АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

СОВРЕМЕННЫЕ РАЗРАБОТКИ. В период с 1995 по 2000 год только эта одна статья Трианди-са цитировалась в более чем 200 исследованиях в самых раз­личных научных сферах

Читайте также:
  1. I. 1.1. Пример разработки модели задачи технического контроля
  2. II. Способы и техника мытья рук. Современные антисептики.
  3. IV. Современные методы синтеза неорганических материалов с заданной структурой
  4. Актуальность разработки
  5. Алгоритм разработки урока
  6. Алгоритмизация процесса разработки и принятия управленческого решения
  7. Биосфера: понятие и современные представления, функции. Вклад Ж-Б Ламарка, Э. Зюсса, В.И. Вернадского. Эволюция биосферы. Границы биосферы.
  8. Бихевиоризм и его современные версии.
  9. Бормашины. Современные стоматологические установки .Виды, принципы их устройства и работы, техника безопасности
  10. Валютный рынок: понятие, виды, современные тенденции развития
  11. Введение. Современные идеи равенства и психологические основы истории
  12. Ведущие современные экономические школы

В период с 1995 по 2000 год только эта одна статья Трианди-са цитировалась в более чем 200 исследованиях в самых раз­личных научных сферах. В одном из таких исследований изу­чалась самооценка (Tafarodi & Swarm, 1996). Самооценку мож­но определить по-разному, но обычно в данное понятие включаются два главных фактора: то, насколько вы себе нра­витесь (любовь к себе), и как вы оцениваете свой профессио­нализм в выполнении различных заданий (компетентность). В названном исследовании сравнивались данные факторы на примере американских и китайских студентов. Исследователи выяснили, что результаты китайских студентов оказались выше по фактору любви к себе, а американские студенты выше оце­нили личную компетентность. Это интересная тенденция чле­нов коллективистских культур больше любить себя, но быть менее уверенными в своих способностях, в то время как члены индивидуалистических культур выше оценивают свои профес­сиональные способности, несмотря на строгое отношение к се­бе, была названа авторами исследования «гипотеза культурно­го обмена».

В другом исследовании для изучения отношения детей к людям с физическими недостатками был использован кросс-культурный подход (Crystal, Watanbe & Chen, 1999). Было вы­явлено, что дети в коллективистских обществах, в данном слу­чае в Японии, были более склонны, нежели дети в индивидуа­листических обществах, жалеть инвалидов и беспокоиться о них. Американские дети в гораздо большей степени, нежели японские дети, выражали смущение, когда видели инвалидов.

И наконец, еще в одном исследовании был освещен важный аспект работы Триандиса. При изучении и сравнении индиви­дуалистических и коллективистских обществ анализ не ограни­чивается сравнением между странами. Во многих странах суще­ствуют районы с различным уровнем коллективизма и индиви­дуализма. Нигде на Земле это не проявляется так, как в США. Ванделло и Коэн (Vandello and Cohen, 1999), основываясь на мо­дели Триандиса, составили своеобразную «карту» США. Перед тем как вы прочитаете о результатах, остановитесь и подумайте, в каких штатах, по вашему мнению, в наибольшей степени прояв-

ляется коллективизм и индивидуализм. Итак, исследователи вы­яснили, что самые южные штаты были наиболее коллективист­скими, а регионы Plains и Rocky Mountains были наиболее инди­видуалистичными. Однако даже в этих областях есть маленькие субкультурные группы индивидуалистов и коллективистов. Та­ким образом, исследования Триандиса обеспечили «линзу», че­рез которую огромная страна, весьма богатая разнообразием, выглядит по меньшей мере пятнистой — или даже как лоскут­ное одеяло замысловатого рисунка.

ЛИТЕРАТУРА

Crystal, D., Watanabe, H., & Chen, R. (1999). Children's reactions

to physical disability: A cross-national and developmental study.

International Journal of Behavioral Development, 23( 1), 91—111. Tafarodi, R., & Swann, W. (1996). Individualism—collectivism and

global self-esteem: Evidence for a cultural tradeoff. Journal of

Cross-Cultural Psychology, 27(6), 651-672. Triandis, H. (1989). The self and social behavior in differing cultural

contexts. Psychological Review, 96(3), 506—520. Vandello, J., & Cohen, D. (1999). Patterns of individualism and

collectivism across the United States. Journal of Personality and

Social Psychology, 77(2), 279-292.

 

 

ПСИХОПАТОЛОГИЯ

Большинству людей, не изучавших психоло­гию, представляется, что эта наука главным обра­зом занимается психопатологией и душевными за­болеваниями (раздел психологии, изучающий ду­шевные заболевания, называется анормальной психологией). Однако, как вы уже, вероятно, заме­тили, почти все исследования, которые до сих пор обсуждались в этой книге, фокусировали внима­ние на нормальном поведении. В целом, психоло­гов больше интересует нормальное поведение человека, чем патологическое, потому что, как правило, поведение людей бывает нормальным. Следовательно, если бы мы изучали только пато­логию, то есть небольшой процент человеческого поведения, мы знали бы очень мало о том, что та­кое человек. Тем не менее для многих именно ду­шевные заболевания являются одной из самых интересных областей исследования в области пси­хологии. В эту книгу мы включили самые разные исследования, имеющие большое историческое значение

Прежде всего, это работа, которая заставила специалистов по душевному здоровью говорить о ней целых 20 лет. В этом исследовании люди, при­творившиеся душевнобольными, постарались по­пасть в психиатрические больницы, чтобы прове­рить, могут ли доктора и штат больницы заметить разницу между ними и людьми, действительно

страдающими душевными заболеваниями. Во-вторых, ни одна книга по истории психологических исследований не была бы достаточно полной без обращения к Зигмунду Фрейду. Поэто­му мы включили сюда обсуждение его теории защитных меха­низмов эго по работам его дочери Анны Фрейд. Третье исследо­вание — это эксперимент с собаками, продемонстрировавший феномен научения беспомощности. Изучение этого явления при­водит к широко известной теории, проливающей свет на про­блемы депрессии у людей. И наконец, здесь представлен очень любопытный и хорошо известный опыт с крысами, находив­шимися в условиях крайней скученности, вследствие чего воз­никало девиантное поведение; и эти результаты также могут иметь важный смысл для людей.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)