Не опросные методы социологии

Наблюдение - метод сбора первичной социальной информации путем регистрации событий и условий, в которых они произошли. Имеет четко сформулированные цель и задачу, планируется по заранее обдуманной процедуре, все данные наблюдения фиксируются в протоколах или дневниках по определенной системе.

Виды наблюдений:

1) По степени формализации:

· Неструктурированное наблюдение - у наблюдателя нет детального плана действий, определены лишь самые общие черты ситуации, примерный состав наблюдаемой группы. В данном случае важны формальные характеристики наблюдаемых. Используется в классических социологических исследованиях на разведывательном этапе.

· Структурированное наблюдение - социолог заранее разрабатывает программу, в которой определяются как объект, так и его элементы, наиболее значимые для наблюдения. Этот вид наблюдения не только описывает ситуацию, но и проверяет исследовательские гипотезы, теоретически и эмпирически интерпретируя полученные результаты.

2) В зависимости от положения наблюдателя:

Невлюченное наблюдение - исследователь осуществляет наблюдение со стороны и не вмешивается в события.

Включенное наблюдение предполагает участие социолога в наблюдаемом событии, когда он становится участником группы, При этом он не скрывает своих исследовательских задач. Есть «скрытное» наблюдение, когда люди не догадываются о роли исследователя.

3) В зависимости от обстановки:

· Полевые наблюдения, которые проводятся в реальной, естественной обстановке

· Лабораторные наблюдения, когда обстановка, условия и ситуация программируются исследователями.

Анализ документов

Документ - это материальный носитель социальной информации о фактах, событиях, явлениях объективной действительности и мыслительной деятельности человека, созданный с целью ее хранения и трансляции. Объектом социологического исследования выступает массив документальных источников. Этот метод, в отличие от опроса или наблюдения, определяется как вторичный, так как исследователь не имеет прямого контакта с той реальностью, которую изучает.

Классификация документов:

1) В зависимости от типа носителя: письменные (рукописные, печатные, машинописные); иконографические (кино-, теле-, фото-, видеоматериалы, магнитофонные записи); фонетические.

2) В зависимости от содержания - правовые, статистические, исторические, экономические и др.

3) По статусу - официальные и неофициальные.

4) По источнику информации: первичные и вторичные (представляющие обработку данных первичных источников).

5) В зависимости от мотивации создания: спровоцированные (сочинения школьников, отклики на какое-либо событие) и неспровоцированные (письма, дневники).

Способы анализа документальных источников:

Неформализованный, традиционный - строится на обычном понимании и восприятии текста. Предполагает тщательное изучение содержания, смысла и логики текста, обоснованность и достоверность приводимых сведений. Изучая документы традиционным способом, исследователь часто опирается на жизненный опыт, знания по изучаемому предмету, на интуицию.

Формализованный метод или контент-анализ - используется при изучении массовых источников, содержащих однородную информацию по изучаемой проблеме. Этот метод необходим, во-первых, когда требуется высокая степень точности или объективности анализа; во-вторых, при наличии обширного по объему и несистематизированного материала, вследствие чего использование традиционного метода затруднено; в-третьих, при работе с ответами на открытые вопросы анкет или интервью и др.

Процедура контент-анализа включает в себя выделение смысловых единиц анализа (категории анализа). В их качестве выступают отдельные понятия, названия, суждения или даже целые сюжеты и темы. Далее, решается вопрос о единице счета - ею может быть не только частота упоминаний, но и такие величины, как число строк, посвященных проблеме, площадь газетной полосы, количество столбцов и колонок.

Поиск по сайту: