 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Студалл.Орг — категория Журналистика и СМИ: 1 Страница
Лекции по категории - Журналистика и СМИ на сайте Студалл.Орг.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Журналистика и СМИ - 874 публикаций..
- Отличие работы на телевидения от радио и газеты;
- Осн термины закадровый текст, синхрон, лайф, стендап, хронометраж, исходник, верстка;
- Лайф, экшн, люфт — что это такое?;
- Юридический анализ Закона «О противодействии экстремистской деятельности»;
- Кое-что об узнаваемости;
- Сколько времени может продолжаться синхрон?;
- Ночь в море. — Залив Акулы. — Признание. — Подготовка к зиме. — Ранняя зима. — Холода. — Колонисты работают дома. — Полгода спустя. — Фотографический снимок. — Неожиданность;
- Глава 1. Подходы к созданию творческого портрета в телевизионном интервью;
- ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ. Беседа. — Сайрес Смит и Гедеон Спилет;
- FINAL GRAMMAR TEST (1);
- Вопрос ради ответа;
- Драматургия интервью;
- I. Нормативно-правовые акты;
- Ведущий авторской программы;
- Сенсация в журналистике: поиски сенсации и “создание” сенсации;
- Виды интервью;
- Имидж дегеніміз не?;
- Творческий лидер;
- FINAL GRAMMAR TEST (2);
- Экспресс-опрос;
- Создание творческого портрета при помощи интервью;
- Что такое ток-шоу?;
- Информация и массовая информация. Основные источники международной информации;
- Международная информация в российских СМИ;
- Имеет ли журналист право присутствовать и производить съемку в культовых учреждениях или при отправлении религиозных обрядов вне культового учреждения?;
- Этические нормы в работе с источниками информации;
- Тема 7. Постановочная статья;
- Вправе ли работники правоохранительных органов запретить журналисту съемку места происшествия, ссылаясь на тайну следствия?;
- Базовые профессионально-этические принципы журналистики;
- Как проводить блиц-интервью;
- FINAL GRAMMAR TEST (5);
- Этапы и вехи становления журналистской профессии;
- FINAL GRAMMAR TEST (4);
- FINAL GRAMMAR TEST (3);
- Юридический анализ закона;
- Система жанров СМИ: состояние и эволюция;
- СПОСОБЫ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ;
- Е) Ч.Айтматов;
- Репортаж, информационный сюжет, спецрепортаж;
- Юридический анализ Закона «О борьбе с терроризмом»;
- ИНФОРМАЦИЯ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА В СМИ;
- Подготовка к интервью;
- Традиционная классификация публицистических жанров;
- Трудные собеседники;
- СОЗДАНИЕ ТЕКСТА – ПРОЦЕСС ТВОРЧЕСКИЙ;
- Учебно-методический комплекс дисциплины Основы творческой деятельности журналиста»;
- Тема 1. Предмет и задачи курса;
- Словарик тележурналиста;
- Отчет в годы перестройки;
- Тема 1. Формы и направления оперативного комментирования;
- Существующие своды норм: запреты или разрешения?;
- Плата за интервью;
- Кого журналист обязан предупреждать о производстве съемки, и у кого он должен спрашивать разрешение на съемку?;
- Формы организации интервью;
- Черникова Е.В. Основы творческой деятельности журналиста: учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 287 с;
- Стендап и появление в кадре;
- Глобализация информации и её социальные последствия;
- Упражнения в аудитории и самостоятельная работа;
- Функции и назначение журналистики;
- Особенности общения ведущего со зрителем;
- Учредитель;
- Как правильно выбрать интонацию;
- Особые обстоятельства;
- Синопсис 4;
- Социальные роли журналистики;
- СХЕМА ПАБЛИСИТИ;
- Введение. «Подходы к созданию творческого портрета художника в телевизионном интервью (на примере телепрограммы "Школа злословия" (НТВ))»;
- Организационно-массовая работа с аудиторией;
- Создание текста – процесс творческий;
- Глава 19. Говорят, что одна машина может выполнять работу пятидесяти обычных людей;
- Тема 3. Состав профессиональных обязанностей журналиста;
- КОНЦЕПЦИИ ИНТЕРВЬЮ;
- Завершение интервью;
- III. Основные задачи Управления;
- Формы и ход познавательного процесса журналиста;
- Публицистическая сказка;
- Телевизионное расследование;
- ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В ПЕЧАТНЫХ СМИ;
- Тема I. Работа журналиста-литератора в сравнении с работой писателя;
- Достоверность информации, распространенной в России, и ответственность редакции;
- Разновидности вопросов;
- СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ;
- Синопсис 2;
- Специализация. Что это такое?;
- Подходы к интервью;
- Универсальность;
- Тележурналист и зритель;
- Анонимность информатора;
- Шостак М. И;
- Средства записи и средства связи;
- Умение слушать;
- Профессиограмма журнализма;
- Как ограничивается доступ к информации?;
- Хронокарта;
- Требования к заголовку журналистского произведения в контексте профессиональной этики;
- Специальные лиды;
- Композиция и ее влияние на качество журналистского произведения;
- Нарушения прав журналистов на «Норд-Осте»;
- ФОРМЫ И ХОД ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА;
- Томас Джефферсон однажды сказал: ”Редактору, вероятно, следует делить свою газету на четыре части: первая — Правда, вторая — Вероятное, третья — Возможное, и четвертое — Ложь”;
- Краткие выводы по первой главе;
- Упражнения;
- Запугивание, маскарад, смена профессии;
- Метод маски (как мы разбирали на паре) отличается от метода смены профессии только тем, что проводится в более сжатые сроки и менее глубок, чем смена профессии);
- Информация и массовая информация;
- ОПЕРАТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ТЕКСТЫ;
- I. ТЕСТЛАР;
- Скрытая запись;
- Тайны, которые надо соблюдать;
- СТРАСТЬ К ПОЛИТИКЕ;
- Характер. Характер человека складывается из большого количества честв и черт, неподдающихся перечислению;
- Проблемы морального выбора журналиста: мотивы – цели – средства – результаты;
- Словарь терминов;
- Приметы классического стиля новостной программы;
- Телевизионное наблюдение;
- Система права в России. Применение правовых норм;
- МЕТОДЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- Телесуфлер;
- Тема 2. Генезис и история журналистской профессии;
- У АРМИИ ПИАРЩИКОВ СЛАБАЯ ПЕРЕДОВАЯ;
- Технология работы над сюжетом;
- ОПЕРАТИВНО-НОВОСТНЫЕ ТЕКСТЫ;
- ФОРМЫ ВОВЛЕЧЕНИЯ АУДИТОРИИ В ЖУРНАЛИСТСКИЙ ПРОЦЕСС;
- Событие и новость;
- ДВУСТОРОННЯЯ ПРИРОДА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ;
- Журналист;
- Универсальная подготовка к работе в системе СМИ;
- ЖУРНАЛИСТСКАЯ ЭТИКА;
- Скрытый комментарий;
- III. Обеспечение деятельности аккредитованных представителей средств массовой информации;
- Техника;
- Центрального и регионального каналов;
- ПРАВО НА ИНФОРМАЦИЮ И ОБЯЗАННОСТИ ЖУРНАЛИСТОВ;
- Репортажный сюжет;
- Как люди «читают» людей;
- ФАКТЫ НАМ НЕ ДРУЗЬЯ;
- Сотрудничество с центральными каналами;
- ТРАДИЦИОННЫЕ ЖУРНАЛИСТСКИЕ МЕТОДЫ: НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ, ИНТЕРВЬЮ;
- Съемки лайфа требуют особой тщательной работы оператора. Здесь важны не только детали и образ. Здесь всегда важен звук;
- Фестивали и праздники;
- Специальные конкурсы и игры;
- Я часть из 4;
- Умение создавать и гасить конфликты;
- Стремление к объективности;
- СТРАННАЯ МАТЕМАТИКА;
- СКУКА УБИЙСТВЕННА;
- Часть вторая ПОКИНУТЫЙ;
- Считается, что ведущий новостей должен быть серьезен, строг, официален;
- Что стоит за понятиями «профессиональная ответственность» и «профессиональная совесть»?;
- Структура программы;
- Какие качества личности нужны для профессии тележурналиста?;
- С какими профессиями можно сравнить профессию журналиста?;
- Трудности и парадоксы профессии;
- Исповедальное интервью;
- Что такое мораль?;
- Контрольная работа «Типичная биография»;
- Что носил на себе Топ. — Лук и стрелы. — Кирпичный завод. — Гончарная печь. — Кухонная утварь. — Первая похлёбка. — Полынь. — Южный Крест. — Важное астрономическое наблюдение;
- ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ;
- Цитирование;
- Утверждения, изложенные во врезе косвенной речью, следует затем в статье подкрепить цитатами;
- ТВЕРДИТЕ СВОЕ;
- Правила отбора специалистов на телевидение;
- Мотивы выбора профессии;
- Специфика журнализма в ряду других профессий;
- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ;
- ТРЕБУЕТСЯ ЭКСПЕРТ. ЭТИКА НЕ ГЛАВНОЕ;
- Формы учебной работы;
- Торгово-промышленная палата приглашает избирателей принять участие в предвыборных обсуждениях;
- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКО-ОБРАЗНЫЕ ТЕКСТЫ;
- Стаж и опыт работы;
- V. Руководство Управления;
- Журналистика как предмет изучения;
- ЧЕМПИОНЫ ПО НЕОРДИНАРНОСТИ;
- СЮЖЕТ ХОРОШ, ЕСЛИ ЗАПОМНИТСЯ;
- V. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ;
- Близость к зрителю;
- УМНЫМ ЛЮДЯМ НЕ НУЖНА ПОДГОТОВКА?;
- Ш. РЕПОРТЕР И РЕПОРТАЖ;
- Этические нормы в действии;
- Смысл и бессмыслица аккредитации;
- О сюжете;
- ЧЕЛОВЕКОПОДОБНЫЙ ЗВЕРЬ;
- Цели и задачи дисциплины. Дисциплина «Основы творческой деятельности журналиста» является базовой в профессиональном становлении современного дипломированного журналиста;
- ОСОБЕННОСТИ ТРУДА В КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЯХ И БАЗАХ ДАННЫХ;
- ГЛОБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ;
- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЛИДЫ;
- ТОРОПЛИВЫЙ ЗВЕРЬ;
- Приметы публицистического стиля новостной программы;
- СЛОВАРЬ;
- Моральные ограничения при использовании методов “организованного эксперимента”, “скрытой камеры”;
- Структура газеты: кто чем заведует;
- УНИВЕРСАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ В СИСТЕМЕ СМИ;
- Функциональный типографский дизайн;
- Первое печатное издание в Сибири;
- Несет ли журналист ответственность за сбор и разглашение коммерческой тайны?;
- СНАЙПЕР ДЕРЖИТ ПАЛЕЦ НА КУРКЕ;
- Угрозы по телефону;
- Создание эмоциональной отстраненности;
- Люди с физическими недостатками и комплексами;
- Ведущий;