Защита дипломной работы

Все дипломные работы проходят проце­дуру защиты на заседании государственной аттестационной комиссии. Защита проходит согласно расписанию, утвержденному директором в начале семестра.

Рецензент оформляет рецензию на дипломную работу в течение 3-4 дней, передает ее заместителю директора по учебной работе. Зам. директора по УР анализирует вашу дипломную работу, отзыв, рецензию и решает вопрос о допуске к защите. Руководитель дипломной работы доводит до вашего сведения содержание рецензии и отзыва. Необходимо подготовить пись­менные ответы на вопросы, замечания и пожелания, которые были в отзыве и рецензии (это снимет излишнее волнение при ответах во время защиты).

К защите студент должен подготовить выступление в форме доклада на 7-10 минут (выступление необходимо напечатать). За 3-5 дней до назначенной даты защиты может быть проведена предзащита, это позволит вам лучше подготовиться к защите дипломной работы.

Ваша речьдолжна быть четкой, грамматически правиль­ной, уверенной, достаточно громкой, выразительной. Выступление необходимо сопровождать презентацией (в электронном виде) из 5-7 слайдов, согласованных с вашим докладом. На слайдах показать тему, основные положения из введения, диаграммы, таблицы и другой доказательный материал, выводы, рекомендации.

После выступления члены комиссии и все присутствую­щие на защите могут задать вопросы по содержанию работы. Вы должны будете отвечать на вопросы и замечания, возникшие у членов комиссии.

Отвечая на вопросы, нужно:

- прежде чем отвечать на вопрос, внимательно его выслушать и при необходимости записать;

- убедиться, что поняли вопрос, повторить его или перефра­зировать, чтобы быть уверенным в этом;

- если нужно, разделить вопрос на несколько частей и отве­чать на каждую по отдельности;

- отвечать кратко и по существу, избегать слов-паразитов (ну, знаете), отвлечений от темы дипломной работы, изви­нений, не изображать удивление или испуг, остерегаться недооценки собственных сил;

- если Вас перебивают, сделать паузу, дав высказаться члену комиссии, потом вновь вернуться к ответу на вопрос;

- связывать свой ответ с текстом дипломной работы (напри­мер, «как я уже говорила...»);

- проявлять скромность в оценке своих научных результатов;

- сначала отвечать на аргументы собеседника, а потом приводить свои;

- учитывать личностные особенности собеседника (употреблять терминологию собеседника);

- уделить особое внимание заключительным словам, именно они запоминаются более всего.

Поиск по сайту: