АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПРИРОДА – ЭТО ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА, ИСКУСНЫМ МАСТЕРОМ БЫТЬ НЕ МОЖЕТ

Читайте также:
  1. Chef project skill secrets поможет Вам в запуске нового проекта.
  2. II. Литературное произведение как художественное целое
  3. А ведь может быть намного хуже...
  4. А может все-таки запретить?
  5. А может, не было войны
  6. А только напоминание, - может быть, они будут богобоязненны
  7. А язык укротить никто из людей не может: это неудержимое зло, он исполнен смертоносного яда.
  8. А язык укротить никто из людей не может: это неудержимое зло; он исполнен смертоносного яда.
  9. Абсорбционный чиллер предназначен для получения холодной воды, которая в последующем может использоваться в качестве хладагента в системах кондиционирования.
  10. АЙКИДО МОЖЕТ ПРИНЕСТИ ПОЛЬЗУ КЕНДО
  11. Алгоритм получения рейтинговой оценки также может быть модифицирован. Вместо формулы, рассмотренной выше, можно использовать одну из нижеследующих
  12. АЛКОГОЛИК – ЭТО ПЬЮЩИЙ ЧЕЛОВЕК, ОСОЗНАВШИЙ, ЧТО ОН НЕ МОЖЕТ СЕБЯ КОНТРОЛИРОВАТЬ.

 

– Кто в нашем классе самый худой? Кажется, Алмаз весит меньше всех, не так ли?

– Да, учитель, но у него очень сильная вера.

– Марат, оставь свои философствования на потом, а пока послушай меня… Вот видим, что Алмаз расхаживает по огромному существу, ну скажем, по великану, который лежит и отдыхает. Но Алмаз не только гуляет по нему, но и заколачивает деревянные пробки ему в нос, срезает волосы, выкалывает глаза, прокалывает живот. Но на все это лежащий на земле великан не издает ни звука, никак не реагирует.

Алмаз же, в свою очередь, поступает, как хочет: гуляет, режет, кромсает… Что вы решите, когда это увидите? Вы сможете предположить, что этот великан живой и совершенно здоров?

– Нет, учитель, этот великан определенно не здоров. Если бы он был живой, полон сил, стал бы он игрушкой в руках Алмаза при таком росте? Конечно, нет… Тогда этот великан и не жив и не здоров, и неодушевленный, и уж никак не создатель.

Так вот, природа подобна великану из этого примера… Мы же, как Алмаз, гуляем по этой бедняжке и делаем все, что захотим. Например, роем колодцы, добываем воду и нефть, прокладываем тоннели, строим дороги, вырубаем лес, строим плотины. Мы все это делаем, обращаемся с природой как с игрушкой, а потом говорим: «Не волнуйся, хоть мы и пользуемся так тобой, ты все равно создатель, великий создатель… Ты создала все…» Если бы природа была разумной настолько, чтобы понять, что она создатель, наверняка бы рассердилась… Здесь нельзя не рассердиться: и ногами топчут, делают все, что хотят – режут, рубят, играют… А потом говорят: «Эй, природа, ты создала нас и все существующее…» Природа на это не только бы рассердилась, но, если бы могла, наказала бы.

Давайте подумаем… Вы могли дать другим то, чего у вас нет? И могли бы вы сказать, что вы дали кому-то то, чего у вас нет Тот, кто это утверждает, определенно не в ладах со своим умом.

А сейчас скажите, может ли дать природа ум, способность мыслить, зрение, слух, активность, которых у нее нет?

– Нет, не может.

– Если не может, значит она не создала этих разумных, живых, подвижных существ.

– Если бы у природы была такая сила создания, она встала бы из-под наших ног и стала бы еще более достойным существом.

Может ли быть создателем существо, влачащее жалкое существование под чьими-то ногами? Если даже да, то может ли оно создать еще более возвышенных, ценных, разумных существ? Другими словами, может ли она наделить других преимуществами, которыми сама не обладает. Конечно, не может, не так ли? Тогда и фраза «создала природа», на самом деле, произнесена, не задумавшись. Ведь природа – результат творчества, а у каждого произведения есть свой создатель. Природа – это картина, а не художник. Это свод законов, но никак не законодатель, это творение, но не творец.

Тогда, если этот существующий мир не создали причины, не возник случайно, не сотворила природа, кто же создатель?

– Аллах…

– Да, ребята, останется только одна истина. И человек размышляющий будет верить в Аллаха. Вера в Аллаха единственный разумный путь. (Вера в Аллаха единственное направление для разума).

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)