АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ, ИХ СУЩНОСТЬ, ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ

Читайте также:
  1. II. Методы непрямого остеосинтеза.
  2. IV. Современные методы синтеза неорганических материалов с заданной структурой
  3. А. Механические методы
  4. Автоматизированные методы анализа устной речи
  5. Аграрная модернизация в начале ХХ в.: предпосылки, сущность, итоги.
  6. Аграрная реформа правительства П.А. Столыпина: предпосылки, сущность, историческое значение
  7. Адаптивные методы прогнозирования
  8. АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ
  9. Административные правонарушения, заключающиеся в неисполнении обязанностей, предусмотренных законодательством о налогах и сборах и связанных со сроками исполнения.
  10. Административные реформы
  11. Административные, социально-психологические и воспитательные методы менеджмента

Необходимость административных методов исходит из того, что любой человек, приходя в организацию, принимает на себя определенные обязанности и ответственность за качественное вы­полнение соответствующей работы и в известной мере ответствен­ность за результаты деятельности организации в целом, поэтому необходима некоторая группа методов, с помощью которых опре­деляются:

+ место отдельных работников и их групп в организации;

+ их права, обязанности и мера ответственности;

+ способы координации их действий в процессе трудовой дея­тельности;


4.2. Административные методы управления, их сущность, достоинства и недостатки 147

Такими методами и являются административные методы, ко­торые:

4- требуют от работников минимально допустимой результа­тивности, не достигая которой человек будет просто уволен;

•*• оказывают прямое воздействие на волю людей, что выража­ется в однозначности отдаваемых распоряжений и в их обязатель­ном выполнении;

•*• носят безвозмездный характер, не предусматривающий по­лучения вознаграждения;

•f требуют наличия и использования действенной системы контроля их исполнения;

+ требуют не наилучшего решения проблем, а выполнения строго определенных действий;

•f являются наиболее эффективными в примитивных ситуа­циях;

•f позволяют установить строгую дисциплину в организации;

•f обеспечивают выбранную технологию производства и управ­ления;

+ не способствуют развитию творческого начала личности и поэтому зачастую негативно оцениваются персоналом;

•f приводят к концентрации власти.

Административные методы делятся (рис. 4.3) на организаци­онные, распорядительные и дисциплинарные.


Рис. 4.3. Административные методы менеджмента

Организационные методы ориентированы на использование в типовых ситуациях и делятся на регламентирование, нормирова­ние и инструктирование.


148________________________________________ 4. МЕТОДЫ МЕНЕДЖМЕНТА

Сущность регламентирования заключается в установлении ста­туса и целей функционирования, полномочий, прав и ответствен­ности, правил функционирования и критериев оценки деятель­ности объекта регламентирования.

В качестве такого объекта может рассматриваться:

•f организация в целом, и тогда основным регламентирующим документом является устав организации;



+ структурное подразделение (положение о подразделении);

•f должность в аппарате управления (должностная инструкция или положение о должности);

+ отношения между организацией и персоналом (правила внутреннего распорядка, правила приема на работу и увольне­ний).

Широкое и грамотное использование организационных мето­дов, закрепление организационных воздействий в неписаных стандартах поведения персонала снижают необходимость частых распорядительных воздействий и сокращают нагрузку на исполь­зуемые социально-психологические методы.

Нормирование как метод воздействия на работников и коллек­тивы использует нормы, которые имеют конкретное числовое вы­ражение, и нормативы, которые носят общий, типовой характер и являются основой для разработки норм.

Выделяются следующие основные виды нормирования:

4- численности, т. е. определение количества людей, необходи­мых для выполнения определенной работы;

•f выработки и обслуживания, т. е. определение количества выполняемых производственных операций в единицу времени, количества единиц произведенной продукции, количества обслу­женных клиентов или оказанных услуг;

•f управления, т. е. определение количества подчиненных у од­ного руководителя;

+ расхода ресурсов, т. е. определение количества ресурсов, расходуемых при выполнении какой-либо работы.

Целью инструктирования является ознакомление работников с условиями работы, принятыми решениями, стоящими перед ними задачами, последствиями невыполнения какого-либо задания. Соответственно выделяют следующие виды инструктирования: ознакомление, совет, объяснение, предостережение, разъяснение. По форме осуществления инструктирование делится, с одной сто­роны, на устное и письменное, с другой стороны, на индивидуаль­ное и коллективное.

Распорядительные методы применяются при необходимости вмешаться в процесс производства и управления для устранения

‡агрузка...

4.3. Экономические методы управления, основные понятия___________ 149

существующих отклонений или реализации представившихся воз­можностей. Они осуществляются в форме:

•f приказа — документа, в котором сформулированы цели, со­держание, объем и сроки выполнения заданий, указаны исполни­тели и условия выполнения этих заданий, определено должнос­тное лицо, осуществляющее контроль исполнения заданий; издает приказ руководитель организации или должностное лицо, которо­му делегированы соответствующие полномочия;

+ постановления — принимаются на уровне организации со­вместно администрацией и общественными организациями;

4- распоряжения — устное или письменное требование к под­чиненным выполнить определенные виды работ с целью решения каких-либо вопросов; издаются, как правило, функциональными руководителями;

4- указания — осуществляются в устной форме, используются на низшем уровне управления.

Дисциплинарное воздействие регламентируется Трудовым ко­дексом и применяется в случае невыполнения работником своих функциональных обязанностей.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)