 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Задания к зачетным работам
Первая зачетная работа «Профессиональный анализ журналистского текста». Выполняя эту работу, студенту надо учитывать по крайней мере два критерия:
1. Выберите такой текст, на примере которого можно рассмотреть ключевые параметры порождающей модели журналистского текста: темы, идеи и ее структурно-композиционных особенностей. Дайте общую оценку качества текста и обоснуйте ее.
2. Результаты профессионального анализа журналистского текста представьте в виде устного доклада с использованием презентации слайдов. В качестве демонстрационного материала можно разместить текст анализируемой публикации, на котором будут отмечены цветом фрагменты текста, указывающие на тему, идею и выразительные средства. Принцип построения можно представить в виде схемы (таблицы), отражающей присутствие основных композиционных блоков и соблюдение правил монтажа, в том числе взаимосвязи между разными смысловыми единицами (текстовыми элементами).
Вторая зачетная работа «Способ творческой деятельности журналиста» (защита проекта по принципу«сам себе режиссер»).
Задача студента состоит не только в том, чтобы освоить способ деятельности, но и уметь применять его на практике. Согласно заданию, нужно самостоятельно разработать тему (можно из тех, что рассматривались на семинарских занятиях). Заключительным этапом проектной работы станет написание собственного текста с ориентацией на конкретное СМИ и представление его в виде презентации слайдов.
Для выполнения задания необходимы следующие действия:
1. Выберите тему (ситуацию в связи с проблемой), ориентированную на конкретное СМИ и действительно поддающуюся исследованию. Составьте план подготовки материала, обозначив основные этапы (операции) творческого акта. При этом источники информации должны быть относительно доступны. Проделайте исследование. Укажите, какие методы вы применили на стадии познания, а какие – на стадии создания текста.
2. Защита проекта с использованием слайдов предполагает презентацию уровня освоения способа журналистского творчества через свой стиль деятельности (по принципу «сам себе режиссер») с объяснением «совпадений» и «несовпадений» реальных творческих шагов с нормативами. Подготовьте выступление (не более 10 мин) для представления способа журналистского творчества на примере подготовки собственного текста с помощью составленных вами слайдов.
Таким образом, защита проекта представляет собой презентациюспособа деятельности на примере разработки предложенной темы и текста как результата творческой деятельности на основе освоения теории.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Закон «О средствах массовой информации» // Законодательство РФ о СМИ. – М., 1996.
Кодекс профессиональной этики российского журналиста // Профессиональная этика журналистов. – М., 1999. – Т. 1.
Кузнецов Г.В. Так работают журналисты. – М., 2000.
Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. – М., 2004.
Радиожурналистика. – М., 2000.
Дополнительная
Аврамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. – М., 1999.
Кашинская Л.В. Метод наблюдения в журналистике. – М., 1987.
Кашинская Л.В. Эксперимент как метод журналистской деятельности // Вестн. Моск. ун-та. – Сер. «Журналистика». – 1986. – № 6.
Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб., 2001.
Красноярова О.В. Структура журналистского текста. – Иркутск, 2002.
Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста. – М., 1999.
Лукина М.М. Технология интервью. – М., 2003.
Основы творческой деятельности журналиста. – СПб., 2000.
Пронин Е.И. Выразительные средства журналистики. – М., 1980.
Пронина Е.Е. Психология журналистского творчества. – М., 2002.
Рэндалл Д. Универсальный журналист. – М., 1996.
Социальная практика и журналистский текст. – М., 1990.
Фихтелиус Э. Десять заповедей журналиста. – Стокгольм, 1999.
Шумилина Т.В. Методы сбора информации в журналистике. – М., 1983.
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи дисциплины 4
2. Требования к уровню освоения дисциплины 6
3. Виды учебной работы 6
4. Программа дисциплины 7
Раздел I. Журналистское творчество
как профессиональная деятельность 7
Раздел II. Журналистское произведение
как особый тип текста 8
Раздел III. Способ журналистского творчества 10
5. Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины 12
Задания к зачетным работам 12
6. ЛИТЕРАТУРА 13
Поиск по сайту: