АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методы, основанные на фреймах

Читайте также:
  1. В. Методы, дающие косвенные визуальные данные звучащей речи
  2. ИНТУИТИВНЫЕ И ОСНОВАННЫЕ НА СУЖДЕНИЯХ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
  3. К методам эмпирического уровня научного познания относят такие методы, как наблюдение, описание, измерение, сравнение и эксперимент.
  4. Коллективизация в СССР: цели, методы, итоги.
  5. Коллективизация в СССР: цели, методы, цена.
  6. Культурная революция» в СССР: цели, методы, результаты.
  7. Методика преподавания русского языка как прикладная наука и учебная дисциплина: объект предмет, цель, задачи и методы, взаимосвязь с другими науками.
  8. Методы контроля работоспособности, основанные на оценивании реакции объекта диагностирования на рабочие и тестовые воздействия можно условно разделить следующие группы.
  9. Методы, используемые государством для регулирования рынка труда
  10. Методы, использующие «направленное воображение»
  11. Методы, основанные на анализе таблиц состояний
  12. Методы, основанные на показателях надежности

В ИИ, в частности в теории построения ЭС, фреймы и семантические сети, как правило, рассматриваются как методы представления знаний, основанные на фреймах. Представление знаний, основанное на фреймах, использует сеть узлов, связанных отношениями и организованных иерархически. Фрейм является сетью узлов и отношений, организованных иерархически, где верхние узлы представляют общие понятия, а нижние узлы – более частные случаи этих понятий. Каждый узел представляет собой блок, относящийся к определенному понятию, в состав этого блока входит набор атрибутов, относящихся к этому понятию, и значения атрибутов, связанных с этим понятием. Узлы, которые занимают более низкое положение в иерархии, автоматически наследуют свойства узлов, занимающих более высокое положение. Атрибуты называются слотами. Каждый слот может быть связан с процедурами (произвольными машинными программами), которые выполняются, когда информация в слотах (значения атрибутов) меняются. С каждым слотом может быть связано любое число процедур. В таблице 1 перечислены три типа процедур, чаще всего связываемых со слотами:

Таблица 1

№ п/п Название процедуры Условия исполнения процедуры
«Если – добавлено» Выполняется, когда новая информация помещается в слот
«Если – удалено» Выполняется, когда информация удаляется из слота
«Если – нужно» Выполняется, когда запрашивается информация из слота, а он пустой

Эти процедуры могут следить за приписыванием информации к данному узлу и проверять, что при изменении значения производятся соответствующие действия. Как ясно из структуры фреймов, системы, основанные на фреймах, хороши в тех предметных областях, где ожидания относительно формы и содержания данных играют важную роль, например, интерпретация визуальной информации или понимание речи.

Проиллюстрируем, как работает система, основанная на фреймах. На рисунке 38.3 представлена иерархия отчета со всеми слотами, значениями и процедурами.

Рисунок 38.3 Представление отчета с помощью фреймов

← 38.1. Различные подходы к построению систем ИИ 39.0. Введение →

↑ Наверх


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.007 сек.)