АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание №B07BDA

Читайте также:
  1. Window(x1, y1, x2, y2); Задание окна на экране.
  2. Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня.
  3. В основной части решается практическое задание.
  4. Второй блок. Количество баллов за задание – 3.
  5. Домашнее задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание
  11. Домашнее задание
  12. Домашнее задание

Установите последовательность предлагаемых звеньев цепи питания. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)листовой опад

2)дождевой червь

3)лисица

4)ёж

Задание №B49BCB

Определите правильно составленную пищевую цепь.

1)растение ⇒ бабочка ⇒ паук крестовик ⇒ летучая мышь

2)растение ⇒ паук крестовик ⇒ бабочка ⇒ летучая мышь

3)растение ⇒ летучая мышь ⇒ паук крестовик ⇒ бабочка

4)бабочка ⇒ растение ⇒ паук крестовик ⇒ летучая мышь

Задание №B50729

Расположите в правильном порядке организмы в пищевой цепи. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)зёрна пшеницы

2)рыжая лисица

3)клоп вредная черепашка

4)степной орёл

5)обыкновенный перепел

Задание №BB39AA

Укажите, какой из организмов пропущен в цепи питания:

водоросль ⇒ плотва ⇒ … ⇒ цапля

1)карась

2)окунь

3)утка

4)выдра

Задание №D4DE87

Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?

1)злаки → горностай → ястреб → полёвка

2)злаки → горностай → полёвка → ястреб

3)злаки → полёвка → горностай → ястреб

4)злаки → ястреб → полёвка → горностай

Задание №DCA322

Расположите в правильном порядке организмы в цепи питания. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)паук

2)сова

3)цветущее растение

4)муха

5)жаба

Задание №F86311

Какой из приведённых примеров относят к цепи разложения?

1)растение → овца → человек

2)растение → кузнечик → ящерица

3)фитопланктон → рыба → хищная птица

4)опавший лист → дождевой червь → землеройка

Задание №a41fdc

Укажите, какой из организмов пропущен в цепи питания:

…….. → карась → окунь→ цапля

1)водоросль

2)рак

3)личинка стрекозы

4)улитка

Задание №ce2153

Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?

1)растение → насекомое → лягушка → змея

2)насекомое → растение → змея → лягушка

3)лягушка → змея → растение → насекомое

4)змея → лягушка → насекомое → растение

Типы взаимоотношений

Задание №e459a3

Верны ли следующие суждения о совместном существовании организмов разных видов?

А. Нахлебничество – тип взаимоотношений, при которых организмы двух раз­ных видов возлагают друг на друга регуляцию своих связей с внешней средой.

Б. Мутуализм – тип взаимоотношений, при которых одни организмы ис­поль­зуют особенности образа жизни или строения других организмов.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения неверны

Задание №A8E37C

Вставьте в текст «Биотические отношения в природе» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)