Класифікація цілей

Цілепокладання – це свідоме передбачення результату діяльності, передвизначення шляхів його досягнення за допомогою певних засобів. Воно дозволяє розкрити сутність стосунків між змістом та формою, між процесом та засобами, загальними та конкретними цілями; викриває механізми складних та різнобічних стосунків між учасниками педагогічного процесу: керів­ником та персоналом, між членами адміністративної команди, між педагогічними працівниками, між учнями та педагогічним колективом тощо.

Бачення мети — це мультисенсорний образ результату проекту. До­сягнення успіху програмується через органи почуттів, символи. Бачення можна представити у вигляді емблеми, гербу, талісману.

Цілі організації утворюють ієрархію, яка є контуром плану в май­бутньому (рис. 50).

Рис. 50. Фрагмент схеми «дерева цілей» організації

Правила цілепокладання:

— Загальна мета, яка знаходиться на верхівці «дерева цілей», по­винна містити змалювання кінцевого результату діяльності організації.

— Реалізація кожного попереднього рівня цілей в ієрархії цілей повинна бути необхідною та достатньою умовою для досягнення цілей наступного рівня.

— Під час формулювання цілей різних рівнів необхідно змалювати бажані результати,

— Підґрунтям операційних цілей повинні бути конкретні результати та показники, які досягаються упродовж усієї стратегічної діяль­ності організації.

— Цілепокладання повинно бути тісно пов'язане із логікою різних типів стратегій (рис. 51).

Рис. 51. Піраміда цілей-стратегій

На підставі місії формується загальна (генеральна, глобальна) мета організації, яка має довгострокову перспективу розвитку організації в цілому. На її підґрунті розробляються специфічні цілі, які стосуються основних видів, функціональних напрямів діяльності

Щоб цілі вели до ефективних рішень та діяльності, вони повинні мати такі характеристики власної ефективності:

1. Цілі повинні бути конкретними та вимірюваними. Чим конкретніше сформульовано мету, тим легше її досягти.

2. Цілі повинні бути орієнтованими у часі.

3. Цілі повинні бути реалістичними. Будь-яка конкретна мета повинна бути досяжною.

4, Цілі повинні бути взаємопідтримуючими, тобто скоординованими на горизонтальному рівні та підтримуючими в управлінській вер­тикалі організації. Тобто вони умовно являють собою сітку.

Вимоги до цілеутворення:

— ієрархічність цілей;

— чітке формулювання;

—орієнтація на тенденції зовнішнього ділового середовища;

— непротирічність цілей;

— скоординованість;

— можливість для планування та контролю.

Поиск по сайту: