АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ІІ половина дня. Поступовий підйом дітей

Читайте также:
  1. ІІ половина дня
  2. ІІ половина дня
  3. ІІ половина дня
  4. ІІ половина дня
  5. ІІ половина дня
  6. ІІ половина дня
  7. ІІ половина дня
  8. ІІ половина дня
  9. ІІ половина дня
  10. ІІ половина дня
  11. ІІ половина дня

Поступовий підйом дітей. Гімнастика пробудження

Загартовуючі заходи.

СХД Малювання «Про хлопчиків та дівчат»

Пофантазуйте та намалюйте хлопчиків та дівчат у вигляді цукерок, іграшок, якихось предметів. Подаруйте комусь свої роботи.

«Склади візерунок»- художня праця з природного матеріалу.

Продовжити знайомити дітей з таємницею декоративного візерунка. Вчити працювати з природним матеріалом. Розвивати почуття ритму у складанні візерунка. Виховувати почуття насолоди від декорування.

Вправа «Пори року»

З’єднати предметні картинки з зображенням пори року, пояснюючи свої дії, перераховують знайомі ознаки кожної пори.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)