|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс – авторский; он имеет как теоретическое, так и прикладное значение. План курса, по преимуществу, рекомендательный: студенты знакомятся с устоявшимися в профессиональной среде приемами. Отдельно и подробно рассматриваются работа хроникера, работа репортера над детализированными новостями, репортажами и интервью. В каждом случае представляются литературные формы, в которых воплощается то или иное направление журналистики новостей и соответствующие особенности работа над текстом. Внимание сосредоточено на действенности той или иной литературной формы, прямо зависящей от соответствия применяемых технологических приемов исходному материалу и запросам аудитории. Цель дисциплины: познакомить студентов с особенностями литературной работы по сбору и оформлению новостей в периодическом издании, помочь освоить технологии подготовки, создания и коррекции журналистских текстов при оперативном сообщении фактов, используя литературные формы, распространенные в прессе. Задачи дисциплины: помочь студентам уточнить представление о назначении репортерской работы, выработать профессиональные навыки в области журналистики новостей, развить оперативное мышление, уточнить направление собственной творческой работы в прессе. 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ
знать: – задачи современного репортерства, роль и место журналистики новостей в осуществлении главной функции журналистики как профессии: всесторонне информировать аудиторию ради оказания помощи в социальном ориентировании, – ведущие методы и приемы создания газетно-журнальных текстов репортерского, «новостного» направления; понимать: – специфику и возможности разных жанровых форм журналистики новостей, – смысл основных рекомендации по структуре новостных произведений и приемам поиска, организации и литературного оформления фактов, – смысл категорий теории и практики новостной журналистики («news», оперативный повод, информация, воссоздание факта и др.); осознавать: – опасности возможного искажения сути факта при его превращении в «новость», – степень ответственности работы репортера с цифрой, цитатой. ссылками, – возможность разных психологических и социальных эффектов выступлений репортера, вплоть до провоцирования (пусть невольного) социальных конфликтов при нагнетании эмоций; уметь: – профессионально точно и ответственно выступать в разных жанрах новостной журналистики, – распознавать разные уровни качества репортерского труда, – самообучаться, ориентируясь на современную практику. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |