АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Государственный долг

Читайте также:
  1. Алматинский государственный университет им. Абая
  2. АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  3. в) государственный герб РФ
  4. Глава 6. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ (НАДЗОР) ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ТРЕБОВАНИЙ ТЕХНИЧЕСКИХ РЕГЛАМЕНТОВ
  5. Глава IV. Государственный контроль за деятельностью в области гражданской авиации
  6. Государственная регистрация и государственный учет воздушных судов
  7. Государственный аппарат в годы гражданской войны
  8. Государственный аппарат в период Великой Отечественной войны
  9. Государственный аппарат на примере Российской Федерации
  10. Государственный аппарат России в годы первой мировой войны
  11. Государственный визит является визитом высшей категории

Накапливаясь, задолженность правительственных организаций превращается в госу-

дарственный долг. По государственному долгу выплачиваются проценты, кроме того, со вре-

менем приходится (в срок, обусловленный договором займа) погашать (выплачивать) основ-

ную сумму долга. Поэтому сегодняшние займы оборачиваются завтрашними налогами. Если

же и из текущих бюджетных доходов не удается полностью выплачивать проценты по ста-

рым займам, правительство оказывается вынужденным прибегать к новым. Иными словами,

покрывая старые задолженности, правительство создает новые.

Государственный долг подразделяется на внутренний и внешний, а по срокам погаше-

ния – на краткосрочный (до одного года), среднесрочный (от одного года до пяти лет) и дол-

госрочный (свыше пяти лет). В ряде стран создаются и действуют специальные управления

государственного долга при министерстве финансов, которые осуществляют погашение и

консолидацию старых долгов и занимаются изысканием новых заемных средств.

Предметом особого внимания государства является внешний долг. Он осложняет

внешнеполитическое положение страны, вынуждает сокращать социальные и инвестици-

онные программы, делает сомнительным получение новых займов. Новые кредиты прихо-

дится привлекать под более высокие проценты, обременительные залоги или особые пору-

чительства. Особенно часто в разряд безнадежных должников попадают развивающиеся

страны или страны с переходным типом экономики. Единственным радикальным средством

борьбы с этим злом могло бы стать повышение суммарной доходности собственного хозяй-

ства и достижение профицита бюджета, но для этого нужны масштабные инвестиции, а без

новых кредитов их осуществить невозможно. Возникает своего рода замкнутый круг, для

выхода из которого существует несколько непростых способов, каждый из которых имеет

свои минусы.

Первый способ – погашение долгов за счет золотовалютных резервов страны. Минус

этого способа в том, что у закоренелых должников подобные резервы или ограничены, или

исчерпаны.

И. И. Бабленкова, В. В. Акимов, Е. А. Сурова. «Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ»

Другим способом является консолидация внешнего долга, которая возможна лишь с

согласия стран-кредиторов. Кредиторы создают специальные организации – клубы, выраба-

тывающие солидарную политику по отношению к странам, не способным выполнять свои

международные финансовые обязательства. К числу подобных организаций относится, в

частности, Лондонский и Парижский клубы, объединяющие страны-кредиторы. Эти клубы,

идя навстречу пожеланиям стран-должников (в том числе России), договариваются либо об

отсрочке выплат, либо о частичном списании задолженностей. Как правило, негласно это

делается в обмен на какие-то политические обязательства.

Сокращение внешнего долга возможно и путем конверсии, т. е. превращения его в дол-

госрочные иностранные инвестиции. В счет долга кредиторам в этом случае предоставляют

в стране-должнике недвижимость, ценные бумаги, участие в уставном капитале предпри-

ятий и т. д. Это приводит к увеличению доли иностранного капитала в национальной эко-

номике без поступления в казну иностранных средств, но сокращает суммарную задолжен-

ность и облегчает получение новых зарубежных кредитов.

Иногда страны-должники прибегают к помощи международных кредитных организа-

ций и учреждений – МВФ, Всемирному банку, предоставляющих ссуды на льготных усло-

виях для преодоления кризисных ситуаций. Минусом данного пути являются выставляе-

мые этими организациями жесткие требования к эмиссионной либо кредитной политике,

поощрению конкуренции, сведению к минимуму государственного бюджета. К таким кре-

дитам в конце 90-х гг. XX в. неоднократно обращались постсоциалистические страны.

Иногда развивающиеся страны для облегчения налогового бремени предоставляют

кредиторам право пользования своей морской хозяйственной зоной, континентальным

шельфом, строительства военных баз на своей территории и др. Это наносит ущерб наци-

ональному суверенитету, вынуждает следовать внешнеполитической линии стран-кредито-

ров.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение бюджета. В чем разница между понятиями бюджета в финан-

сово-экономическом юридическом смысле?

2. Что такое бюджетный процесс? Назовите основные звенья бюджетного процесса в

Российской Федерации.

3. Как вы понимаете смысл выражения «трехуровневая бюджетная система»?

4. Как соотносятся понятия «финансовая система» и «бюджетная система»?

5. Возможная ли бюджетная система, при которой отсутствует как профицит, так и

дефицит?

6. Определите понятие бюджетного дефицита. Какие способы борьбы с ним знает

мировая экономическая практика?

И. И. Бабленкова, В. В. Акимов, Е. А. Сурова. «Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ»


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)