АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Понятие культуры

Читайте также:
  1. I. Понятие о синонимии
  2. I. Понятие распределительной (сбытовой) логистики
  3. II. Понятие о семе и семеме.
  4. А были ли фейерверки? Историография фейерверочных зрелищ как явления культуры 1700-1760-х годов.
  5. АВТОРСКИЙ ПРОЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЛЮБВИ У ДЕТЕЙ –СОЦИАЛЬНЫХ СИРОТ МЕТОДОМ КАНИСТЕРАПИИ «ГОРОД СОЛНЦА» (Г. БАРНАУЛ)
  6. Административное наказание: понятие, виды
  7. Административное правонарушение: понятие, состав
  8. Актуальные проблемы культуры XX века
  9. Акты применения правовых норм: понятие, особенности, виды.
  10. Акции и облигации: понятие и виды.
  11. Амортизация основных средств: понятие, назначение, методы расчёта.
  12. Анализ современного состояния и тенденций развития сценарной культуры

Культура представляет собой всю совокупность небиологических, то есть приобретен-

ных, а не врожденных аспектов жизни человека. Она является той составляющей, которая

отличает человека от животных. Слово «культура» восходит к латинскому слову «colere»,

что значит возделывать (землю).

И. И. Бабленкова, В. В. Акимов, Е. А. Сурова. «Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ»

Существует несколько подходов к определению культуры. Американские культуро-

логи А. Кребер и К. Клакхон в совместном исследовании отметили огромный и все возра-

стающий интерес к этому понятию. Так, по их подсчетам, с 1871 по 1919 г. было дано всего

7 определений культуры (первое, по их мнению, принадлежит выдающемуся английскому

этнографу Эдуарду Тайлору), а с 1920 по 1950 г. они насчитали у различных авторов более

150 определений данного понятия. В настоящее время имеется, по разным оценкам, от 300

до 400 определений культуры. Чем можно объяснить такое многообразие трактовок? Обоб-

щив около 150 наиболее употребимых определений, американские антропологи А. Кребер и

К. Клакхон выделили три основные характеристики культуры, которые большинство иссле-

дователей считали существенными:

1) культура – это то, что отличает человека от животных, то, что свойственно только

человеческому обществу;

2) культура – это то, что не передается биологически, а предполагает передачу посред-

ством обучения. Культура не детерминирована особенностями человеческого существа как

представителя вида Homo sapiens, а создана им. Культура противоположна природе;

3) культура передается при помощи символических форм (языка, произведений искус-

ства, изделий и инструментов и т. д.) и связана с идеями.

«Культура» – это философская категория, то есть самое общее понятие, употребляемое

для характеристики этого феномена как такового. Однако не менее часто это слово исполь-

зуется для обозначения конкретного культурного организма, который обладает своей спе-

цификой, своей индивидуальной структурой (в этом случае говорят о русской, английской,

японской и пр. культурах).

Одним из самым принятых и распространенных в обществоведческой литературе

определений культуры является такое: «Культура – это способ деятельности человека и все

атрибуты, то есть неотъемлемые части этой деятельности». Американский культуролог М.

Херсковиц несколько уточнил его: «Культура – это часть человеческого окружения, создан-

ная самими людьми (это здания, одежда, способы приготовления пищи, воспитания детей,

социального взаимодействия, религия, наука, искусство, техника, орудия труда, предметы

быта, язык, традиции и обычаи и многое другое)».


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)