принимаются более рискованные решения - банковской или предпринимательской? Почему, на ваш взгляд, существует закономерность - чем выше возможные доходы от операции, тем выше и риски? Готовясь к семинарскому занятию, подумайте, если риск характеризуется вероятностью возникновения и величиной потерь (можно считать, что мы имеем дело с ситуацией определенности), то какова роль личных предпочтений ЛПР? Почему в одной и той же ситуации один менеджер примет более прибыльное, но рискованное решение, а другой откажется рисковать и ограничится приемлемым решением? Можно ли определить величины и вероятности природных рисков? Какие инструменты применяют для избежания потерь в случае их возникновения? Можно ли свести на нет экологические риски? Почему они все же возникают и в некоторых случаях их не минимизируют? Нормально ли это? К чему в итоге может привести «выгодность» нести потери в случае возникновения экологических катастроф и «невыгодность» их избежания путем вложения средств в экологическую безопасность? Чат. Обсудите с сокурсником, необходимы ли изменения в государственной политике, касающейся стимулирования экологической безопасности. К чему приведет ужесточение экологических санкций? Как может повлиять увеличение экологических рисков? Если их величина будет высокой, то, что потребуется уменьшать? Тъюториал. Обсудите группой из четырех-пяти человек результаты чата, взвесьте позиции. Сделайте выводы. Ø КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ТЕСТЫ 1. Верно ли утверждение, что организация может в равной степени взаимодействовать как с ближней средой, так и с дальней? а) да, поскольку ближняя и дальняя среда взаимосвязаны; б) нет, дальняя среда оказывает опосредованное воздействие на организацию и служит ресурсом развития ближней среды. 2. SWOT-анализ — это анализ факторов внутренней и внешней среды, которые согласно аббревиатуре условно могут быть разделены: а) на нейтральные, влияющие позитивно, влияющие негативно; б) на сильные и слабые стороны, возможности и угрозы; в) на ключевые и второстепенные; 3. Тождественны ли дефиниции понятий «отличительные (стержневые) компетенции» и «сильные стороны организации»? а) да, отличительные (стержневые) компетенции являются сильными сторонами организации, следовательно, верно и обратное; б) нет, отличительные компетенции — это лишь часть сильных сторон; в) нет, отличительные компетенции, являясь особенностями организации, могут представлять собой ее слабые стороны. 4. Явления неопределенности и риска связаны между собой отношением: а) противоречия; б) причины-следствия; в) никак не связаны. 5. Ситуация полной определенности — это: а) известные величины исходов событий; б) известные вероятности событий. в) а) и б). 7. В условиях неопределенности каждой альтернативе соответствует: а) своя эффективность; б) множество возможных значений исходов и их вероятностей. 8. Альтернативы, являющиеся предпочтительными с точки зрения выигрыша: а) наиболее рискованны; б) наименее рискованны. 9. Риск — это потенциально существующая вероятность: а) потери ресурсов (в виде дополнительных непредвиденных расходов); б) неполучения доходов, связанных с реализацией конкретного управленческого решения; в) а) или б). Ø ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ НЕОБХОДИМО ЧИТАТЬ Основная литература: Лапыгин Д.Ю., Лапыгин Ю.Н. Управленческие решения: Учеб. пособие. - М.: Эксмо, 2008. - 448 с. Дополнительная литература: 1. Балдин К.В., Воробьев С.Н. Управленческие решения: теория и технология принятия: Учебник для вузов. — М.: Проект, 2004. — 304 с.
2. Вертакова Ю.В. Управленческие решения: разработка и вы-бор: Учеб. пособие / Ю.В. Вертакова, И.А. Козьева, Э.Н. Кузьбо-жев. Под ред. Э.Н. Кузьбожева. - М.: КНОРУС, 2005. - 352 с.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |