АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Студалл.Орг - вывод публикаций

Здесь вы можете найти последние 5000 публикаций с нашего сайта.

Последние публикации:

Порядок выполнения работыПравила монтажа и эксплуатации манометров
Механические приборыРоль в патологии и эпидемиология
Факторы патогенностиКультуральные свойства
Тинкториальные свойстваIII. Метафазные и анафазные хромосомы
Последний раундНа волосок от смерти
События ускоряютсяСнова истребители
Прощание с истребителямиДевять месяцев в Нурмойла
Передышка между бурямиКонец первого раунда
Два врага – зима и русскиеПогода ухудшается
Шторм начинаетсяРождение истребителя
История с географиейЭскадрилья асов или эскадрилья Мюнхгаузенов?
Крест Маннергейма советскому шпионуСопряжение» персонажей
Второй персонаж в конфликтеВозвращение как структурный момент
Особый путь БаратынскогоЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА-ДИАГНОСТА
ПОДХОД № 14: КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ НИЧТО НЕ МОГЛО СДЕЛАТЬ ВАС НЕСЧАСТНЫМРЭТ-упражнение № 18
ПОДХОД № 13: УТВЕРДИТЕСЬ В СВОЕМ ОТКАЗЕ БЫТЬ НЕСЧАСТЛИВЫМРЭТ-упражнение № 17
РЭТ-упражнение № 16РЭТ-упражнение № 15
ПОДХОД № 10: НАСИЛЬНО ИЗМЕНЯЙТЕ СВОИ МЫСЛИРЭТ-упражнение № 14
РЭТ-упражнение № 13АПОДХОД № 8: ИЗМЕНЯЙТЕ СВОИ МЫСЛИ, ДЕЙСТВУЯ ИМ ВОПРЕКИ
АНКЕТА САМОПОМОЩИРЭТ-упражнение № 11
ПОДХОД № 7: РЕШЕНИЕ РЕАЛЬНЫХ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМРЭТ упражнение № 10
ПОДХОД № 6: НЕ ПЕРЕЖИВАЙТЕ ИЗ-ЗА ТОГО, ЧТО ПЕРЕЖИВАЕТЕРЭТ-упражнение № 9
ПОДХОД № 5: БОРИТЕСЬ С СОБСТВЕННЫМИ ПРЕДРАССУДКАМИРЭТ-упражнение № 7
ПОДХОД № 3: ТИРАНИЯ ДОЛГАРЭТ-упражнение № 6
ПОДХОД № 2: КОНТРОЛЬ НАД СОБСТВЕННЫМИ ЭМОЦИЯМИРЭТ-упражнение № 5
ЧУВСТВА УМЕСТНЫЕ И НЕУМЕСТНЫЕРЭТ-упражнение № 3
РЭТ-упражнение № 2МОЖЕТ ЛИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
РЭТ-упражнение № 1ОТКАЗАТЬСЯ БЫТЬ НЕСЧАСТНЫМ?
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ ВСЕГДА МОЖНОГрамматические ошибки
Отметьте номера предложений, где пропущена запятаяКОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ
Оформление прямой речиМеждометия. Слова-предложения
Мои воспоминанияПравописание частей речи
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРФОГРАФИИОРФОГРАФИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫОбразец размышления 4
КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ
СИНТАКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМНарушение норм согласования — причина другой речевой ошибки
СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ И ИХ ОСОБЕННОСТИОбъясните образование выделенных глагольных форм и оцените их с точки зрения литературной нормы
Внесите исправленияДопишите род существительных
Образец размышленияМОРФОЛОГИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
При употреблении слова «супруги», «сестры» и «братья» фамилия ставится в единственном числе: супруги Кент, братья Гримм, сестры КохМОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ И ИХ ОСОБЕННОСТИ
ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМПриводимые ниже слова измените таким образом, чтобы образовались омоформы. Употребите их в предложениях
Я надеюсь, вы сильно расширите эту схемку»Можно ли говорить об употреблении тех или иных суффиксов в разных стилях речи?
Попробуйте использовать эти рекомендации, и тогдаАКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
ОРФОЭПИЧЕСКИЙ МИНИМУМКакова орфоэпическая особенность слов: ого-го, эге, Господи?
Соотнесите со схемой полученные теоретические знанияОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Образец размышления 2. Система обучения русскому языку в современной школе, к сожалению, уделяет недостаточное внимание совершенствованию культуры звучащей речиУпражнения на дикцию
Изменяя силу голоса и тембр, используя элемент звукоподражания, исполните колыбельную от лица лошади, свиньи, наседки, щуки, кошкиГимнастика для голоса
Упражнения для развития правильного речевого дыханияНайдите метонимию в текстах. Какое качество речи реализуется в ее использовании?
Образец размышления. В описании реализуются следующие качества речи:КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ
Образец рассужденияЯЗЫКОВАЯ НОРМА КАК ИСТОРИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ
Образец размышления 2Образец размышления 1
Великолепная наукаОбразец размышления. Я хочу доказать правильность этих слов на при­мере жизни и профессионального совершенствования А.С
Сникерсни быстросупОбразец размышления. Когда говорят, что язык ничего не боится, это, на­верное, не совсем точно
РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА - ЧАСТЬ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
Точность детектора лжиГлава 1 ЛОЖЬ. УТЕЧКА ИНФОРМАЦИИ И НЕКОТОРЫЕ ДРУГИЕ ПРИЗНАКИ ОБМАНА
Анатомия и физиология слуховой трубы. Механизм вентиляции барабанной полостиОрганизация доврачебной и первой врачебной помощи ЛОР раненым и контуженным на надводных и подводных кораблях, в береговых частях
Гортанная ангина. Клиника, дифференциальная диагностика и лечениеОжоги ЛОР органов. Первая помощь и лечение в условиях подводной лодки, на надводном корабле, в береговых частях
Трахеотомия. Её особенности в условиях подводной лодки, на надводном корабле, в береговых частяхНосовые кровотечения. Причины, первая помощь и лечение на надводных и подводных кораблях, в береговых частях
Вестибулярная тренировка моряковИсследование устойчивости к укачиванию при профотборе в ВМФ
Основные принципы организации специализированной ЛОР помощи в ВМФ в военное время. Приказы и руководящие документыДля курсантов 4 курса IV факультета
Цели и инструменты кредитно-денежной политики. Передаточный механизм кредитно-денежной политики. Политика дорогих и дешевых денег. Жесткая и гибкая кредитно-денежная политикаПараметры устойчивого роста в модели Солоу с учетом технологического прогресса
Современные возможности макроэкономического регулирования инвестиционной активностиМежотраслевой баланс (МОБ). Эволюция МОБ
Закономерности развития экономико-технологических комплексовУровни экономико-технологического комплекса и типы рынков
Статическая схема экономико-технологического равновесияКорреляционная матрица для темповых показателей
Экономико-технологическое моделирование макроэкономического равновесия и развития. Понятие статического равновесия и динамического развития на макроуровнеКейнсианское равновесие на макроуровне
Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS»Кейнсианская модель общего равновесия
Классическая теория макроэкономического равновесияМоделирование влияния технического прогресса на рынок традиционного продукта или услуги демонстрирует, что при появлении
Экономико-технологическое моделирование влияния рекламы на доход предприятияДолгосрочное изменение цены и объемов выпуска на рынке под влиянием технического прогресса
Экономико-технологическое моделирование демпингаКогда речь идет о неизменной продукции, технический прогресс меняет всего два параметра производства
Концепции частного и общего рыночного равновесияЭкономико-технологическая модель формирования цены на рынке
Преимущества и возможности трехфакторной кривой спроса (необязательно, но на всякий случай)Корректное изображение кривой спроса
Простейшая модель формирования цены на любом рынкеВ) Прием подмены независимой переменной
Тот же самый пример будет выглядеть совершенно по иному, если использовать знания о технологии промышленного производстваЭкономико-технологическая кривая предложения. Технологические корни кривой предложения
Анализ классической схемы равновесияМетоды государственного воздействия на рынок
Национальный доход. Понятие. Назначение. Методы расчетаНароднохозяйственный кругооборот (табличное, схематическое и т. д. представление кругооборота)
Развитие макроэкономики как науки (исторический экскурс). Функции макроэкономикиОсновные проблемы и разделы макроэкономики. Современные школы и направления
A. Мазки отделяемогоКакое утверждение об эффектах бензодиазепинов является правильным?
A. Сосудосуживающие средстваE. псевдомембранозный колит
A. Усиленной пролиферацией В – лимфоцитовB. Взаимодействие с бензодиазепиновыми рецепторами, вызывающее активацию ГАМК – ергической системы
Атаралгезия – это комбинированное введениеC. Множественные пятна на коже, цвет которых варьирует от белого до бурого
D. Вообще не используетсяD. Понижение концентрации ингаляционного анестетика в дыхательной смеси ускоряет наступление наркоза
B. ТрийодтиронинC. Через 10 – 30 мин и длится 1 – 2 часа
E. Экссудативный полостной элемент, содержащий гнойH. Ожирение сопутствует часто
E. При массивных отеках – замена обычной воды на дистиллированнуюE. Лейкоцитоз с нейтрофильным сдвигом влево
C. Инсулин всасывается быстрее после введения под кожу конечностей, чем после п/к введения в брюшную стенкуC. Подсохший на поверхности кожи экссудат, кровь или гной
G. Все перечисленноеB. Во время беременности и лактации
A. Бесполостное плотное образование (диаметром до 10 мм), возвышающееся над уровнем кожи и разрешающееся без образования рубцаA. Учитывая иммунный характер болезни, лечение надо начинать с кортикостероидов
B. Нормализация консистенции калаD. Helicobacter pylori
Прием следующих препаратов может вызвать язвенное поражение слизистой оболочкиB. Мезим – форте
C. Обладать незначительной системной биодоступностьюC. Лоперамид (имодиум)
D. Обладают феноменом функциональной кумуляцииE. Антагонисты лейкотриенов
A. Ингибиторы АПФ. D. Бета-адреноблокаторыD. Фибраты никотиновая кислота
C. Использование комбинации диуретиков из разных фармакологических группD. Антагонисты кальция
B. Нарушение эритропоэза, связанное с угнетением деятельности костного мозгаC. со спиронолактоном
A. Хроническая кровопотеряA. Ингибиторы АПФ
C. Ингибиторы АПФРаботником, профессия которого больше не требуется в экономике
Хронические инфекционные заболеванияОбъем и оформление контрольной работы
Структура контрольной работыМатеріали для самоконтролю
Диференціальна діагностикаЗлоякісні пухлини
Диференціальна діагностика. Диференціальну діагностику проводять із дифузним токсичним зобом, дифузним нетоксичним зобом, аутоімунним тиреоїдитомЙододефіцитні захворювання МКХ-10:Е01.1
Критерії діагностикиІУ. За клінічним перебігом
Диспансерне спостереженняТиреотоксичний криз
Набутий гіпотиреозДиференціальна діагностика
Вродженого гіпотиреозуГіпотиреоз МКХ-10
Сучасна класифікація розмірів щитоподібної залози (ВООЗ, 1994)Анатомо-фізіологічні дані
Базовий рівень підготовкиАктуальність теми
Штриховое кодированиеБелорусская модель перехода к рынку и ее основные черты
Проблемы неравенства в распределении доходов. Проблема бедности. Кривая Лоренца и коэффициент ДжиниНеокейнсианские теории экономического роста. (Модели Е.Домара, Р.Харрода)
Экономическая политика стимулирования совокупного предложения и кривая ЛаффераМонетаризм. Основное уравнение монетаризма. Денежное правило
Совокупное предложение в краткосрочном и долгоср. ПериодахРавновесие и ВВП в условиях полной занятости. Рецессионный (дефляционный) и инфляционный разрывы
Модель круговых потоков. Основные макроэконом. тождестваQuestions for computer based testing on Academic writing
Болезни носа и пазухIII. мышцы, влияющие на ширину входа в гортань
Педагогика межнационального общенияМЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ. ЭТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА, ДИСПУТ
АВТОРИТЕТ ПЕДАГОГА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАКТСтруктура заощаджень. Трансформація заощаджень в інвестиції за допомогою фінансових ринків та фінансових посередників
Прескотта – КітлендаМодель економічних коливань Д.Лайдлера
Модель Свона у координатах G-і та правила поєднання ролей, що з неї випливаютьМодель Свона у координатах G-q та правила поєднання ролей, що з неї випливають
Умови та зміст моделі торгового балансу (ТВ)Висновки моделі IS-LM-BP для випадків абсолютної не мобільності та абсолютної мобільності капіталів
Висновки моделі IS-LM-BP для випадків малої та високої мобільності капіталівУмови та зміст моделі IS-LM-BP
Висновки моделі Мандела-Флемінга для макроекономічної політикиПорівняльний аналіз моделі IS-LM та моделі Мандела-Флемінга
Сущность и основные инструменты денежно-кредитной политикиОсновные характеристики цикла и кризиса
Понятие экономического роста. Предпосылки, факторыТеория мультипликатора. Принцип акселерации
Понятие и виды макроэкономического равновесия. Основные моделиНоминальный и реальный ВВП. Индексы цен. Дефлятор
Показатели и состав национального богатстваМетоды макроэкономического анализа. Агрегирование и совокупные экономические величины
ФИЗИОЛОГИЯ СЛУХАФилософская система Шопенгауэра
Клиника интеллектуальных нарушений при микросоциальной педагогической запущенностиКлиника интеллектуальных нарушений при слепоте и слабовидении, возникших в раннем детстве
Клиника интеллектуальных нарушений при врожденной или рано приобретенной глухоте и тугоухостиКлиника интеллектуальных нарушений при общем недоразвитии речи
Клиника интеллектуальных нарушений при детских церебральных параличахКлиника интеллектуальных нарушений при церебрастеническом и психоорганическом синдромах
Клиника интеллектуальных нарушений при отставании в развитии отдельных компонентов психической деятельностиКлиника интеллектуальной недостаточности при осложненном психическом инфантилизме
Клиника интеллектуальной недостаточности при неосложненном психическом инфантилизмеГлава 5. Клиника пограничных форм интеллектуальных нарушений
Клинические формы деменцийГлава 3. Клиника интеллектуальных нарушений при деменции
Осложненные формы олигофренииКлиника семейных форм олигофрении
Экзогенно обусловленные формы олигофренииСмешанные по этиологии (эндогенно-экзогенные) формы олигофрении
Наследственные формы олигофрении. Метаболические олигофрении. ФенилкетонурияОлигофрении при хромосомных болезнях
Клиника и патогенез ведущего нарушения (основного симптома) олигофренииГлава 2. Клиника интеллектуальных нарушений при олигофрении
Понятие об основных формах интеллектуальных нарушенийОбщепатологический подход к проблеме интеллектуальных нарушений
Понятие об интеллекте и интеллектуальных нарушенияхГете Вольтер Декарт Диккенс Франклин Гюго Моцарт Леонардо да Винчи Дарвин
Заполнить пробелы. 1 - непосредственную, кратковременную, долговременную; 2-сенсорная, четвер­ти; 3-емкость, семи; 4-храненияМетоды группировки
Документ 8.1. Сенсорная памятьГлава 7 Научение
Заполнить пробелы. «двигаться»; 2-гомеостазом; 3 - активатора; 4-Оптимальный, сознания; 5-когнитивистским; 6-выбора; 7 - уменьшению; 8-насыщения; 9-почкамиБ. На уровне учебы
Документ 6.9. Когда сама информация несет эмоциональный зарядМатеринское поведение
Быстроволновый сон (стадия БДГ)Возможные искажения
Экспериментальная группа и контрольная группаНаблюдение в естественных условиях
Заполнить пробелыМатериал для самопроверки
Заполнить пробелы. 1 - наследственности; 2-отбору, приспособленных; 3-1859, «Происхождение ви­дов»; 4-генетики, законов наследственности; 5-таксисов; 6-органов чувствИнстинктивное поведение
Эволюция поведенияИзучение поведения – история и методы
Представление книгиЧто такое «культурный человек»?
РОЗДІЛ ВІСІМНАДЦЯТИЙРОЗДІЛ СІМНАДЦЯТИЙ
РОЗДІЛ ШІСТНАДЦЯТИЙРОЗДІЛ П'ЯТНАДЦЯТИЙ
РОЗДІЛ ЧОТИРНАДЦЯТИЙРОЗДІЛ ТРИНАДЦЯТИЙ
РОЗДІЛ ДВАНАДЦЯТИЙРОЗДІЛ ОДИНАДЦЯТИЙ
РОЗДІЛ ДЕВ'ЯТИЙРОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 11 страница
РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 10 страницаРОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 9 страница
РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 8 страницаРОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 7 страница
РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 6 страницаРОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 5 страница
РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 4 страницаРОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 3 страница
РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 2 страницаРОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ 1 страница
Определение количества контрольных разрядовПрефиксные коды
Для кодирования 4 команд требуется 2 разряда и может показаться, что это вполне оптимальноПод стойкостью шифра, как правило, понимается способность противостоять попыткам провести вскрытие текста
Понятие стойкости ключаСтадии компенсации слепоты в раннем возрасте (по Л.И. Солнцевой)
Принципы и физиологические основы компенсацииХарактеристика психического отражения при дефектах зрения
ИНТЕРВЬЮ С ЭЛИ ГОЛДРАТТОМ (ELI GOLDRATT) И ДРУГИМИНЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 10 страница
НЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 9 страницаНЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 8 страница
НЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 7 страницаНЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 6 страница
НЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 5 страницаНЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 4 страница
НЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 3 страницаНЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 2 страница
НЖЯ №11: Высокий процент персонала по продажам не имеет необходимых профессиональных навыков. 1 страницаНа увеличение продаж
ЦЕЛЬ - 2. ДЕЛО НЕ В ВЕЗЕНЬЕ 7 страницаЦЕЛЬ - 2. ДЕЛО НЕ В ВЕЗЕНЬЕ 6 страница
ЦЕЛЬ - 2. ДЕЛО НЕ В ВЕЗЕНЬЕ 5 страницаЦЕЛЬ - 2. ДЕЛО НЕ В ВЕЗЕНЬЕ 4 страница
ЦЕЛЬ - 2. ДЕЛО НЕ В ВЕЗЕНЬЕ 3 страницаЦЕЛЬ - 2. ДЕЛО НЕ В ВЕЗЕНЬЕ 2 страница
ЦЕЛЬ - 2. ДЕЛО НЕ В ВЕЗЕНЬЕ 1 страницаЛабораторная диагностика
Хронический миелолейкозСублейкемичеекий миелоз (миелофиброз, остеомиелофиброз)
Т-пролимфоцитарный лейкозСписок пам’яток
М.Т.Юрій Етногенез та менталітет українського народуГумильов Л.Н. От Руси к России: очерки этнической истории
ШУМОВ К.Э. МИФИЧЕСКИЙ И ЭПИЧЕСКИЙ ХРОНОТОП: ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ГЕРОЯВАСЛЬ ГОЛОБОРОДЬКО
Коли в твої очі дивлюсяА.Л.МЕТЛИНСЬКИЙ
Прикмети деяких сродностейГРИГОРІЙ СКОВОРОДА
Сказання про війну козацьку з полякамиКИРИК НОВГОРОДЕЦЬ
Ходіння Богородиці по мукахСучасна українська культура та проекція майбутнього
Світовий культурний процес ХХ ст. і культура України в його контекстіКультура 19 ст. Загальний історичний тип (західна Європа) та українська культура
Ідея “прогресу” та специфіка культурного розвитку країн Західної Європи і України в ХVІІ –ХVІІI стБароковий світогляд в Західній Європі та Україні
Європейське Відродження та українська культура ХІV–ХVІ стКультура Київської Русі
Тенденції розвитку культури за часів Середньовіччя в Західній та Східній Європі та Київській РусіАрхаїчні джерела української культури
Поняття ментальності в культурологічному аспектіРозуміння історичного процесу П.Н. Мілюковим
Згадки Гердера про населення УкраїниМодуль 12.6. Примеры творческого подхода к новым коммуникационным технологиям
Что такое массовые коммуникации?Изложение исследований о СМИ для широкой публики
Усилия группы людейУсилия отдельного человека
Что можно сделать домаОбразовательные программы в школе
Модуль 12.1. Препятствует ли телевидение развитию навыков чтения?Извлечение информации и память
Модуль 11.6. Социальная реклама борьбы со СПИДОМ: когда она срабатывает?Программа Стэнфордского университета по снижению многофакторного риска
Кампании по охране здоровья в СМИПозитивные эффекты социального маркетинга
Препятствия на пути продвижения социального маркетингаМодуль 11.3. Удивительные примеры: СМИ в Африке
Общественно-полезные телепередачи для взрослыхВклад коммерческих телекомпаний
Эффекты просмотра улицы СезамЧто представляет собой это шоу
Модуль 10.6. Нормативные теории порнографииМодуль 10.5. Этика экспериментов на тему сексуального насилия
Модуль 10.4. Комиссии по порнографии, или почему наука и политика не могут найти общий языкОсвещение в прессе преступлений, связанных с сексуальным насилием
Эффекты от просмотра фильмов с большим количеством насилия и жестокостиИндивидуальные различия мужчин–зрителей
Преобладающий тонМодуль 10.1. Порнография в Японии (abramson hayashi, 1984)
Сексуальные преступленияЭкспериментальные доказательства
Секс и ценностиСекс в средствах массовой информации сегодня
Проблемы дефиницииЛичностные переменные
Длительные исследованияМодуль 9.3. Голливуд о Вьетнаме
Факторы взаимодействия с моделями в СМИМодуль 9.1. Должны ли СМИ нести уголовную ответственность за результаты показа насилия?
Моделирование насилия в жизниРеакция на чувство страха
Глава 9. Насилие: так ли уж безобидны эти драки на экране?Модуль 8.5. Телевидение и идеология: исследование ситуации в Бразилии
Телевидение как культиватор политической умеренностиЭффекты политической рекламы
Негативная рекламаМетоды политической рекламы
Создание имиджаУзнавание имени
Отражение атак противникаСоздание псевдособытий
Использование кандидатами новостей программыОсвещение дебатов в СМИ
Модуль 8.3. Опросы общественного мнения и результаты выборовО чём мало пишут и говорят
О чём много говорят и пишут в СМИСокращение дистанции между кандидатом и обществом
Границы влияния СМИДокументальная драма: факт или вымысел?
Вьетнамская войнаДипломатические переговоры
Память о новостяхПоддержка войны в СМИ
Объединение организаций, занимающихся сбором новостейМодуль 7.3. Информация о ядерной войне в масс-медиа
Второстепенные характеристикиГлавные признаки
Модуль 7.1. Телевизионный прогноз погоды – гораздо больше, чем просто предсказание дождяГлава 7. Новости: устанавливая повестку дня для всего мира
Почитание героевЖенские и мужские виды спорта
Эмоциональная пользаНасилие в спорте
Соперничество и сыгранность командПрофессиональный футбол
Модуль 6.2. Географические различия в спортеФактор телегеничности
Существует ли предел?Спортивные события в печати
Модуль 5.8. Ток-шоу развлекают публику «ценностями зла»Влияние телевидения на религию
Роль религии в светских новостяхИзображение проповедников и священнослужителей
Модуль 5.5. Наркотики – символ красивой жизни?Влияние телевидения на семейную жизнь
Секс до вступления в бракСколько информации нам необходимо?
Семейная солидарностьМодуль 5.1. Возрастающий консерватизм морали СМИ
Глава 5. Мораль и нравственность. СМИ в роли родителей и пастырейМодуль 4.8. Сатанинские послания в рок-музыке?
Подсознательная рекламаРеклама Длиной В Целую Программу И Сочетание Игрушек С Темой Программы
Разграничение рекламы и других программПравдивая, но обманчивая реклама
Непонимание или обман?Эмоциональный метод
Исторический экскурсГлава 4. Реклама: пища (и всё остальное) для размышлений
Студенты колледжейЮристы и судебные разбирательства
Психические нарушенияМодуль 3.7. Когда Лоренс сделал признание (lawlor, sparkles wood, 1994)
Гомосексуалисты и лесбиянкиМодуль 3.5. Арабские оргии 90-х годов
Арабы и арабо-американцыАзиато-американцы
Коренные американцыПоследствия изображения афро-американцев
Модуль 3.3. Афро-американцы в рекламе: исторический экскурсПоследствия принятия гендерных стереотипов
Модуль 3.1. Еда, секс и вес идеальной женщины (kilbourne, 1995)Изображение полов
Глава 3. Изображение групп: кривые социальные зеркалаИсследование воспринимаемой реальности
Модуль 2.6. Юмор во враждебном политическом окруженииНапряжённое ожидание
Модуль 2.5. Ядерная война на телеэкранеРеальность или вымысел?
Когнитивная (конструктивистская) теорияМодуль 2.2. Телевидение как социализирующий агент в трёх культурах
Теории социализацииТеория культивирования (cultivation theory)
Оценка последствийМодуль 2.1. Эти столь важные рейтинги
Модуль 1.5. Видеомагнитофонная революцияОбщий обзор книги
Модуль 1.4. Радио в Намибии (Wresch, 1996)Модуль 1.3. Стадии распространения влияния телевидения
Использование СМИМодуль 1.2. Цензура
Что такое массовая коммуникация?Учебное пособие для нашей жизни
Выражение благодарностиФлирт с маньяком
Laatokka - ЛадогаMuuta lauseet imperfektiin
Заполни таблицу. tekee Tehkää! Älkää tehkö!Заполни таблицу. tekee Tee! Tehkää!
Muodosta lauseetTee mallin mukaan. Malli: Minä en soita pianoa. minä
Переведи предложения. Мы говорим о ПетрозаводскеLopeta lauseet
Закончи предложенияMontako kaupunkia
Tee mallin mukaan. Malli: Suomi: Seppo asuuTee mallin mukaan. Malli: Pauli panee radion seinälle
Tee mallin mukaan. Malli: Miltä otat ruusun?Tee mallin mukaan. Malli: Millä ruusu on?
Kirjoita lauseet ja valitse monta vai paljonTee mallin mukaan
Tee mallin mukaan. Malli: Tämä on meidän kellomme. meTee mallin mukaan. Malli: Tämä on minun kukkani. Minä
Lue loru nopeastiTee mallin mukaan. Minä en puhu. Minä vastaan
Lue teksti ja keksi otsikkoTee dialogi mallin mukaan
Katso kuvia. Kysy ja vastaaVastaa kysymyksiin. 1) Onko sinulla ystävä?
Vastaa kysymyksiin. 2) Kenellä on auto? (isä)Используя частицу – kin, расскажи о своем друге
Katso kuva ja kerroЗаполни таблицу
Tutustu joulusanoihinLue kirje ja vastaa pojalle
Lue teksti ja vastaa kysymyksiin. Linnut talvella. On olemassatalvilintuja ja muuttolintujaLaadi yhdyssanat
Lue teksti ja vastaa kysymyksiinVastaa kysymyksiin. 1) Pidätkö sinä tanssimisesta?
Tee mallin mukaanTee mallin mukaan. Malli:Poika lukee kirjaa
Laske ja lue suomeksiПереведи предложения
Запиши предложения, подобрав нужное местоимение: me, te или heOnko sinulla oma huone?
Keksi kertomus kuvan mukaanVastaa kysymyksiin
Vastaa kysymyksiin. 1) Missä marjat kasvavat?Lue ja kirjoita sanat
Vastaa kysymyksiin. 1) Missä omena kasvaa?Расспроси одноклассника, есть у их семьи огород и сажают ли они картошку
Расставь предложения по порядкуВыпиши животных и птиц из текста в два столбика
Lue teksti ja keksi otsikko. Nyt on syksy. Syksy on ihanavuodenaikaValitse oikea vastaus
Найди лишнее слово в каждой группеLue ja sano, millainen Mikon koulu on?
Tee kysymyslauseetЗамени заглавие тем, которое более точно выражает мысль текста
Расположи предложения в правильной последовательности (по тексту)Прочитай диалог и соотнеси его с подходящим рисунком
Переведи на финский языкKirjoita sanat ja tee tavujako
Расскажи о школе (5-7 предложений),для подготовки к зачету по дисциплине
Выводы по работеРешение уточненной задачи
Обзор литературыПроблемы современных семейно-брачных отношений
Гендерные модели отечественной культурыИзменения гендерных ролей и стереотипов в современной культуре. Проблемы современной семьи и брака
Массовая культура и её формыМолодёжная культура и молодёжные субкультуры. Феномен контр и рок-культуры
Отличительные черты городской социокультурной средыОбщественно-культурная среда. Культура сельская и городская, столичная и провинциальная
Религия в современном миреРоссийская образовательная политика
Трагические закономерности русской истории и культурыИсторическое своеобразие русской культуры. Современные споры
Типология процессов коммуникацииИнформационное общество и его признаки
Мультикультурализм и этнокультурные процессы в современном миреКонтуры глобальной эпохи в работах отечественных авторов. Проблемы истинного глобализма
Э.Тоффлер о ситуации постмодерна («Футурошок»)Сравнительный анализ трех типов цивилизаций. Парадигма постиндустриального общества
Международные нормативные акты ЮНЕСКОТеории культурно-исторических типов и их взаимодействия
Тема 3. Принципы и типы взаимодействия культурКитайская культура
Доминанты западной (евроамериканской) метакультурыКультура традиционная и современная
Тема 2. Исторические типы культуры. Культура традиционная и современная. Культуры Востока и Запада. Процессы модернизацииЦенностная структура современного общества
Феномен культуры. Функции культурыВ СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ОРГАНИЗОВАННОСТЬ И САМОДИСЦИПЛИНААнализ организационного обеспечения оздоровительной тренировки в форме таблицы (анализ готовности материально-технического обеспечения)
Г. Выводы и предложения по оздоровительно-тренировочному занятиюА. Подготовка педагога к проведению оздоровительно-тренировочного занятия
Квалификационный паспорт студента по учебной и производственной практике (по профилю специальности)Рефлексивная карта готовности к учебной и производственной практики (по профилю специальности) и результатов учебной и производственной практики (по профилю специальности)
Студента-практикантаКонтроль и оценка результатов освоения учебной и производственной (по профилю специальности) практики
Общие требования к организации образовательного процессаПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
Результаты учебной и производственной практики (по профилю специальности)ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ и производственной практики (по профилю специальности)
Іс материалдарымен кімдерді таныстырамыз?Кепіл заты ретінде не табылады?
Раздел 1. «Пропедевтика внутренних болезней». 1. Технология сбора анамнезаОтработка манипуляций и освоение профессиональных и общих компетенций является обязательным условием допуска обучающегося учебной практике на базе ЛПУ
Раздел 1. «Пропедевтика внутренних болезней»Место учебной практики в структуре ОПОП
Раздел 1. «Пропедевтика внутренних болезней»КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Дополнительная:. 1. Иванова А.М. Гомеопатия для всехОценочные баллы
Дополнительная:Тема 8: Упаковка и маркировка гомеопатических средств
Приготовить гранулы по гомеопатическому руководству В. Швабе, провести определение качества, упаковатьАлгоритм технологии суспензионных мазей
Алгоритм технологии эмульсионных мазейРецепты для выполнения заданий
Тема 3: Изготовление настоев и отваров по ШвабеПриготовление настоек (тинктур) из высушенных растений или свежих животных тканей
Тема 9: Контроль качества гомеопатических препаратовТема 8: Сиропы гомеопатические. Элексиры. Тритурации гомеопатические
Тема 7: Гомеопатические лекарственные растворы для инъекций. Капли глазные. Капли для носаТема 6: Настойки гомеопатические матричные. Настои и отвары гомеопатические. Растворы и разведения (потенции) гомеопатические
Дополнительная:. 1. Иванова А.М. Гомеопатия для всехТема 4: Общие правила выписывания рецептов на гомеопатические препараты
Дополнительная:. 1. Иванова А.М. Гомеопатия для всехКонтроль знаний по теме: Возникновение и развитие гомеопатии. Основы гомеопатии
Тема 1: Возникновение и развитие гомеопатии. Место гомеопатии в современной медицине. Основы гомеопатии. Основные принципы гомеопатии. Научное обоснование гомеопатического методаМетоды обучения и преподавания. · Практические занятия: дискуссия, презентация рефератов, слайд-шоу, перевод ключевых слов на другие языки (казахский
Контактная информация: место нахождения кафедрыИнструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
Методы обучения и преподаванияТема 3.Макроэкономическая нестабильность: кономические циклы, безработица, инфляция
ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯТема 11.Платежный баланс и валютные курсы
Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LMТема 13.Международная торговля и торговая
Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы. Контрольные вопросы и задания для обсуждения:Причины, сущность, виды и социально-экономические последствия инфляции
Тематика курсовых работГрафик выполнения и сдачи заданий по СРС
Современные приборы, установки (стенды), необходимость специализированных лабораторий и классовОрганизация текущего и промежуточного контроля по дисциплине. Оценка соответствия требуемым результатам обучения
Образцы тестовых заданийТематика рефератов, творческих заданий, эссе
Работа с литературойII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплиныЛекции 6. Культура России: от средневековья до наших дней
Очная форма обученияЦель и задачи изучения дисциплины
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)Стиль руководства тренинговой группой, при котором политика группы вырабатывается на основе направляемых тренером дискуссий и принимаемых в группе решений
Для описании процесса взаимодействия и самораскрытия участников в тренинговой группе в процессе ее развития используется модель, получившая названиеГруппа, все участники которой имеют одинаковые характеристики по каким-либо параметрам
Тренинги, при составление программы которых все строится вокруг одной конкретной коммуникативной проблемы и способов ее решенияСовокупность различных приемов и способов, направленных на развитие у человека тех или иных навыков и умений называется
Карта наблюдений за работой ведущихПримерная тематика курсовых работ. Курсовые работы не предусмотрены учебным планом по этой дисциплине
Перечень вопросов, выносимых на обсуждениеПеречень вопросов, выносимых на обсуждение
Структура и трудоемкость дисциплиныПояснительная записка. Государственное образовательное учреждение
Тема 14. Самосознание личностиКакие свойства являются стержневыми?
Индивидуальные различия в способностях людейКакие суждения относительно характера верны и почему?
Тема 17. ХарактерКакие из перечисленных свойств характеризуют человека как индивида, а какие – как личность?
Тема 14. ЛичностьКакие особенности стиля проявились у них?
Тема 12. Речевая деятельностьИндивидуальный стиль деятельности
Раздел 4. Человек как субъект деятельностиПеречень контрольных вопросов для самооценки студента. ´Вопросы для самопроверки
Из перечисленных ниже чувств выберите те, которые относятся к моральным, интеллектуальным, эстетическим. Дайте обоснование своего выбораФилогенетические аспекты эмоций
Тема 9. Эмоции и чувстваКакие операции и приемы характеризуют ход решения задачи?
Тема 6. МышлениеКакие психологические механизмы памяти лежат в основе описанных фактов?
Индивидуальные особенности памятиВосприятие времени и личность
Раздел 2. Познавательные психические процессыПеречень контрольных вопросов для самооценки студента
Перечень контрольных вопросов для самооценки студента. ?Выполните тест: 1. Укажите наиболее точное определение предмета психологии: АРаздел 1. Введение в научную психологию
Требования к уровню освоения дисциплиныУчебно-методическое, информационное и материально-техническое
Программное обеспечение и Интернет-ресурсДополнительная
ЗАДАНИЯ В ТЕСТОВОЙ ФОРМЕПсихологические особенности личности террориста
Психологические факторы развития личности современного террористаЛогика терроризма
Антропологические концепции причин преступностиГенетические предпосылки преступности
Агрессия и делинквентное поведениеУсловия формирования агрессивного поведения личности
Агрессия и агрессивное поведениеИндивидуальная и групповая терапия
Типы магазинных воровКомпьютерные преступления
Корпоративные преступленияАнтисоциальная (социопатическая) личность
Противоправная мотивацияУсловия формирования делинквентного поведения
Делинквентный тип девиантного поведенияМедицинская классификация девиантного поведения
Психолого-правовая классификация девиантного поведенияСтруктура девиантного поведения
Преступность, порождаемая фрустрациейТеория ожиданий и дифференциальная теория
Понятие о бихевиоризме – науке о поведенииПонятие личности, совершившей преступление (теория Дж. Айзенка)
Соотношение физических данных, физической аномалии и преступленияПонятие прирождённых преступников (теория Ч. Ломброзо)
Понятие социальных отклоненийВиды социальных норм и механизмы их функционирования
Нормы в психологии и правеПонятие социальной нормы
Социально-психологические теории преступностиУголовно-социологические теории преступности
Тема 5. Классификация видов девиантного поведенияТема 16. Современные концепции, определяющие практику воздействия на преступность
Тема 6. Классификация видов девиантного поведенияТема 3. Биологические предпосылки преступного поведения
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Психология преступностиЕркін сауда саясаты дегеніміз не?
Таза экспорт - экспорттан импортты шегереміз 8 страницаТаза экспорт - экспорттан импортты шегереміз 7 страница
Таза экспорт - экспорттан импортты шегереміз 6 страницаТаза экспорт - экспорттан импортты шегереміз 5 страница
Таза экспорт - экспорттан импортты шегереміз 4 страницаТаза экспорт - экспорттан импортты шегереміз 3 страница
Таза экспорт - экспорттан импортты шегереміз 2 страницаТаза экспорт - экспорттан импортты шегереміз 1 страница
Мак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 16 страницаМак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 15 страница
Мак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 14 страницаМак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 13 страница
Мак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 12 страницаМак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 11 страница
Мак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 10 страницаМак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 9 страница
Мак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 8 страницаМак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 7 страница
Мак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 6 страницаМак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 5 страница
Мак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 4 страницаМак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 3 страница
Мак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 2 страницаМак 2203 МАКРОЭКОНОМИКА 1 страница
КРИТИКА ЭСТ, ИЛИ МЫ, КОНЕЧНО, ХОРОШИ ТАКИМИ, КАКИЕ ЕСТЬ, ОДНАКОПОСЛЕВЫПУСКНЫЕ ГОРКИ, ИЛИ ЧТО ТЫ С ЭТИМ ДЕЛАЕШЬ, ПОСЛЕ ТОГО КАК ТЫ ЭТО ПОЛУЧИЛ?
ДЕНЬ ТРЕТИЙ: КТО МЕНЯ ИСПАЧКАЛ?ДЕНЬ ВТОРОЙ: ПРАВДА ОСВОБОДИТ ТЕБЯ
Травмы гортаниИнородные тела носа и придаточных пазух
Травмы носа и придаточных пазух носаИнородные тела уха
Повреждения ухаЗанятие: Элементы системы питания (конструкция топливного насоса высокого давления)
Культура України першої третини ХХ стМогут ли возникать пролежни при вынужденном сидячем положении больных?
Тестовое заданиеБ. процентне співвідношення формених елементів крові
Укажите какие диагностические методы не нужны для установления инородных тел придаточных пазух носа?Относятся ли небные миндалины к периферическим органам иммунной системы?
Какие преимущества мастоидопластики, выполняемой по обоснованным показаниям?Какое клиническое течение хронического мезотимпанита?
Какова физиологическая роль барабанной перепонки?Віра в спільне походження і кровну спорідненість з певним видом тварин чи рослин
Пізній міоцен. 22 млн. р. тому; близько 20 млн р томуПредметом культурної антропології є походження і первісний розвиток людства від часу виокремлення людини з тваринного світу до виникнення держави. (Давнє минуле людства)
Шкала рівнів розвитку здатностей до самоосвіти й саморозвиткуСамооцінка здатності до самоосвіти й саморозвитку особистості
Входной тестовый контроль по курсу «Психология и педагогика»Итоговый тестовый контроль по курсу «Психология и педагогика»
схемах. деталейТест по анатомии, физиологии и патологии органов слуха, речи и зрения
Тест по теме «Экономический рост и макроэкономическая нестабильность». Тест 3Тест по теме «Макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели». Тест 2
Тест к экзамену по ЛОР-болезням, 1997 годКлиническая анатомия и физиология уха. Методы исследования слуха и вестибулярного аппарата. Заболевания наружного уха
Лечебного факультета 4 курсаПримерная тематика курсовых работ по дисциплине
Тематика контрольных работ. 1. Концепция государственной инновационной политикиз дисципліни «Контроль і ревізія»
Список літератури рекомендованої літературиТема 2: Трипільська культура на території України
Томас Бах (2013р. – по т.ч.)Хуан Антоніо Самаранч (1980-2001)
Майкл Моріс Кілланін (1972-1980)Ейвері Брендедж (1952-1972)
Юханнес Зігфрід Едстрем (1946-1952)Анрі де Байє-Латур (1925-1942)
П’єр де Кубертен (1896-1925)Деметріус Вікелас (1894-1896)
ТЕМА № 2. Ведение больного с безболевой ишемией миокардаЯк зазначав М. Грушевський, «з тривогою й надією входила Україна у ХІХ ст.»
Список літератури. ТЕМА: Духовні пошуки ХІХ століття: культурно – національне відродження в УкраїніОрганізація ревізійного процесу
Как подбирается антибиотик для профилактики гнойных осложнений при уранопластике?Специфические заболевания ЧЛО
ФУРУНКУЛЫ И КАРБУНКУЛЫ ЧЛОПо источнику возникновения абсцессы и флегмоны делятся на одонтогенные и неодонтогенные
Базовый уровень подготовкиТ-лимфоцитопоэз
Матеріали для самоконтролю оволодіння знаннями, вміннями, навичками, передбаченими даною роботоюМатеріали щодо методичного забезпечення заняття
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИОтладка программ
Моя комната (сочинение-описание)Примеры решения задач. Правительство страны принимает решение о введении тарифа на импорт сахара в размере 0,02$ за 1кг сахара
Теоретический материал. Старейшей формой международных экономических связей является внешняя торговля, основанная на международном разделении трудаТеоретический материал. Общей тенденцией современного мирового развития является долговременный экономический рост, который характеризуется увеличением реального ВНП и ВНП на душу
Примеры решения задач. Задача 1.Суммарные резервы коммерческого банка составляют 220 млнТеоретический материал. Стабильность цен является одной из важнейших макроэкономических проблем
Примеры решения задач. Задача 1. Имеется следующая информация: 90 млнТема 6. Макроэкономические аспекты занятости
Примеры решения задач. Задача.Экономическая система характеризуется следующими функциями и макроэкономическими показателями:Примеры решения задач. Задача 1. Используя приведенные ниже данные, определите денежные агрегаты М1, М2, М3, М0, а также величину денежной базы и денежного мультипликатора
Примеры решения задачТеоретический материал. Для раскрытия макроэкономических закономерностей необходимо рассмотреть категории совокупного спроса (AD) и совокупного предложения (AD);все перемены в
А) По данным таблицы строим график потребленияПримеры решения задач. Задача 1 Стадии экономического процесса Выручка от продажи Стоимость промежуточного продукта Добавленная стоимость Налог на
Теоретический материал. Макроэкономика является частью экономической теории и исследует закономерности развития экономической системы в целомМетодические указания к выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Макроэкономика»
Письмове завдання. 1.Законспектуйте наступні визначення:ТЕМА №9: Зовнішньоекономічна політика
Письмове завдання. 1.Законспектуйте наступні визначення:Письмове завдання. 1.Законспектуйте наступні визначення:
Письмове завдання. 1.Законспектуйте наступні визначення:Письмове завдання. 1.Законспектуйте наступні визначення:
Письмове завдання. 1.Законспектуйте наступні визначення:Письмове завдання
Письмове завдання. 1.Законспектуйте наступні визначення:Способы кодирования. Классификация. 1 теорема Шеннона. Кодирование с разделителем
Кодировка символовШестнадцатеричная система счисления
Двоичная система счисленияДесятичная система счисления
Перчатки/полуперчаткиСписок необходимого снаряжения
Снаряжение (зимнее)Горный поход на Тянь-Шань (Терскей Алатау), июль 2014 г. (Киргизия)
Список логопатов на 2012 – 2013 учебный годКарта обследования жизненного пространства ребенка
Паспорт социальной инфраструктуры микрорайонаПримерная характеристика микрорайона школы
Характеристика микрорайона школыТема: Методика диагностики микросреды как направление деятельности социального педагога
Схема изучения социальной истории личностиТема: Методика диагностики личности как направление деятельности социального педагога
Критерии оценки по итогам практикиВ результате прохождения практики формируются академические, социально-личностные, профессиональные компетенции
Цель и задачи производственной социально-культурной практикиИсточник юности
Работа и возрастГорький вкус будущего
Достижение целиОрганизованность
Вы стали матерьюНепрошеные советы — проблема материнства
Беременность и материнствоПарадоксы любви
Любовь под микроскопомДоброжелательность и юмор
В защиту застенчивыхУмение себя вести
Обаяние – секрет и маленькие хитростиПроблемные зоны
Моя программа упражненийПитание (часть2)
Украшения и драгоценностиЭлегантная униформа
Как покупать одеждуКак подбирать гардероб
Путь к простотеВечерний триумф
Очки и косметикаПравильное освещение
Как очищать и питать кожуКак сохранить привлекательность
Берегите ступниКожа в зрелом возрасте
Как правильно выбрать прическуОбраз жизни и прическа
Стоит ли красить волосыВолосы – неотъемлемая часть женской привлекательности
Самодисциплина и красотаУверенность в себе
Красота стоит того, чтобы за нее боротьсяЗрелый подход к красоте
Соотношение государства и праваПрофили трудового обучения глухих школьников
Развитие мышления глухих детей в их практической деятельностиТребующих применения арифметических знаний
Учебная деятельность глухих детейПредметная деятельность ребенка раннего возраста
Своеобразие формирования письменной речи у глухого ребенкаОсобенности механизма произношения при нарушенном слухе
Слуховой анализаторРоль устной речи
В письменной речи глухих школьниковОсобенности овладения грамматическим согласованием членов предложения
Аграмматизм у глухих детейФормирование систем понятий у глухих детей
Слов разной степени обобщенностиРешение задач по ботанике
Решение физических задачРешение арифметических задач
Общая характеристика решения мыслительной задачиАнализ и синтез
Наглядно-действенного мышления у глухих детейФормирование словесной памяти глухих детей в процессе овладения словесной речью
Непреднамеренное запоминание зрительно воспринятых объектовОсобенности сохранения равновесия и ориентировки в пространстве у глухих, имеющих поражения вестибулярного аппарата
Характеристика статических ощущенийПосредством вибрационной чувствительности
Вибрационные ощущения и восприятия. Их познавательное значениеРазвитие зрительного восприятия
Восприятие изображенийОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ
Компенсация и «сверхкомпенсация» дефектаКоординация органов чувств
Финская народная армияПСИХОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. СОБЧИК Л.Н. С.-ПБ. «Речь», 2003
Медицинское снаряжениеВремя для личных бесед с воспитателем ежедневно 9.00 – 9.15, 17.00 – 17.15
Список личного снаряжения Фролово , декабрь 2013Приложение № 1 Предварительный список группового и личного снаряжения
Ткани и другие материалыОчки солнцезащитные
Спусковые приспособленияСамосброс на ледобур
Лавинная лопата (лист)Инструмент (Ледоруб, Айсбайль)
Основная веревка (Кевлар? Косичка Саратовкина?)Специальное снаряжение в горном походе
Шмотник (штормовка)Фонарь с батарейками
Миска общественнаяСкороварки, автоклавы
Газовые горелки, газ, экран, лампыПалатка (палатка с тентом)
История создания песниТема 12. Организационные формы обучения в педагогическом училище
Методическая работа преподавателяТема 11. Изучение и анализ учебно-программной документации
Тема 10. Методика самостоятельной работы и самообразования преподавателя психологииТема 9. Профессионально-личностный уровень преподавателя психологии
Тема 8. Организация проведения контроля в процессе обучения психологииТема 7. Организация самостоятельной работы студентов
Тема 5. Организация семинара в курсе психологииВиды лекций и их структура
Тема 4. Подготовка и проведение лекционных занятий в курсе психологииРеализация дидактических принципов в предметных методиках
Характеристика принципов дидактикиДидактика: теория и практика обучения и образования
Тема 2. Психологический анализ трудностей, возникающих у студентов при изучении психологииТема 1. Специфика предмета психологии
Формирование представлений о делении целого на частиСлавянская клиника
Мозг: Кладовая словК.Бессер-Зигмунд
При кодировании нет такого секретного ключа, так как кодирование ставит целью лишь более сжатое, компактное представление сообщенияОбщая характеристика процессов передачи информации
Системы счисления и действия в нихИнформация, ее представление и измерение
Кодирование текстовой информации. Для кодирования одного символа в компьютере обычно используется 1 байт (8 бит)Для перевода восьмеричного числа в двоичное необходимо каждую цифру заменить эквивалентной ей двоичной триадой
Система кодирования информацииIII. Опубликованные за границей (в эпоху независимой Латвии, на латышском и русском языках)
БИБЛИОГРАФИЯ ОСНОВНЫХ НАУЧНЫХ ТРУДОВ ПРОФЕССОРА, ДОКТОРА ПРАВА ВАСИЛИЯ ИВАНОВИЧА СИНАЙСКОГОIV. Иски из-за наследства
III. Раздел наследстваII. Душеприказчичество
I. Завещательный отказ, или легатII. Внешние условия действительности завещания
I. Понятие о завещании и его составление (форма)III. Последствия принятия наследства
II. Отречение от наследства и трансмиссияI. Принятие наследства
III. Наследование казны. Особый порядок наследованияII. Наследование пережившего супруга
I. Порядок наследования восходящихIII. Порядок наследования в боковых линиях в частности
II. Порядок наследования нисходящих, в частностиI. Призвание к наследованию (основания и порядок)
IV. Меры охранения открывшегося наследстваIII. Открытие наследства (его основания)
II. Отличительные черты наследованияI. Понятия о наследовании и наследстве
II. Прекращение опеки и попечительстваI. Возникновение опеки и попечительства
IV. Отношение имущественной опеки к попечительствуIII. Имущественные отношения
I. Общее понятие об опекеII. Возникновение родительской власти над детьми: внебрачными, узаконенными и усыновленными
I. Возникновение родительской власти над законными детьмиIII. Распределение личной родительской власти
II. Личные отношения между родителями и детьми, законными и другимиII. Имущественные отношения между супругами
I. Личные отношения между супругамиIII. Прекращение и расторжение брака. Раздельное жительство супругов
II. Брачный союз и возникновение бракаI. Понятие о семейном праве
IV. Обязательства вознаграждения личного вреда по законуIII. Неосновательное обогащение
II. Ведение чужих дел без порученияIV. Возмещение вреда в связи с особым положением ответственного за него лица
III. Общая ответственность за вредII. Специальная ответственность за личный вред
Глава III. Обязательства из обещания, правонарушений и по законуV. Особые виды страхования в гражданском праве
III. Страхование имуществII. Особые виды поклажи
Договоры охранения: поклажа и страхованиеIII. Товарищества неторговые, земские, крестьянские и с переменным составом
II. Товарищества: полное, на вере, по участкам (акционерная компания), артелиI. Договоры товарищества. Понятие, типы и виды
IV. Поручение и уполномочие (доверенность)III. Подряд и заказ
II. Личный наемI. Договоры об услугах, их юридическая природа
III. Аренда (поднаем и субаренда, наем скота)II. Имущественный наем
I. Договоры о пользовании, их юридическая природаIII. Купля-продажа (продажа и купля)
Договоры передаточные: мена и покупка (запродажа, купля-продажа, поставка)III. Мировая сделка
I. Типичные договоры, основные обязанности и их классификацияIII. Способы прекращения обязательств
II. Способы изменения обязательств (цессия, суброгация, делегация)IV. Удовлетворение по обязательствам в случае ненадлежащего исполнения обязательства (просрочка и очистка)
III. Удовлетворение по обязательствам в случае неисполнения обязательстваII. Удовлетворение по обязательствам в случае их исполнения
I. Отношение договора к возникшему из него обязательствуV. Поручительство
III. Общее понятие об обеспечении договоров; в частности, задаток и отступноеII. Толкование договора
I. Различные виды договоровIII. Форма договора
I. Понятие о договореVI. Натуральные обязательства
V. Виды обязательств по их содержанию, в связи с основаниями возникновения обязательствIV. Виды обязательств по участию субъектов
III. Виды обязательств, в частности, по их предметуII. Основные моменты содержания обязательства как правоотношения
I. Понятие об обязательстве как обязательственном отношенииII. Право на фабричные рисунки и модели (прикладное искусство), на товарные знаки и фирму
I. Право на промышленные изобретения и открытияАвторские права
IV. Права присвоенияIII. Залог (заклад) движимости, ипотека движимости и залог права
II. Залог недвижимости (ипотека)I. Общее понятие о залоговом праве
II. Сервитуты в нашем правеI. Права угодий в чужих имениях и общее понятие о сервитутах
IV. Пожизненное владение и другие виды (право на недра земли)III. Чиншевое право
II. Право застройкиI. Общее понятие о вещных правах на чужую вещь
II. Способы приобретения права собственности на движимые вещиI. Значение владения движимыми вещами (бумагами на предъявителя и правами требования как вещами)
Способы прекращения права собственности на недвижимости; принудительное отчуждениеIV. Поземельные книги и другие системы оглашений (вотчинная и крепостная системы)
III. Давность владенияV. Виды права собственности
IV. Право участия частногоIII. Право участия общего
II. Общее понятие об ограничениях права собственностиПраво собственности (в частности, на недвижимости), его ограничения и виды
III. Виды владения, защита и юридическое значение владенияII. Владение и его защита
I. Юридические отношения по вещам как вещное право и его видыЧто касается области применения исковой давности, то она, в противоположность приобретательной давности, широко применяется в гражданском праве
Срок исковой давности имеет а) свое начало и б) свой конецКороче, необходима давность
Однако не во всех случаях иск и право настолько связаны, чтобы они предполагали друг другаВнесудебная защита права признается в гражданском праве, по исключению, в виде а) самозащиты и б) самопомощи
II. Гражданская ответственность за недозволенные действия (правонарушения)Далее, для того, чтобы правонарушение имело место, необходимо а) причинение вреда и б) нарушение права лица
Итак, правонарушение как юридический факт есть прежде всего а) действие юридическое, б) недозволенноеТаким образом, по нашим законам письменный акт есть документ укрепления прав
Круг деятельности нотариусов а) довольно широк и б) требует ведения особых довольно многочисленных книгII. Действительность и недействительность юридических сделок; виды последней
I. Формы юридических сделокV. Представительство
IV. Случайные принадлежности юридической сделкиТаким образом, пороки воли – это: а) ошибка, б) обман и в) принуждение
В частности, несоответствие волеизъявления и воли имеет место в случаях: а) мысленной оговорки, б) шутки, вообще несерьезного изъявления воли и в) симуляцииОтсюда а) возможная и б) дозволенная цель – существенная принадлежность юридической сделки
Итак, жизнь юридического отношения, или правоотношения, зависит от юридических фактовIII. Другие виды вещей, или имуществ, в зависимости от свойств вещей в гражданском обороте
II. Недвижимое и движимое имущество. Составная часть и принадлежностьV. Дееспособность юридических лиц
IV. Правоспособность юридического лицаII. Начало юридического лица
I. Общее понятие о юридическом лице и виды юридического лицаV. Дееспособность физического лица и ее ограничения
IV. Правоспособность физического лица и ее ограниченияНо не всегда возможно определить а) момент смерти человека, хотя факт наступления ее имеется налицо, а иногда – и б) самый факт смерти
I. Общее понятие о лице в правеII. Местные законы
Что касается системы Свода гражданских законов, то она не одинакова в первых двух и последующих изданияхЗакон как форма правообразования в противоположность обычному праву, имеет самую широкую область применения
Обычай как юридическая норма имеет, по нашему праву, ограниченную область примененияОтсюда в современном праве более определенно, чем прежде, выдвигаются а) судья как правотворческая сила и б) наука права
В истории этой кодификации необходимо различать три эпохиКодификация гражданского права и партикуляризм в праве
V. Характеристика современного гражданского праваНапротив, а) то право лица, которое б) ему конкретно обеспечено нормами гражданского права (объективным правом) есть в) гражданское право в субъективном смысле
Предложенные до настоящего времени теории разграничения области гражданского и публичного права по формальному и материальному признаку не могут не вызывать серьезных возраженийЧто касается, далее, научных направлений в русской цивилистике, то в этом отношении она шла и идет большей частью за западноевропейской цивилистикой
Что касается, в частности, науки русского гражданского права, то о ней можно говорить не ранее XIX вПОСЛЕДНИЙ ПОЛНЫЙ УЧЕБНИК ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА ДОРЕВОЛЮЦИОННОГО ПЕРИОДА
К 50-ЛЕТИЮ СО ДНЯ КОНЧИНЫ ПРОФЕССОРА ВАСИЛИЯ ИВАНОВИЧА СИНАЙСКОГОНАУЧНЫЕ СВЯЗИ ПРОФЕССОРА ВАСИЛИЯ ИВАНОВИЧА СИНАЙСКОГО С ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКИМИ УЧЕНЫМИ
КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ ПРОФЕССОРА, ДОКТОРА ПРАВА В.И. СИНАЙСКОГОЗавещательный отказ. Душеприказчичество. Раздел наследства. Иски из-за наследства
Договоры товариществаФормы юридических сделок. Действительность и недействительность сделок; виды последней
Юридические сделки. Их составные части (принадлежности) Представительство. Виды юридических сделокПримечание к части
Макроэкономика. Код: Mak 2204. Кредиттер саны – 2, 3Чек-лист оценки когнитивные знания
Задания по самостоятельной работе интерновТематика и объем учебных часов практических занятий
Управляемое, или «грязное», плаваниеПротекционизм: доводы «за» и «против»
Анализ результатов проведения макроэкономической политики с помощью модели IS – LMГосударственный долг и его социально-экономические последствия
Тема 8. Налоги и их функции в рыночной экономикеАнтиинфляционная политика государства
Равновесие на рынке денег. Деньги - это абсолютно ликвидное средство обменаОсновные принципы государственной стабилизационной политики
Парадокс бережливостиСовокупный спрос и совокупное предложение. 2.3. Макроэкономическое равновесие в модели «AD - AS»
ВВП и экономический ростТЕМА 4. ПОТРЕБЛЕНИЕ, СБЕРЕЖЕНИЯ И ИНВЕСТИЦИИ
По курсу «Макроэкономика»Алгоритм выполнения манипуляции. Цель: профилактика коклюша, дифтерии, столбняка
Алгоритм выполнения манипуляции. «Проведение вакцинации кори»Алгоритм выполнения манипуляции. «Техника подкожного введения инсулина»
Сбору кала на скрытую кровьАлгоритм выполнения манипуляции. «Сбор кала на копроскопию»
Алгоритм выполнения манипуляции. «Сбор мочи по Зимницкому у детей»Алгоритм выполнения манипуляции. «Бактериологическое исследование мочи»
Алгоритм выполнения манипуляции. «Взятие мазка из зева и носа на BL»Алгоритм выполнения манипуляции. «Капли в нос (сосудосуживающие)»
Алгоритм выполнения манипуляции. «Постановка газоотводной трубки»Алгоритм выполнения манипуляции. «Постановка очистительной клизмы ребенку»
Алгоритм выполнения манипуляции. Цель: удалить из желудка токсические веществаАлгоритм выполнения манипуляции
Алгоритм выполнения манипуляции. «Кормление новорожденного ребенка через зонд»Алгоритм выполнения манипуляции. «Утренний туалет новорожденного ребенка»
Алгоритм выполнения манипуляции. Показания: создание ребенку максимального комфортаПояснительная записка. ГАОУ СПО НСО «Бердский медицинский колледж»
Манипуляция № 9Алгоритм манипуляции
Алгоритм подготовки инструментария к искусственному абортуАлгоритм манипуляции. 1.Гигиеническая обработка рук, надеть стерильные перчатки
Манипуляция №31Манипуляция №16
Перечень манипуляций для изучения по дисциплине «Акушерство»Манипуляция №9
Манипуляция № 6Підготував викладач Сарапін В.П
Задачи и функции высшего образованияКадровым службам дочерних предприятий и дочерних акционерных обществ
Методические указания к выполнению контрольных работРаздел V. Культура ораторской речи
Имя числительноеЧисло имён существительных
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «МОРФОЛОГИЯ»ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «ЛЕКСИКА»
XI. Тестовые заданияВставьте пропущенные окончания
Устраните двусмысленность, изменив контекст высказыванияЗадания по теме «Стилистическая окраска языковых средств»
Задания по теме «Научный стиль»Задания по теме «Официально-деловой стиль»
Отредактируйте предложенияРазбейте нижеприведенные фразеологизмы по группам
X. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯIХ. Примерный перечень вопросов к итоговой аттестации
VIII. Словарь терминовVI. Программа дисциплины
II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСАГлава 17. ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА
МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙСамооценка и развитие личности. Особенности самооценки у умственно отсталых детей
Зависимость чувств от потребностей. Чувства я разум. Болезненные особенности настроенийНедостаток инициативы. Безудержность побуждений. Внушаемость и упрямство. Особенности мотивов
Ошибочность теории моральной дефективности умственно отсталых детей. Значение правильного формирования потребностейИспользование некоторых данных психология для улучшения педагогического процесса
Глава 11. ВНИМАНИЕВоспроизведение рассказов
Форма протоколаОпосредствованное запоминание по Леонтьеву
Заучивание десяти словГлава 10. ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ
Последовательность событийСравнение понятий
Исключение предметовГлава 9. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
Замедленный темп развития речи. Бедность словаря. Недостаточное овладение значением слов. Особенности грамматического строя речиОбъяснение сюжетных картин
Замедленность и узость восприятий. Особенности обозрения. Малая дифференцированность ощущений и восприятий. Особенности восприятия картин.Развитие восприятийПроба на совмещение признаков
Глава 6. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХИКИПредставления о прямой зависимости недоразвития мышления от неполноценности корковой деятельности. Теория Л. С. Выготского о первичных (ядерных) и вторичных особенностях психики
Глава 4. ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИСтепени умственной отсталости
Б. Дети, перенесшие поражение головного мозга в дошкольном или младшем школьном возрастеГлава 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Глава 2. ОШИБКИ В ТОЛКОВАНИИ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИОтсталость». Анализ существенных признаков этого понятия
В ряду других смежных дисциплинОбразовательные технологии. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Торговое дело» реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое
Самостоятельное изучение разделов дисциплины. Наименование раздела Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение Кол-во часов Методико-практический раздел 1Практические занятия (семинары)
Место дисциплины в структуре ООП ВПОЦели и задачи освоения дисциплины
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестацииТребования к результатам освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:
Место дисциплины в структуре ООП ВПОз дисципліни «Макроекономіка»
Зміст дисципліниПерелік питань для підсумкового контролю
ОА-21, ОА-22 (ОЕФ), ЕП-23 (ЕПФ)З дисципліни «Макроекономіка»
Тема 4. Товарний ринокДля груп ФК-21, ФК-22, ФК-23, ФК-24 (ФЕФ),
Тема 12. ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬТЕМА 3. РИНОК ПРАЦІ
Примерные контрольные тестыТемы контрольных работ для СРС
Оценочные средства для контроля успеваемостиПрактические занятия
Учебно-методическая карта дисциплиныРаспределение аудиторной и самостоятельной работы по семестрам
X. Образовательные технологииОбразец экзаменационного билета по дисциплине «Микроэкономика»
Перечень вопросов для подготовки к экзамену. 1. Предмет макроэкономики иметоды макроэкономикиТематика курсовых работ. 1. Банки и малый бизнес: мировой и российский опыт
VI. Практические (семинарские) занятияIV. Объем дисциплины по видам учебной работы
III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплиныII. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Основные разделы клинических рекомендацийТиповая должностная инструкция инженера по авиационной орнитологии
Анализ орнитологического обеспечения полетовБиоакустическое отпугивание
Действия экипажей ВС при полетах в сложной орнитологической обстановкеУстранение условий, способствующих концентрации птиц
Эколого-орнитологическое обследование территорииФункции работников аэропорта
Организация орнитологического обеспечения полетовМотивация к изменению
І. Пояснювальна записка. Вирішення проблем збереження, зміцнення і покращення здоров’я нації, підвищення її працездатного потенціалуІV. Поточний, рубіжний, підсумковий контроль знань
Зміст практичних занятьІІІ. Зміст дисципліни
І. Пояснювальна запискаСезонна динаміка чисельності напівтвердокрилих
Розподіл напівтвердокрилих по біотопах центральної частини КриворіжжяЕкобіоморфічна характеристика напівтвердокрилих
Фауністичний огляд напівтвердокрилих району дослідженьАдаптації ряду Напівтвердокрилі до техногенно-природних біотопів степового Криворіжжя
Біологічні особливості ряду НапівтвердокриліМетоди досліджень
Розділ І. Огляд літературиІнтернет-ресурси
Тема 14. Кредитна система. ( 4 год.)Тема 12. Макроекономічна нестабільність та економічне зростання. (6 год.)
Тема 9. Капітал підприємництва. Витрати виробництва і прибуток. (5 год.)Тема 6. Ринок та його інфраструктура. (6 год.)
Тема 3. Економічна система суспільства. Відносини власності. ( 5 год.)Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти
В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повиненіз предмета «Історія української культури»
Критерії оцінювання знань студентів на семінарських заняттяхТЕМА 8. Доба культурно-національного відродження ХІХ – поч. ХХ ст
ЗМ ІІ. ФЕНОМЕН УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИГалузі знань 1301 «Соціальне забезпечення»
СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИВ этом случае потребление обеспечивается за счет
Совокупный спрос. Кривая ADДолгосрочный и краткосрочные периоды Запас и поток: домохозяйства
Отопительной системы коксовых печей ПВРРисуем реалистичную каплю
Ваш индивидуальный рецепт счастьяОставьте скепсис
Выбирайте счастьеСоставьте карту желаний
Оставьте обвиненияНайдите свою пятерку
Не позволяйте смеяться над своими мечтамиИщите новые впечатления
Позвольте себе быть несчастнымиНарисуйте мандалу
Уделяйте время себеРазговаривайте по душам
Измените что-нибудь во внешностиНе ищите счастья в вещах
Не экономьте на себеДелайте себе подарки
Займитесь благотворительностьюПросите о помощи
Найдите свой темп: спринтер или марафонец?Не волнуйтесь понапрасну
Отпустите контрольВыражайте свое мнение
Научитесь вкусно готовитьПриведите в порядок финансы
Начинайте немедленноПосещайте врачей
Подружитесь с внутренним ребенкомНайдите ориентиры
Подпишитесь на забавные новостиИзбегайте недомолвок
Не бойтесь совершить ошибкуНе думайте об упущенном
Не сравнивайте себя с другимиНе обесценивайте собственные достижения
Не говорите о себе плохоЗанимайтесь любимым делом
Занимайтесь творчествомПользуйтесь критикой
Расправьтесь с внутренним критикомНе пренебрегайте ароматерапией
Принимайте витаминыУпотребляйте пищу, способствующую выработке серотонина
Докапывайтесь до сутиСпросите себя, что значит «счастье»?
Настраивайтесь с утраБудьте организованны
Не пренебрегайте спортомПопробуйте утренние страницы
АбстрагируйтесьНе поддавайтесь на провокации
Берегитесь ворчуновИщите во всем положительные стороны
Слушайте классическую музыкуБудьте реалистами
Боритесь с вредными привычкамиРешайте головоломки
Занимайтесь рукоделиемИзбегайте таймкиллеров
Не теряйте времяЗанимайтесь любовью
Делайте комплиментыЗаведите питомца
Не забывайте о массажеИзбегайте социальных сетей
Научитесь говорить «НЕТ»Научитесь говорить «ДА»
Тропики без боговПривидения на Мартинике и Гваделупе
Ритуальные знаки на полуВоду, или культ лоасов
Символы власти ОбаталыОриша становятся
Поклонники лепесткообразных топоровАнтильский лабиринт
по результатам диагностики ГОШСистема рейтингових балів
Тестові завдання. Пропоновані тестові завдання охоплюють всі теми програми курсу "Історія української культури"Тематика рефератів
Підготовка до написання реферату та повідомленняУказание к работе
Указание к работе. Цель алгоритма состоит в том, чтобы два участника могли безопасно обменяться ключом, который в дальнейшем может использоваться в каком-либо алгоритмеУказание к работе. В силу теоремы Эйлера, для любых взаимно простых а и n выполняется соотношение:
Алгоритм шифрования ГОСТ 28147-89Блочные составные шифры
Тема: поточные шифрыТема: криптоанализ симметричных криптосистем
Понедельник (22.04.2013)Разновидности круп
работы психолога войсковой части на зимний период обучения 2001 годаОбработка экспериментальных данных
Описание установкиЗразковий перелік лабораторних робіт
Рульове управління (6 годин)Мости, що управляються (2 години)
Шарнірні передачі (4 години)Коробки передач. Роздавальні коробки (10 годин)
Основи проектування автомобіля (2 годин)Рекомендації по вивченню дисципліни
Задачі вивчення дисципліниГде: Рдс – сумма баллов по результатам текущей и промежуточной аттестации в семестре. Положительный результат в амплитуде от 50 до 76
Тесты для проверки качества усвоения разделов дисциплинРаздел 4. Общее и индивидуальное в психике человека
Раздел 2. Психология познавательных процессовРаздел 1. Введение в психологию
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемымиОбъем дисциплины и виды учебной работы
Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК №№ 1, 2, 7, 9, 10, 11:Место дисциплины в структуре ООП. Челябинский институт (филиал)
ЭКСТРАСЕНСОРИКА В ЛИЦАХДиагностика прошлого и будущего
И пораженным местамДиагностирование по чакрам
Отработка навыков диагностированияОсновные принципы диагностики
ВИДЫ ЯСНОВИДЕНИЯПроцесс самоцелительства
Метод № 3 (пациент вне видимости целителя)Процесс непосредственного целительства
Действия вне непосредственногоОсновные принципы целительства
Практическое оздоровлениеИ ЗАЩИТА ОТ НЕЕ
Упражнение «Восприятие определеннойОт другого человека
Передача и прием информацииОтветственность телепата
Пробуждение энергетических центровПсихическое совершенствование
Физическое совершенствованиеПроцессы, происходящие в биополе
В ДЕЛОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИУПРАВЛЕНИЕ СОБОЙ ПРИ ЗАНЯТИИ ЛЮБОВЬЮ
УСТРАНЕНИЕ БОЯЗНИ СТАРЕНИЯ И СМЕРТИЧЕРЕЗ ХОРОШУЮ РЕЧЬ
Космического сознанияЕдинство материи, энергии и ума
Для развития душиТри вида сил, создающих карму человека
Энергетический информационный комплексСтадии (уровни) развития сознания людей. Почему необходимо космическое сознание
Определение соотношения человек — природаВ обществе недобрых людей
Рукопожатие и взгляд при общенииПять свойств мыслей
Активная передача мыслей — способ достижения хорошего отношения к вам людейУпражнение «Укрепление сильной, доброй воли
Что дает магнетический способ достижения хорошего отношения к вам людейХорошего отношения к вам людей
Влияние на оппонентаВлияние через внушение
Использование свободного времениУпражнение «Совмещение прошлого времени
АТ высшая: упражнениеУпражнение «Путь на дно моря»
Через подсознаниеПредмета», «Видение спектра цветов»
Методика аутогипнозаКорректировка судьбы
Психическое состояние перед сном и после пробужденияИспользование зодиакальных атрибутов: цвета, чисел месяца, дней недели, металлов, камней
Отработка последовательности расслабления: мышцы, сосуды, сердцеЧерез литературу и искусство
Нужно оздоровить свое телоПозы AT. Правила выполнения AT
В экстремальных ситуацияхВ сложных ситуациях
При беспокойном состоянии умаПри выполнении работы
который научит тебя получать реальные результатыКоторый научит тебя пользоваться силой этого Мира
Который научит тебя, как раскрыть свои таланты и способности и узнать свое ПредназначениеПодведем итоги? Мощь женской силы, глобальное переосознание себя и своих жизненных приоритетов есть тот результат, которого ты добилась во втором цикле изменения своей жизни
Который раскроет тебе секрет женской силыНа котором ты узнаешь, кто написал сценарий твоей судьбы
На котором ты узнаешь, почему одни люди тебе нравятся, а других ты терпеть не можешьПодведем итоги?
Который поможет тебе понять, что ты хочешь на самом делеНа котором ты научишься слышать и чувствовать Мир
На котором ты научишься слышать и чувствовать другихЧто будем делать?
Настоящая женщина. Самый лучший психотренинг за последние 20 летСЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ
Тема 1. Методы и стиль руководства коллективомОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА
СТИЛЬ И МЕТОДЫ РУКОВОДСТВА. КОЛЛЕКТИВОМТема I. Обучение детей умениям и навыкам общения
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ОБЩЕНИЮ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С ЛЮДЬМИТемы для самостоятельной исследовательской работы
АУТОТРЕНИНГ В РАБОТЕ ПЕДАГОГАПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ
САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИТема 1. Место психолога в современном обществе
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГАОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ПЕДАГОГА
МЕСТО ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕТема 1. Задачи, структура и функции психологической службы в системе образования
ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГАЗАДАЧИ, СТРУКТУРА
Тема 2. Виды психодиагностических методик, особенности их примененияТема 1. Психологические средства стимулирования обучения и воспитания детей
УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ
Темы для самостоятельной исследовательской работы. 1. Психолого-педагогические основы совершенствования обучения в старших классах школы с целью усиления его воспитательного значенияСАМОВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕЙ
ВОСПИТАНИЕ В ОБЩЕНИИ СО СВЕРСТНИКАМИ И ВЗРОСЛЫМИВОСПИТАНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ШКОЛЕ
ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕЙТема 1. Становление характера
ВОСПИТАНИЕ В УЧЕНИИВОСПИТАНИЕ В ИГРАХ
ВОСПИТАНИЕ В ДОМАШНЕМ ТРУДЕСТАНОВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА РЕБЕНКА
ВОСПИТАНИЕ В ДОШКОЛЬНОМ И В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕТема 1. Первые шаги в воспитании
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В ПЕРВЫЕ ГОДЫ ЖИЗНИПЕРВЫЕ ШАГИ В ВОСПИТАНИИ
Темы для самостоятельной исследовательской работы. 1. Пути оптимизации общения детей разного возраста с целью совершенствования его воспитательного значенияСЕМЬЯ И ВОСПИТАНИЕ
КОЛЛЕКТИВ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИОБЩЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯТема 1. Цели воспитания
ИНСТИТУТЫ ВОСПИТАНИЯСРЕДСТВА И МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ
ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯТема 3. Профессионализация трудовых умений и навыков
ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ТРУДОВЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
СТАНОВЛЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТАТема 1. Организация обучения детей в младших классах школы
ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХТема 1.Совершенствование восприятия, памяти и мышления
ПОДГОТОВКА К УЧЕНИЮ В ШКОЛЕОБУЧЕНИЕ РЕЧИ, ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ, ПАМЯТИ И МЫШЛЕНИЯТема 1. Начальный этап научения
НАУЧЕНИЕ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕОСОБЕННОСТИ НАУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДЕНЧЕСКОГО ВОЗРАСТА
НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП НАУЧЕНИЯТема 1. Виды, условия и механизмы научения. Факторы, определяющие успешность научения
СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ НАУЧЕНИЯСООТНОШЕНИЕ НАУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
ТЕОРИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИТема I. Предмет и проблемы психологии воспитания и обучения
МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯТема 1. Взаимоотношения младенцев и детей раннего возраста с окружающими людьми
ОТНОШЕНИЯ С ЛЮДЬМИ В РАННЕЙ ЮНОСТИВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
Взаимоотношение младенцев и детей раннего возраста с окружающими людьмиТема 1. Формирование и развитие морали
ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ПСИХОЛОГИИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНИКАНРАВСТВЕННОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
СТАНОВЛЕНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ МОРАЛИ
Тема 1. Ситуация личностного развития в подростковом возрастеДОСТИЖЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ
РАЗВИТИЕ ДЕЛОВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИФОРМИРОВАНИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ
ЛИЧНОСТЬ ПОДРОСТКАТема 1. Развитие мотивации достижения успехов
УСВОЕНИЕ ПРАВИЛ И НОРМ ОБЩЕНИЯРАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХОВ
Тема 1. Усвоение нравственных нормЭМОЦИОНАЛЬНО-МОТИВАЦИОННАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ
УСВОЕНИЕ НРАВСТВЕННЫХ НОРМТема 1. Личностные новообразования младенчества
Основные достижения в психическом развитии ребенка от рождения до трех летРЕЧЬ И СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
ЛИЧНОСТНЫЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ МЛАДЕНЧЕСТВАТема 1. Место детства в становлении личности
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УСЛОВИЙ И ТЕОРИЙ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКАТема 1. Общая характеристика ситуации познавательного развития в подростковом и раннем юношеском возрасте
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕТем а 1. Психологические особенности начального этапа обучения
УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКАНАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ
Тема 1. Предметная деятельность н играВООБРАЖЕНИЕ, МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ
ВОСПРИЯТИЕ, ВНИМАНИЕ И ПАМЯТЬ ДОШКОЛЬНИКАПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ИГРА
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕТема 1. Общая характеристика развития ребенка от одного года до трех лет
РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТАТема 1. Врожденные формы психики и поведения
РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ МЛАДЕНЦАДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ РЕБЕНКА
ВРОЖДЕННЫЕ ФОРМЫ ПСИХИКИ И ПОВЕДЕНИЯПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА МЛАДЕНЧЕСКОГО ВОЗРАСТА
Тема 1. Генотипическая и средовая обусловленность развития ребенкаСтадии интеллектуального развития детей по Ж. Пиаже
РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО МЫШЛЕНИЯПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ
ТЕОРИЯ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯТема 1. Предмет возрастной психологии
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ
ПРЕДМЕТ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Рекомендации к написанию рефератаДля подготовки к зачету. Дисциплина «Психология»
генерал-майор Еламанов У.БЧасть IV. Семья ребенка с поражением центральной нервной системы и двигательными расстройствами
Часть I. Семья и ребенок: пространство для взаимодействияПоддержка родителей во время стресса от впервые поставленного их ребенку диагноза тяжелой умственной отсталости и в дальнейшем при его воспитании
Типы и продолжительность родительских реакций на появление в семье тяжелого умственно отсталого ребенкаРОДИТЕЛЯМ О ДЕТЯХ
У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙРезультаты и исследования
ОСОБЕННОСТИ МАТЕРИНСКОГО ОТНОШЕНИЯВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ РЕБЕНКА
Некоторые малыши не умеют общаться с другими детьмиНекоторые малыши чувствуют себя неуютно, когда рядом с ними нет мамы
Некоторые малыши не любят, когда им приходится контактировать с посторонними людьмиОсновные направления в работе с семьей
Работа специалиста детского сада с родителямиОсобенности интеллектуального развития
Некоторые особенности эмоционального развития ребенка с нарушением зренияНекоторые стратегии воспитания и обучения слепого ребенка
Помощь специалистов родителямРезультаты и обсуждение
Материалы и методы. Исследование внутрисемейных отношений осуществлялось с использовани­ем опросника для родителей, предложенного ЭКакие качества родителя способствуют психическому развитию малыша?
Правильно ли вы относитесь к малышу? Пожалуйста, прочитайте о различных типах отношения к глухому ребенку и определите ваш тип отношенияС СЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
С церебральными параличами и членов их семейНевротические расстройства у детей с церебральными параличами
Формирование отношения к себе ребенка с церебральным параличомИ посторонними людьми
Воспитание и уход за ребенком, страдающим церебральным параличомРебенок с детским церебральным параличом в семье
СЕМЬЯ РЕБЕНКА С ПОРАЖЕНИЕМ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ДВИГАТЕЛЬНЫМИ РАССТРОЙСТВАМИПСИХОТЕРАПИЯ СЕМЬИ
В СЕМЬЮ ПРИШЛА БЕДАТРУДНОСТИ СЕМЬИ,
СЕМЕЙНЫЕ ФАКТОРЫ И СЕМЬЯОсобенности воспитания
С НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИМИВ СЕМЬЮ ПРИШЛА БЕДА. Известно, что свыше 10% детей и подростков в современном обществе страда­ют соматическими болезнями
НА СОСТОЯНИЕ СОМАТИЧЕСКОГОИндивидуальные занятия с родителями и их ребенком
Динамика проведения занятий (обучение)Вариативность позиций в соотношении социального статуса и уровня родительской мотивации
Родителям тоже трудно, а как им можно помочь?Во что же лучше поиграть с малышом, чтобы он перестал бояться?
Попробуем представить: что испытывает малыш, впервые пришедший в ясли или в консультативную группу на занятия?Что представляет собой семья?
ОТНОШЕНИЙ МАТЕРИ И РЕБЕНКА-ИНВАЛИДАРодители в печали и кризисе
СИТУАЦИЯ СЕМЬИ, ГДЕ ЕСТЬ РЕБЕНОКВина родителей?
Виды неправильного воспитанияНегармоничная семья как психогенный фактор
СОЗВЕЗДИЕ СЕМЬИСовременный этап в разработке проблемы семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии
Организация консультативной помощи родителям «дефективных» детей в начале XX вС психофизическими нарушениями и их семьям
СЕМЬЯ И РЕБЕНОК: СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯФормирование психолого-педагогических способностей
В деятельности офицера. p Логика деятельности специалиста как триединство логики профессии, логики науки и логики практикиpОсобенности логики деятельности специалистаpСтроение логикиПсихолог-практик
В процессе решения служебных задачПедагогические затруднения в деятельности офицера
В деятельности офицера. p Механизм возникновения затруднений, связанных с особенностями психики других людейpЗадача по согласованию представлений различных людей и процесс ееВ деятельности офицера
Семейные согласованностьДеятельность офицера
Если оно не проникает до значительнойОбразование не дает ростков в душе,
СПОР ФИЛОСОФСКИХ И МЕДИЦИНСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ЗА ПРЕПОДАВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИДИАГНОСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ И ПСИХИАТРИЯ
ОТКРЫТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЛАБОРАТОРИЙ В КЛИНИКАХПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАБОТЫ РУССКИХ ПСИХИАТРОВ
Аннелиз Ф. КорнерАктуальность темы исследования
Взаимосвязь с другими частями ООПТема 5. Инфляция и монетарная политика
В результате изучения дисциплины студентКритерии оценки выпускных квалификационных работ
Общая теория государстваПрограмма учебного курса «Теория государства и права»
Программа учеьного курсаІсторія української культури: у 5 т. Т.1.-Т.5. – К.: Наукова думка, 2001-2013
Тема 8. Культурні трансформації в незалежній УкраїніТема 4. Українська культура доби бароко
Її місце В ОСВІТНЬОМУ процесіМісце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
VІ. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛКритика биологизаторских теорий компенсации слепоты
Понятие о компенсации и ее физиологические основыПро маньяка маньяков
Обоснование актуальности исследуемой проблемыпо спасательным работам в пещерах
Дополнительное снаряжениеКруглый стол «Слово живое: диалог культур и эпох в переводе»
К досточтимейшей Магне, диакониссе анкирской, слово о нестяжательностиСлово подвижническое. Слово подвижническое. 8
Наставления, связанные со смирением, добродетелями, бранью и другими аспектами духовной жизниОбличения еретиков, философов и т.п
Толкование некоторых слов ЕвангелияРазные главы или мысли
К досточтимейшей Магне, диаконисе Анкирской, слово нестяжательностиСказание седьмое
Сказание шестоеВнезапное нашествие варваров, избиение нескольких святых иноков, пленение Феодула, сетование святого Нила в уединении и утешение его
Нравы и религия аравитян; также добродетели и труды святых пустынников, подвизавшихся при горе СинайскойСказание второе
Святой Нил после недавней потери Феодула, не внимая утешению собеседников, оплакивает пред ними горе своеСлово на евангельское изречение: Иже имать влагалище, да возмет, такожде и мех: а иже не имать, да продаст ризу свою и купит нож (Лк. 22, 36)
О пороках, противоположных добродетелямСлово о молитве, разделенное на 153 главы
Отделение 10. О житии блаженных и злоумии ДиаволаПреподобный Нил постник, Синайский, и его творения
Прохождения преддипломной практикиЗадачи преддипломной практики
Решение задачи в MS ExcelЭксперимент 1: моделирование гармонических колебаний
Модуль 3. Дисперсионный анализРегрессионный анализ. (А) Задание 3.1. У 20 плодов яблони сорта Айдаред были измерены масса плода «х» (г) и диаметр плода «у» (мм)
Вычисление коэффициентов корреляции количественных признаков и оценка его достоверностиСтатистический анализ качественной вариации
Оценка достоверности статистических параметров и проверка статистических гипотезВычисление статистических параметров выборки
Мейрамхана бизнесіАдам экологиясы
Салалар бойынша: терапия, гинекология, хирургияДіни мерекелер
Как я стал профессионалом 10 страницаКак я стал профессионалом 9 страница
Как я стал профессионалом 8 страницаКак я стал профессионалом 7 страница
Как я стал профессионалом 6 страницаКак я стал профессионалом 5 страница
Как я стал профессионалом 4 страницаКак я стал профессионалом 3 страница
Как я стал профессионалом 2 страницаКак я стал профессионалом 1 страница
Задачи для самостоятельной работы. Исходные данные об отдельных показателях платежного баланса РФ приведены в таблицеТиповая задача 2. Исходные данные платежного баланса РФ о величине обязательств сектора нефинансовых предприятий и активов нефинансовых предприятий и домашних хозяйств
Типовая задача 1. Исходные данные об отдельных показателях платежного баланса РФ приведены в таблицеПоказатели, характеризующие динамику ценных бумаг
Занятие 6.4. Статистика ценных бумагТиповая задача 2. Исходя из данных о динамике убыточности по страхованию имущества по организациям региона: Показатель 2002 г. 2003 г. 2004 г. 2005 г
Занятие 6.3. Статистика страхованияЗадачи для самостоятельной работы
Показатели банковской статистикиЗанятие 6.1. Система показателей статистики кредита
Типовая задача 1. По имеющимся данным о распределении населения РФ по размеру среднедушевых доходов: Группы населения по среднедушевому доходуЗанятие 5.4. Дифференциация населения по уровню доходов
Занятие 5.3. Показатели расходов и потребления населенияПоказатели доходов населения
Тестовые задания. 1. Экономически активное население включает:Типовая задача 2
Типовая задача 3Занятие 4.3. Показатели механического движения населения
Занятие 4.1. Определение численности населения и его распределения по территории страныТестовые задания. 1. Первоначальная стоимость основных фондов – это:
Типовая задача 1. Имеются следующие данные о наличии и движении основных фондов научно-исследовательского учреждения за год. Основные фонды по полной первоначальнойТестовые задания. 1. В статью «Доходы от собственности» включаются:
Типовая задача 1Занятие 2.3. Построение и анализ счета использования доходов, счета операций с капиталом, счета товаров и услуг
Типовая задача 2. На основании данных счета распределения первичных доходов и счета вторичного распределения доходов региона (в текущих ценахТиповая задача 1. Имеются следующие данные о структуре ВВП региона по видам пер­вичных доходов (в фактически действовавших ценах
Метод экстраполяцииАнализ счета производства
Занятие 1.2. Расчет и анализ показателей валового выпуска, промежуточного потребления и добавленной стоимости по отраслям экономикиТиповая задача 1. В отчетном году предприятие по производству бытовой техники произвело 15 тыс
Особенности расчета показателя валового выпуска отдельных отраслей экономикиТема 1. Система статистических показателей отраслей и секторов экономики
Предварительная подготовка: обследование в условиях женской консультацииПодготовительный этап
Неотложная помощь при прободном перитонитеКлинический осмотр молочных желез
Подготовительный этап. 1. женщину уложить на гинекологическое кресло, под таз положить клеенку;Забор мазков и заполнение бланка направления на гормональную насыщенность
Взятие мазков на степень чистоты влагалищаБимануальное исследование у гинекологической больной
Цервикального канала и тела маткиПатогенные возбудители гнойно-воспалительных заболеваний
ТЕМА: Українська культура 16 – 18 стОбщая теория права
Получения снаряжения в арендуПравило ділення частки на число
VII. ПООЩРЕНИЯ ЗА ТРУДVI. ВРЕМЯ ОТДЫХА
II. ПОРЯДОК ПРИЕМА И УВОЛЬНЕНИЯ РАБОТНИКОВУчет и оценка работы студента в период прохождения практики
Задание 2. Выявления детей, имеющих признаки психомоторной одаренностиТребования к организации практики
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАIII. Анализ представленных работ
Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. – М., 2005Послетекстовые задания. 1. К какому роду красноречия относятся данные выступления?
Выступление на Мюнхенской конференции по вопросам политики безопасностиРЕЧЬ В ЗАЩИТУ ПОЭТА АРХИЯ
Послетекстовые заданияИ изобретательного творчества
Интерпретация художественного текстаI. Стилистические нормы современного русского литературного языка
II. Работа с текстомСинтаксические конструкции
I. Нормы литературного языкаЗакодированной в языке
IV. Работа с текстомII. Работа с лексическим составом языка
Задание к практическому занятиюО двух ошибочных воззрениях на речь и мышление
И божественное создание языкаII. Заслушивание докладов
I. Экспресс-опрос по основным положениям темыХВОРОБИ КУРОВАНОГО ХВОРОГО
МІКОЗИ ЛОР-ОРГАНІВГОЛОСОВОГО АПАРАТУ
ПЕРЕДРАКОВІ ЗАХВОРЮВАННЯ ГОРТАНІТОНЗИЛЯРНІ (РАДЮЧУТЛИВІ) ПУХЛИНИ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ. 3. Цепколенко В.А., Грубник В.В., Пшениснов К.ПСПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
ЩАДНІ САНУЮЧІ ОПЕРАЦІЇ ВУХАТА ЗВУКОСПРИЙМАЛЬНОГО АПАРАТІВ
ІМПЕДАНСОМЕТРІЯКурація 3-4 тематичних хворих
Травми носа, носові кровотечі. Сторонні тіла ЛОР- органів, дихальних шляхів та стравоходу. Опіки стравоходуОпитування для визначення початкового рівня знань за такими
V. СТУДЕНТ ПОВИНЕН УМІТИОСНОВНИЙ ЕТАП ЗАНЯТТЯ
Хронічні захворювання глотки. Курація хворихVI. ОСНАЩЕННЯ ЗАНЯТТЯ. 1. Інструментарій для виконання ендоскопічного дослідження ЛОР-органів
Підсумок заняттяV. СТУДЕНТ ПОВИНЕН УМІТИ. 1. Серед скарг та даних анамнезу хворого вибрати симпто­ми, що дозволяють запідозрити наявність гострого або хронічного синуїту
VI. ОСНАЩЕННЯ ЗАНЯТТЯ. 1. Інструментарій для виконання ендоскопічного дослід­ження ЛОР-органівОСНОВНИЙ ЕТАП ЗАНЯТТЯ. 1. Опитування для визначення початкового рівня знань за такими питаннями для самопідготовки та опитування студентів :
VI. ОСНАЩЕННЯ ЗАНЯТТЯ. 1. Інструментарій для виконання ендоскопічного дослід­ження ЛОР-органівКурація 3—4 тематичних хворих
Захворювання зовнішнього та середнього вуха. Гострий гнійний середній отит. Мастоїдит. АнтромастоїдотоміяВизначення підсумкового рівня знань студентів
КЛІНІЧНА АНАТОМІЯ, ФІЗІОЛОГІЯVI. ОСНАЩЕННЯ ЗАНЯТТЯ
III. Клінічна анатомія та фізіологія глотки, гортані,трахеї та стравоходуII. Анатомія та фізіологія носа і приносових пазух
Самостійна робота студентівМетодика проведення оториноларингологічного огляду
Ендоскопічні методи дослідження ЛОР- органів. Клінічна анатомія, фізіологія та методи дослідження зовнішнього та середнього вухаІ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Водокільцеві машиниРегулювання компресора
Паро струминний компресор (ПК)Характеристики процесу багатоступеневого компресора
Ентальпійний метод визначення реальної роботи і потужності реального компресораКонструкція поршневого компресора
Формула ШеннонаУсловия, порядок организации и проведения Фестиваля
Организаторы Фестивалястуденческого туристического слета «МАНА-2013»
Правила перемещения транспорта на территории слетаПОЛОЖЕНИЕ О Манском КОНКУРСЕ ПЕСНИ
Разыгрывание мячаПоложение игры «Регби в связках»
УКОРОЧЕННАЯ ЭСТАФЕТА первого дняПОЛОЖЕНИЕ ПО ПОДВЕДЕНИЮ ИТОГОВ СЛЁТА
Отличие Тургруппы, имеющей статус «КОМАНДА»Совет Капитанов (капитанка)
Бахилы, гамаши, фонарикиВкладыш в рюкзак
Туристический коврик (каримат)Цвет: Фиолетовый
Чакра третьего глазаЧетвертая чакра
Чакра солнечного сплетенияЦвет: Оранжевый
Сексуальная чакраТе, кто вообще не смотрит ТВ, гордятся собой, своей стойкостью. Но они, естественно, никак не влияют на рейтинг (и значит — на общество). Но защищены ли они от ТВ?
Близкое будущееЧеловек-приставка
Жизнь с приборомПродолжение. Начало см. в номере “МК” за 21, 22, 23.04.08
Народ и рейтингЯвка с повинной
Протестировав состояние общего образования немцев, можно подвести лаконичный итог: чем дольше человек смотрит телевизор, тем скуднее его познания”Неопровержимые улики
Прячьте спички от детейКОНСУЛЬТАТИВНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ №2
Часть 1. Что происходит? Нашествие педофиловОдиниці вимірювання
Валютный курс: сущность и факторы, его определяющие. Режимы валютного курса: фиксированный и плавающийПлатежный баланс и проблема внешнеэкономического равновесия
Социально – экономическая политикаПредложение денег центральным банком. Денежная база. Денежный мультипликатор
Предложение кредитных денег коммерческими банками. Банковские резервы и их виды. Мультипликация вкладов. Банковский (депозитный) мультипликаторДенежный рынок. Спрос на деньги. Предложение денег. Равновесие денежного рынка и механизм его установления. Равновесная ставка процента и равновесная денежная масса
Финансовая система государство и её особенностиПресечение асимметричной информации
Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса и её современная интерпретация. Дилемма экономической политики, заложенная в кривой ФилипсаБезработ: определение, типы, естественный уровень, социально-экономические последствия
Инфляция предложения (издержек): причины возникновения, механизм, график. Инфляционная спиральИнфляция спроса: причины возникновения, механизм, график
Цикличность как форма движения рыночной экономики. Модели цикла. Классификация экономических циклов. Особенности циклического развития в современных условияхЭкономический рост: сущность, факторы, типы. Модели равновесного экономического роста
Психологическая склонность к потреблению и сбережению. Средняя склонность к потреблению и сбережению. Предельная склонность к потреблению и сбережению, их взаимосвязьРавновесие совокупного спроса и совокупного предложения в модели AD — AS. Шоки спроса и предложения
Методы расчета ВВП по доходам и расходамВаловой внутренний продукт: производство, распределение, обмен и потребление. Метод расчета ВВП по добавленной стоимости
Эволюция научных подходов к исследованию общественного воспроизводстваПонятие «закрытой» и «открытой» экономики
Кругооборот расходов и доходов: инвестиции, экспорт и государственные расходы как инъекцииКругооборот расходов и доходов как отражение взаимосвязей между макроэк агентами и макроэк рынками
Макроэкономические модели, их переменные и видыГнійний лепто менінгіт
Підгострий гломерулонефрит. (півмісяцевий, швидкопрогресуючий)Основна література. Історія української культури: Курс лекцій / Л
Додаткова література. Плани семінарських занять з дисципліни «Історія української культури»денної та заочної форм навчання
Об’єкт і суб’єкти макроекономіки. Моделі змішаної економіки. Економічні і соціальні наслідки інфляціїАлгоритм письменного деления
Додаткова література. 17. Алімпієв Є.В. Інфляційне таргетування за умови асиметрії загального рівня цін / Алімпієв Є.ВТестові завдання. 1. На відміну від моделі IS-LM , модель Манделла-Флемінга:
Операції центрального банку з купівлі-продажу іноземної валюти зТестові завдання. 1) вільно конвертована грошова одиниця;
Тема: Зовнішньоекономічна політикаТестові завдання. 1. Чим пояснюється стійке зростання обсягів виробниц­тва у розрахунку на одного зайнятого у моделі Р
Практичне заняття 8Тестові завдання
Практичне заняття 7Тестові завдання. 1. Державний борг — це сума:
Змістовий модуль № 2: Макроекономічна політика та економічне зростанняТестові завдання. 1. У моделі закритої економіки, в якій не враховуєте діяльність держави, надлишок на ринку благ виникає
Практичне заняття 5Тестові завдання. 1) переважання заощаджень над запланованими витра­тами;
Практичне заняття 4Тестові завдання. 1) попит резидентів на товари і послуги, створені в країні та за її межами;
Практичне заняття 3Тестові завдання. 1) послідовний зв'язок між різними точками рівноваги економіки;
Тема: Макроекономічна нестабільність: цикли ділової активності, інфляція та безробіттяТестові завдання. 1) пояснює сутність економічних процесів і явищ, що відбуваються в суспільстві;
Основні макроекономічні проблеми суспільства та моделі макроекономічної рівновагиЗагальні методичні вказівки. Міністерство внутрішніх справ України
Экономическое соревнованиеОхрана природы и ценообразование
Мера учета стоимости товараФинансовая система
Организация народного самодержавияСтруктура управления экономикой
Идеологическая концепцияНовая форма собственности – новая экономическая формация
Анализ нормы прибавочной стоимостиАнализ эффективности капиталовложений
Раскрытые тайны выражения стоимостиM – прибавочная стоимость
Закон стоимости, превращенный закон стоимости. Невозможность действия закона стоимости в чистом виде при всех известных формах собственностиСловарь основных терминов и понятий
Для студентов заочного отделенияТема 7. Воображение
Для студентов дневного отделенияТема 5. Взаимоотношения поколений в современных условиях
Тема 3. Методы и формы обученияТема 1. Предмет и задачи педагогики
Исторический очерк изучения темпераментСредства и механизмы общения
Классификация и виды потребностейТема 8. Психологическая характеристика личности
Тема 7. Эмоции и воляТема 6. Воображение
КратковременнаяОсновные свойства внимания
Тема 1. Введение в предмет « Психология»Пояснительная записка. Министерство образования и науки Российской Федерации
Количественные методы в педагогикеМЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ГРУППОВЫХ (КОЛЛЕКТИВНЫХ) ЯВЛЕНИЙ
ТРАДИЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ (ЭМПИРИЧЕСКИЕ) МЕТОДЫНегазовый алкалоз
Газовый алкалозМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ АЛЬБОМА ИЛЛЮСТРАЦИЙ
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ. Предложите учащимся сравнить между собой две редакции «Песни о Соколе» АЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Цель опыта: выяснить уровень обобщающей мыслитель­ной деятельности младших школьников
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ. Чтобы показать значение установления связей в процессе мышления, можно использовать таблицу числовых рядов с про­пусками (рисЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Задание I. Учащиеся рассказывают школьникам о каком-нибудь животном или местности, которых дети никогда не виде­ли
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ. Чтобы показать процесс формирования образов воображе­ния, можно использовать рисунок с изображением фантасти­ческого существаЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ. Для иллюстрации сущности ретроактивного торможения можно привести следующий фактЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Целесообразно и педагогически оправданно дать учащимся задание по наблюдению за особенностями своего собственного внимания
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Цель опыта: выяснить значение организации восприятия ребенка для его .полноты и точностиИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ. Использование демонстрационных опытов при изложении те­мы «Ощущение» поможет учащимся уяснить некоторые понятия и лучше усвоить основное теоретическиеРАЗВИТИЕ ПСИХИКИ
ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИВнеклассная работа по психологии
Организация самостоятельной работы учащихсяСловесная наглядность
Использование фотографий, картин, таблиц, схем, чертежейДемонстрационный эксперимент
ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ И ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ КУРСА ПСИХОЛОГИИКВАРЦ-М2 на техническое обслуживание и ремонт
КОММЕНТАРИИ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ ПЕРЕЧНЮПрава та обов’язки Організатора
ДЛЯ ПРИКЛАДУ: зробивши покупку у травні, покупець стає учасником травневого етапу; зробивши покупки у червні, той самий покупець стає учасником червневого етапу АкціїКлючові системи потокових шифрів. Життєвий цикл ключів
Визначення геш-функції. Побудова геш-функції, виходячи з блочного шифраТест Соловея-Штрассена перевірки чисел на простоту
Тестування чисел на простоту. Імовірнісні та детерміновані тести. Тест на основі малої теореми ФермаЛінійна двійкова рекурентна послідовність у якості гами. Генератор псевдовипадкових чисел ANSI X9.17
Цифровий підпис Ель-ГамаляЗмішані криптосистеми
Двочленні квадратичні порывняння. Властивості символу ЯкобіВизначення та приклади основних та елементарних типів шифрів
Загальна симметрична система секретного зв’язку за К. Шенноном. Основні терміни та визначення криптологіїАктуальність проблеми надійності діючих систем криптографічного захисту інформації
Гипотеза портфеляГипотеза производственного цикла
Гипотеза рентабельностиДинамика международного инвестирования в новейшей истории мировой экономики
Сравнительные достоинства и недостатки различных типов зарубежных капиталовложенийПортфельные инвестиции и основные инструменты фондового рынка
Прямые иностранные инвестиции: различные трактовки определенияЧистая приведенная стоимость: методика расчета и интерпретация результатов
Классификации инвестиционных проектов по различных признакамОсновные разновидности типизации инвестиций
Экономическая сущность инвестиционного процесса. Возможные подходы к интерпретации термина «инвестиции»Взаимосвязь сбережений и инвестиций. Факторы, детерминирующие норму накоплений
Сбережения общества и источники их формированияклиник, дружественных к молодежи
ПРОТОКОЛ ОСОБИСТОГО ЗАЛІКУЗАНЯТОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ И БЕЗРАБОТИЦА. экономические ПРИЧИНЫ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ БЕЗРАБОТИЦЫ
ДОХОДЫ НАСЕЛЕНИЯ И ИХ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПО ДОХОДНЫМ ГРУППАМБЛАГОСОСТОЯНИЕ НАСЕЛЕНИЯ. ДОХОДЫ И ПОТРЕБЛЕНИЕ ДОМАШНИХ ХОЗЯЙСТВ. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЕ И ЦЕНОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕНалоговое РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ
ИНФЛЯЦИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯБанки КАК ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНОЙ СИСТЕМЫ
КРЕДИТНЫЕ ДЕНЬГИ И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ СИСТЕМАКоличество ДЕНЕГ. уравнение ОБМЕНА фишера. проблема ДЕНЕЖНОГО ДЕФИЦИТА
Деньги И ИХ ФУНКЦИИХарактеристика основных технологических укладов в мировой экономике
Цикличность экономического развития: причины и следствияПоказатели И МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
Международные СОПОСТАВЛЕНИЯ УРОВНЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РАЗЛИЧНЫХ СТРАНФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА И РАЗВИТИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И РОСТ ЭКОНОМИКИСоциально-экономическое РАВНОВЕСИЕ
НЕЦЕНОВЫЕ ФАКТОРЫ СОВОКУПНОГО СПРОСА И СОВОКУПНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯКлассические МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ СОВОКУПНОГО СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Система НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ. МЕТОДЫ РАСЧЕТА И АНАЛИЗА АГРЕГИРОВАННЫХ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙСИСТЕМА МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ ИЗМЕРИТЕЛЕЙ (ПОКАЗАТЕЛЕЙ)
Концептуальная МОДЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРУГООБОРОТАСущность МАКРОЭКОНОМИКИ И МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
ВВЕДЕНИЕ К КУРСУУХОД за изделиями LASSIE (Лесси)
Как правильно одевать ребенка в LASSIE (Лесси)Утеплители, используемые в LASSIE (Лесси)
Модели: LassieTec Baby и LassieTecМатериалы / Технологии «Lassie» (Лесси, Ласси)
Аксессуары Reima (Рейма)Принцип многослойности в одежде Reima (Рейма)
СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ REIMATEC (Рейматек)Информация о ТМ Reima OY
Характеристики детской одежды DIDRIKSONS (Дидриксонс)Как носить одежду DIDRIKSONS (Дидриксонс)
Культура ВизантииКлючи к тестовым заданиям части 1
Коммуникационный процесс - это обмен информацией между людьми, целью которого является обеспечение понимания передаваемой и получаемой информацииОкруж. скорость на ср. диаметре U,
Лорен Оливер Делириум 21 страницаЛорен Оливер Делириум 20 страница
Лорен Оливер Делириум 19 страницаЛорен Оливер Делириум 18 страница
Лорен Оливер Делириум 17 страницаЛорен Оливер Делириум 16 страница
Лорен Оливер Делириум 15 страницаЛорен Оливер Делириум 14 страница
Лорен Оливер Делириум 13 страницаЛорен Оливер Делириум 12 страница
Лорен Оливер Делириум 11 страницаЛорен Оливер Делириум 10 страница
Лорен Оливер Делириум 9 страницаЛорен Оливер Делириум 8 страница
Лорен Оливер Делириум 7 страницаЛорен Оливер Делириум 6 страница
Лорен Оливер Делириум 5 страницаЛорен Оливер Делириум 4 страница
Лорен Оливер Делириум 3 страницаЛорен Оливер Делириум 2 страница
Лорен Оливер Делириум 1 страницаАрахіс (земляний горіх)
Часть третья. АРИОСОФИЫ ГЕРМАНИИТайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 11 страница
Тайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 10 страницаТайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 9 страница
Тайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 8 страницаТайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 7 страница
Тайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 6 страницаТайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 5 страница
Тайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 4 страницаТайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 3 страница
Тайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 2 страницаТайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. 1 страница
Требования приказов МО РФ № 226; 235Тема № 8. Психология личности
Р – ОЧ – НИ – ГМ – ОЩ – ЦВ – ЭП – ОП – М – ОС – ВНТема № 6. Структура сознания
Тема № 5. Психологические характеристики учебной и трудовой деятельностиТема 4. Психология игры
Тема 3. Психологическая характеристика общения, как одного из основных видов деятельностиТема 2. Психологические аспекты поведения и деятельности
Специальные отрасли психологииТема 1. Характеристика психологии как науки
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗКачественные параметры оценки данных психодиагностики
Мультимодальный анамнезОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕБЕНКА
З дисципліни «Макроекономіка»Тема 8. Споживання, заощадження та інвестиції
Тема 1. Макроекономіка як наука. Макроекономіка як гілка сучасної економічної наукиМета викладання дисципліни
РОДОНАЧАЛЬНИКИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ: ОТ МЕРКАНТИЛИЗМА ДО МАРЖИНАЛИЗМАБЮДЖЕТНАЯ ПОЛИТИКА РОССИИ
ГЛАВА 31. ИНФЛЯЦИЯЭФФЕКТ ХРАПОВИКА
ПРОИЗВОДСТВО И ВОСПРОИЗВОДСТВО ВНППример оформления титульного листа ВКР
Запись единиц величинТребования к содержанию структурных элементов научно-исследовательской работы
Порядок проведения нормоконтроляКурсовой работы/выпускной квалификационной работы
Электронные ресурсы в целомКнига под заглавием
Оформление таблицСписок использованных источников. 5.2.1. Основная частькурсовой работы (проекта), выпускной квалификационной работы (далее – работы) должна содержать текстовые материалы и числовые данные
VIІІ. Комплект контрольних завдань / Екзаменаційні білетиВимоги до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання
VI. Методичні вказівки щодо виконання індивідуальних завданьIV. Методичні матеріали до семінарських, лабораторних і практичних занять
Інформаційні ресурси. 1. Історія української та зарубіжної культуриІнформаційний обсяг навчальної дисципліни
Мета та завдання навчальної дисципліниГлюк Лермонтова
Шестое, 9 июля 1982 года, Видения мученичества святого ЕфремаНазвание монастыря
На развалинах древнего монастыряПролог к изданию
Нижние дыхательные пути. Верхние дыхательные пути. ЛОР-областьДодаток Г(продовження)
Результат моніторингу щодо вживання водиЧастота відвідування гімназистами стоматолога
Використання питної води учнями гімназіїХвороби мільйонів
Хімічний склад води і його вплив на стан ротової порожниниОГЛЯД ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ
Поширеність та інтенсивність карієсуВідділення комп’ютерних наук
Оцінювання навчальних досягнень учасників з базових дисциплінМісце, час та умови проведення
Малої академії наук України. Юлдашева Л. П., учитель української мови та літератури Тальнівського економіко-математичного ліцею Тальнівської районної радиТа заохочуються дипломами учасників Конкурсу
Секція прикладної математики:Секція історичного краєзнавства:
Малої академії наук УкраїниПро підсумки проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у
ПРОБЛЕМА «СОЗНАНИЕ – ТЕЛО»ОТКУДА МЫ ВООБЩЕ ЧТО-ЛИБО ЗНАЕМ?
Самостійна робота №8Особливості використання мануальних технік
Загальні принципи мануальної терапіїТЕМАТИКА ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ
Оформление контрольной работы. Титульный лист, содержание работы оформляются на отдельных листахСтруктура контрольной работы. Министерство образования и науки Российской Федерации
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИИТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
Структурированный кейсГлава 1. Факторы, определяющие размер заработной платы 5
Направление 7. ДОХОДЫ И ИХ ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕОформление курсовой работы
Тема 3.2. Научный стильМесто дисциплины в учебном процессе
Цель и задачи дисциплиныОтчет по лабораторной работе № 2
Определение работы и силы и мощности деформирования при выдавливанииОпределение деформаций на примере операций осадки и выдавливания
Изучение операций прессования (выдавливания)Изучение операций листовой штамповки
Задачи к контрольной работеОбъем одной контрольной работы должен составлять примерно 15-20 страниц ученической тетради. Текст работы должен быть отредактирован, страницы пронумерованы
Методические указания. Для изучения условий ледового плавания больше внимания нужно уделять автономному плаванию судна во льдахМетодические указания
УПРАВЛЕНИЕ СУДНОМПроизводные единицы электрических и магнитных величин в системе СИ
Самостоятельная работа студентаЗадачи по контрольной работе
Общие требования. Методические указанияЗадачи для самостоятельного решения. К практическим занятиям
Расчет площади склада, когда сырьё доставляется или хранится в ящиках, пакетах и бочкахСоставление материального баланса производства
СОСТАВ И ОБЪЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ. Казанский государственный архитектурно-строительный университет
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРТИЯ ОЛИМПИЙСКОГО СПОРТАРасчет затрат на ремонт строительной части объектов электроснабжения
Определение капиталовложенийОхрана окружающей среды в России
Экологическая экспертиза проектаМероприятия по совершенствованию охраны труда на предприятии
Показатели производственного травматизмаЗащитные меры безопасности
Выбор резервной электростанцииРасчет внутренних проводок по допустимому нагреву
Расчет внутренних нагрузокВыбор трансформаторной подстанции
Релейная защита и автоматика линий 10 кВВыбор аппаратуры защиты кабельных линий 0,4 кВ
Расчет кабельных линий 0,4 кВВыбор трансформатора тока
К токам короткого замыканияПредварительный выбор сечения кабельной линии 10 кВ
Выбор схемы распределительных сетей ВНПроверка трансформаторов на аварийную перегрузку
Предварительный расчет мощности трансформаторов ТПЭлектрический расчет осветительной сети
Светотехнический расчетВыбор местоположения и числа трансформаторных
Определение расчетных электрических нагрузокГеографическое положение и климатические условия
Словарь специальных терминовЗадачи отдаленного будущего
Об общепринятых идеяхДля чего нужны консультациипо ведению беременности
Рассказ в антрактеСтратегии будущего
Рефлекс изгнания плодаОт улаживания формальностейдо начала операции
Часто даваемый ответЧасто задаваемый вопрос
После кесарева сечения —всегда кесарево сечение?Относительные показания
Абсолютные показанияВзгляд с практической точки зрения
В ожидании научных доказательствЛактация начинается до рождения ребенка
Научные данные последних летДва входа в мир, населенный микроорганизмами
Дополнительный урокИз тупика — на широкую дорогу
Нарушение способности любитьЧто такое — родиться через кесарево сечение
Подходы для XXI векаСнова бескрайние горизонты?
Возможностям есть пределОт Икара до полета через Ла-Манш
От Асклепия до куклы БарбиРазорвать порочный круг
Можно ли просчитать безопасность кесарева сечения?Эпоха эпидуральной анестезии
Глобальное явлениеРоссия — особенная страна?
КРЕСТ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ И МИССИОНЕРСКИЙВ ЗАЩИТУ НЕ-ПРОСТОТЫ, ИЛИ О ЕРЕСИ ГНОСЕОМАХИИ
ПРАВОСЛАВНЫЕ ИЛИ ПРАВОСКУЛЯЩИЕ?ЕРЕСЬ НАРОДОПОКЛОНСТВА
ИСТОКИ МИССИОНЕРСКОГО КРИЗИСА. РоссияИСТОКИ МИССИОНЕРСКОГО КРИЗИСА. ВИЗАНТИЯ
мышечно-фасциальной дисфункцииСочетание метода миофасциального релизинга и других видов массажей (вакуумный массаж мышц) позволяет получить максимальный эффект от лечения
Минимальный ассортимент лекарственных препаратов, необходимых для оказания медицинской помощиРазвитие сплоченности класса
Нормализация групповой структурыФормирование навыков конструктивного общения
Коррекция самооценки учащихсяПереосмысление привычных сторон школьной действительности
Разрядка негативных эмоций, связанных с различными сторонами школьной действительностиОсознание структуры учебной деятельности
Работа школьного психолога с «трудным классом»Типология «трудных классов»
Психолого-педагогический анализ понятия «трудный класс»Подготовка к лабораторной работе. 1. Повторить программирование в системе Mathcad
Подготовка к лабораторной работеВыполнение лабораторной работы
Цифровое кодирование информацииПодготовка к лабораторной работе. 1. Повторить программирование в системе Mathcad
Методы логического кодированияПотенциальный код без возвращения к нулю NRZ, Non Return to Zero
Методы диагност обслед-я больных тубом лёгкихПрактическое занятие № 3
Знать основы медицинской деонтологии на современном этапеПредмет та методи макроекономічних досліджень. Макроекономічні моделі: зміст та класифікація
Методичні рекомендації до вивчення темиОсновні терміни та поняття. Безробіття, зайнятість, закон Оукена, державне регулювання зайнятості, кейнсіанське пояснення безробіття
Методичні рекомендації до вивчення теми. Проблематика цієї теми безпосередньо пов’язана з функціонуванням ринку праці в структурі національного ринкуОсновні терміни та поняття
Методичні рекомендації до вивчення теми. Розпочинаючи вивчення теми, потрібно з’ясувати (використавши знання із курсу “Основи економічної теорії”) сутністьМетодичні рекомендації до вивчення теми. Ця тема у процесі вивчення макроекономічних проблем посідає важливе місце – вона відкриває цілий блок питань
Методичні рекомендації до вивчення теми. Тема присвячена вивченню макроекономічних проблем, пов’язаних з проведенням монетарної (грошово-кредитної) політикиМетодичні рекомендації до вивчення теми. Мета вивчення цієї теми – усвідомлення сутності, змісту і основних напрямів здійснення державою фіскальної політики
Методичні рекомендації до вивчення теми. Розпочинаючи вивчення цієї теми, слід з’ясувати сутність національного ринку, котрий є сукупністю соціально-економічних відносин у сфері обмінуМетодичні рекомендації до вивчення теми. Приступаючи до вивчення цієї теми, необхідно з’ясувати поняття рівноваги та механізм її встановлення
Методичні рекомендації до вивчення теми. Дана тема ставить за мету поглибити знання окремих компонентів сукупного попиту.Розпочати вивчення теми слід із аналізуспоживанняМетодичні рекомендації до вивчення теми. Під час вивчення цієї теми слід перш за все розглянути поняття сукупного попиту та сукупної пропозиції
Методичні рекомендації до вивчення теми. Під час вивчення зазначеної теми необхідно в першу чергу збагнути, що формування нової економічної моделіМетодичні рекомендації до вивчення теми. Розпочинаючи вивчення цієї теми, студенти мають з’ясувати, що макроекономіка досліджує сутність, результати та наслідки спільної економічної діяльності всіх
Укладач: І.П. Соколовська, канд. екон. наук, доц.,Ефективність контрольно-ревізійної діяльності
Порядок і техніка оформлення ревізійного процесуПеревірка правильності нарахування та виплати заробітної плати і розрахунків за соціальним страхуванням
Тема 6. Контроль та ревізія основних засобівДержавна контрольно-ревізійна служба: структура, статус і взаємодія з іншими контролюючими органами
Стадії контрольно-ревізійного процесуІЗ ДИСЦИПЛІНИ «КОНТРОЛЬ І РЕВІЗІЯ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 7.050106 «ОБЛІК І АУДИТ» ДЕННОЇ ТА ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ
Сжатие информации. Словарно-ориентированные алгоритмы (LZ77, LZSS)Сжатие информации. Арифметическое кодирование
Сжатие информации. Алгоритм ХаффменаСжатие информации. Алгоритм Шеннона-Фэно
Лабораторная работа №3. Способы измерения информацииКодировка Unicode
Кодировка ASCIIВещественные числа
Лабораторная работа №1. Государственный университет информатикиЗащита курсовой работы и ее оценка
Методика выполнения курсовой работы. Курсовая работа выполняется студентом индивидуально, самостоятельно под контролем преподавателяЦель и задачи выполнения курсовой работы
Изучение влияния добавок-регуляторов на свойства строительного гипсаОпределение прочностных показателей строительного гипса
Определение гигроскопической влагиЖалобы больного на день курации
Подпись куратораСхема оформления амбулаторной карты
НЕРВНАЯ СИСТЕМАПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМАСЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
ОБЩЕЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЖИВОТНОГОАнамнез жизни (anamnesis vitae)
Пример заполнения окна «Однофакторный дисперсионный анализ» представлен на рисунке 2ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Измеритель: 100 шт. сборных конструкцийРАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА
Пример расчета сметной стоимости материальных ресурсовПримерная структура сметной стоимости
Задание №2. Калькуляция стоимости материальных ресурсов для определенных условий строительстваЗадание №1. Определение потребности материальных ресурсов для производства работ
Список слов, содержащих все фонемы русской речиПалки-телескопы
Одежда для холодной погоды и привалов/лагеряХодовое снаряжение
Идеология выбора снаряженияПрограмна реалізація методу циклічного кодування
Визначення і застосування циклічного надлишкового кодуСпосіб розбиття на підмножини залежить від того які помилки повинні виправлятися даним кодом
Основні принципи завадостійкого кодуванняКОРОТКІ ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ
Контрольные карточки для проверки остаточных знаний по дисциплине «Метрология и основы измерений»Определение величины стационарной методической погрешности
Определение величины стационарной инструментальной погрешностиДомашнее задание №1
Централизованные и децентрализованные организацииМетоды обеспечения конкурентоспособности предприятия посредством операций. Современные конкурентные стратегии
Рецензирование и защита курсовой работыРекомендации по оформлению курсовой работы
Неокласическая модель Р. СолоуКейнсианские модели экономического роста
Тема 7. Экономический ростПередаточный механизм кредитно-денежной политики, ее связь с бюджетно-налоговой политикой
Основные цели и инструменты денежно-кредитной политикиФискальная политика: цели, инструменты
Соотношение между инфляцией и безработицейБезработица как социально-экономическое явление
Инфляция: сущность, виды, причины, последствия, регулированиеЦиклические колебания в экономике
Создание и уничтожение денег банковской системойРавновесие на денежном рынке
Классическая и кейнсианская теории спроса на деньгиПредложение денег. Понятие денежной массы является базовым для макроэкономики
Тема 4. Денежный рынокКонцепция мультипликатора
Инвестиции в кейнсианской моделиКейнсианская теория потребления и сбережений
Классические представления о равновесии на рынке труда, товаров и капиталаИз этого равенства следует, что национальный доход (У) может увеличиваться только либо в случае изменения предложения денег, либо в случае изменения скорости обращения денег
Понятие совокупного спроса и предложения. Модель «АД – АS»Тема 3. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке
Национальный доходВНП - основной показатель системы национальных счетов, валовой внутренний продукт: сущность, расчет ВНП (ВВП), номинальный и реальный ВНП (ВВП)
Методологические и методические особенности макроэкономического анализаПредмет макроэкономики
Законодательные и нормативные актыКлючевые понятия и термины
Тема 10. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТКлючевые понятия и термины. Валютный курс (exchange rate) – количество единиц одной национальной валюты, необходимое для покупки единицы другой нацио­нальной валюты
Тема 8. СТАБИЛИЗАЦИОННАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯРешение задачи 1
Ключевые понятия и термины. Денежный агрегат(monetary aggregate) – любая из нескольких специфических группировок ликвидных активовТема 4. СОВМЕСТНОЕ РАВНОВЕСИЕ ТОВАРНОГО
Ключевые понятия и термины. Естественный уровень реального объема производства (natural level of real output) – уровень реального объема производстваДиагностика компетенций студента
АКТУАЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫМетод простых итераций
Мeтoд прoстых итeрaцийСуществует другой способ
Применение метода к конкретной задаче (анализ)Описание метода. Данная курсовая работа включает в себя три итерационных метода решения систем линейных алгебраических уравнений (СЛАУ):
Описание методаКонтрольні завдання з біології
Завдання ІІ рівня (по 3 бали)Завдання І рівня (по 2 бали)
Схема аналізу поетичного текстуУстановіть відповідність між назвами творів та проблемами
Завдання ІІІ рівняУ якому рядку подано слова, що є завжди вставними?
Завдання ІІ рівняВизначення переможців Конкурсу
Критерій заочного оцінювання науково-дослідницької роботи для відділень історії, філософії та суспільствознавства,Документація Конкурсу на І етап
Малої академії наук України у 20__/20__ навчальному роціПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ
ВИМОГИ ДО ЗМІСТУ РОБОТИТематика науково-дослідницьких робіт має відповідати напрямам секцій наукових відділень МАН
ІІ Тести і задачіВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
Приближение функции одной переменнойСтадія 5. Фракційна перегонка реакційної маси
Требования надежностиОБЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Требования к маркировкеТРЕБОВАНИЯ К КОНСТРУКЦИИ И МАТЕРИАЛАМ. СЗО ПТВ должна состоять, как правило, из следующих частей:
ТРЕБОВАНИЯ К КОНСТРУКЦИИ И МАТЕРИАЛАМОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Тепловой расчетРасчет надежности
Второй и третий листыРасчет расстояния между элементами печатного рисунка
Расчет расстояния от среза платы или от не металлизированного отверстия до элемента печатного рисункаРасчет диаметра отверстия контактной площадки
Расчет габаритов ППВыбор класса точности ПП
Анализ условий эксплуатацииТехническое задание на разработку электронного модуля
Требования по климатическому исполнению, категории помещения и объекту размещенияВыполнение чертежа печатной платы
Меню (из расчета на десять человек, в течении десяти дней)Виды транспортировки пациентов
Возможные проблемы обездвиженного пациентаМежпредметные связи
ВоспитательнаяМашини для комплексної механізації тваринництва
IV. Новый материалОн шевелил губами, трогая меня всюду
Мужчина спросил цену у продавца. И тот выложил куртку на прилавокМотнул я головой
Лечение аффективных расстройств у детейМои родители не понимают
Почему повесть?Шляхи розвитку дитячого туризму на Херсонщині
Рекомендації удосконалення роботи управління туризмом на ХерсонщиніПередумови розвитку зеленого туризму на території Голопристанського р – ну Херсонської області
Передумови розвитку зеленого туризму в селі ЗміївкаЗелений сільський туризм в Україні
Аналіз туристичної діяльності в Херсонській областіТуристського районування території Херсонської області. Аналіз туристичної діяльності
Закономірності розміщення туристських ресурсів УкраїниЗадачі на стратегію гри
Стратегія гри в шашкиКласифікація ігор
Основні поняття теорії ігорВчені – дослідники теорії ігор
РОЗДІЛ ІУ Вирішення проблем глобального потеплінняНаслідки потепління для України
Дослідження вченихПричини парникового ефекту
Геологічні зміни кліматуРОЗДІЛ І Глобальне потепління
Практичні результати роботи приладуПорівняльні характеристики моделей пристроїв
РОЗДІЛ ІІ. L-системиСерветка і килим Серпінського
Підрозділ 1.1 Сніжинка КохаЗавод незабаром вийшов на одне з перших місць серед споріднених підприємств СРСР
За самовіддану працю в тилу 31 жовтня 1946 А.Б. Ганькевич отримує свою першу нагороду - медаль «За доблесну працю у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 рр..»Лингвистический анализ рекламного текста
Специфика отбора языковых средств рекламного текстаСтруктура рекламного текста
Лингвистические особенности и функциональное назначение рекламных текстовИстория возникновения рекламы
Список літературиБоги, живі істоти та рослини
Основні знаки та кольориОсновні техніки вишивки
Історія української вишивкиРозвиток освіти в селі Білозір’я в період 40-60 рр ХХ ст
Розвиток сільського господарства в селі Білозір’я в періодБілозір’я в полум’ї Великої Вітчизняної війни
РОЗДІЛ 1 Село Білозір’я в полум’ї Великої Вітчизняної війни 5-8Історія села Білозір’я середини ХХ ст
Настой мумие и алоэМетодики активізації процесу навчання
Шкала переводу рейтингових балів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системоюСистема нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
Методичні рекомендації щодо організації ІНДЗСамостійна робота студента (СРС)
Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за ОППВимоги до знань і умінь
Пояснювальна записка. Для студентів, які навчаються за гВалютний курс. Форми котирування валютного курсу
Банківська система та грошова пропозиція. Банківська система складається з Нацбанку та комерційних банківФіскальна політика з урахуванням пропозиції
Дискреційна фіскальна політика. Дискреційна фіскальна політика – свідома маніпуляція урядовими витратами і доходами, яка здійснюється на підставі державних рішень (парламенту і уряду) зВизначення рівноважного ВВП на основі методу “видатки-випуск”
Чинники автономних інвестицій та їх вплив на криву інвестиційного попитуРоль інвестицій в економіці
Сукупний попит – сукупна пропозиція як базова модель економічної рівновагиЦінові фактори сукупного попиту. Нецінові фактори сукупного попиту та їх вплив на його криву
Циклічність як форма економічного розвитку. Сукупність та структура економічного циклуЗростання ефективності економіки як головне завдання макроекономіки
тенденциями и конъюнктурой цен, уровнем инфляцииПотребительская корзина в России 2013
Синтетические показатели уровня жизниВодные прогнозы : состав и методика расчетов
Метод расчета ВВП по расходамМетоды прогнозирования ВВП (ВНП)
НТП понятие и этапы развитияКейсіанська теорія макроекон. Регулювання
Класична теорія макроекономічного регулюванняТеорія зовнішньої торгівлі Хекшера-оліна
Циклічні та структурні дефіцити державного бюджетуМультиплікатор автономних витрат .вплив інвестицій на рівноважний ЧНП
Функція заощаджень. грнична та середня схильність до заощадженьКласична й кейнсіанська моделі макроекономічної рівноваги .основні теоретичні пол
Антиінфляційна політика державиПричини інфляції,її види
Ринок праці. Попит і пропозиція робочої сили. Рівновага на ринку праціФорми безробіття. Методи виміру рівня безробіття
Модель економічного зростання ХарродаЧистий національний продукт. Національний доход
Макроекономічні показникиМетоди та функції макроекономіки
Предмет макроекономікиIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Державне регулювання зайнятості: сутність, крива Філіпса у короткостроковоому та довгостроковому періодах, деожавні програми регулювання зайнятостіВалютний курс: сутність, режими курсоутворення, паритет купівельної спроможності та зв’язок з платіжним балансом
Платіжний баланс: сутність, зміст окремих розділів та механізм регулюванняГрошово-кредитне регулювання ек-ки: методи впливу на грошову Пр, політика “дорогих” та “дешевих” грошей
Рівновага на грошовому ринку. На цьому графіку похила лінія характеризує початковий попит на гроші як активиГрошова Пр: сутність, ліквідність грошових активів, грошові агрегати, графічна інтерпретація
Фіскальна політика і держ. бюджет: бюдж. дефіцит, концепції збалансування держ. бюджету, джерела дефіцитного фін-няВплив фіскальної політики на пропозицію
Монетаристська теорія макроек.регулювання: сутність і осн.положенняКейнсіанська теорія макроекономічного регулювання: сутність та основні положення
Класична теорія макроекономічного регулювання: сутність та основні положенняМультиплікатор (М-р) інвестицій: сутність, схематична модель та кількісна визначеність простого мульт-ра видатків
Рівноважний ВВП (ВВПр) на основі методу «видатки-випуск» та його графічна інтерпритаціяНецінові фактори
Модель ек-го кругообігу в умовах змішаної ек-ки. Ф-ції держави в процесі ек-го кругообігу в умовах закритої та відкритої ек-киСукупний По на інвестиції: його чинники та графічна інтерпретація
Споживання та заощадження: графічна інтерпретація залежності від доходу, схильність до споживання та заощадження, недоходні чинникиНомінальний і реальний ВВП: сутність та цінова визначеність
Валовий внутрішній продукт: сутність, зміст його елементів за виробничим методомСтруктура системи національних рахунків: сектори, економічні операції та рахунки
Протокол заседания кафедрыСпіввідношення між валютними надходженнями в країну і платежами, які країна
Групи: Ф, БО, МЕ, ЕП, ЕК, МК Екзаменатор: Загоруйко І.ОГрупи: Ф, БО, МЕ, ЕП, ЕК, МК Екзаменатор: Загоруйко І.О. Питання до іспиту з макроекономіки
Michael N. Fahie-Wilson and James A. AhlquistК какому типу экономического роста относится простое увеличение численности занятых работников?
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫСтатистика в СССР
Сравнительный анализ экономических системПРОИСХОДИТ ЛИ СБЛИЖЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ?
Система социальной защитыМикроэкономика: предприятия в условиях разгосударствления
Макроэкономическая стабилизацияЦель третья - создание и регулирование рынка труда
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫСмешанные системы. В реальной действительности экономические системы располагаются где-то между крайностями чистого капитализма и командной экономики
Чистый капитализмЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА И ЕЕ СТРУКТУРА
Чистый экспорт и равновесный объем производстваЭкспорт и импорт как составляющие совокупных расходов
Свободная торговля и протекционизмСОВРЕМЕННЫЕ МОДИФИКАЦИИ ТЕОРИИ СРАВНИТЕЛЬНЫХ
ТЕОРИЯ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВМИРОВАЯ ЭКОНОМИКА: МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ
Преодолевая бедностьЭкономический рост, упадок и разрыв в доходах
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАНГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
В защиту экономического ростаАргументы против роста
ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТАРост при стационарном состоянии
НАРОДОНАСЕЛЕНИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТПРОБЛЕМА ТЕМПОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
Значение экономического ростаЭкономической политики
ТЕОРИЯ РАЦИОНАЛЬНЫХ ОЖИДАНИЙСмешанные системы
КУРСОВЫЕ ЗАДАНИЯЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ. МЕЖДУНАРОДНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
Изменения в уровне ставки процента оказывают наибольшее влияние на такой элемент ВНП, какЕсли центральный банк стремится увеличить объем ВНП, он не должен предпринимать Л) Увеличение инвестиционных расходов с тем, чтобы повысить уровень общих расходов
КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ. Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг, то эта мера ведет кСОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА РОССИИФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, ОРИЕНТИРОВАННАЯ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В ОТКРЫТОЙ ЭКОНОМИКЕАВТОМАТИЧЕСКИЕ, ИЛИ ВСТРОЕННЫЕ, СТАБИЛИЗАТОРЫ
ОТ БЮДЖЕТНЫХ ИЗЛИШКОВМУЛЬТИПЛИКАТОР СБАЛАНСИРОВАННОГО БЮДЖЕТА
ПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫЕ ЗАКУПКИ И РАВНОВЕСНЫЙ ЧНПЗаконодательная основа
Бюджетные дефицитыНалоги. Принципы и формы налогообложения
Государственный бюджет. Центральное место в системе государственных финансов занимает государственный бюджетВ чем же специфика инфляционных процессов в России сегодня?
Влияние государства на функционирование рынка ценных бумагПервичный и вторичный рынок
Виды ценных бумагКапитал в форме ценных бумаг
КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНАЯ ПОЛИТИКА ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКАСОЗДАНИЕ БАНКОВСКИХ ДЕНЕГ
Банковская системаФункции кредита
Воздействие денег на объем производстваСПРОС НА ДЕНЬГИ, УРАВНОВЕШИВАНИЕ ПРОЦЕНТНЫХ СТАВОК И МОНЕТАРНАЯ ПОЛИТИКА
Типы денежных системПредложение денег
РОЛЬ ДЕНЕГ В ОБРАЩЕНИИ И ИХ ФУНКЦИИВНП (GNR) (млн.дол.)
Составьте логическую схему базы знаний, а также дополните определениями терминологический словарьБазовые учебники
Если государство ужесточает требования к сохранению окружающей среды, то вызываетВ настоящее время наиболее существенное влияние на совокупный спрос в российской экономике оказывает такой неценовой фактор . как
КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ. Когда все ресурсы задействованы, достигнут потенциальный объем ВНП, то рост спроса ведет кПример выполнения упражнения тренинга на умение №9
Пример выполнения упражнения тренинга на умение №7Пример выполнения упражнения тренинга на умение №5
Пример выполнения упражнения тренинга на умение №3ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Проблемы сходны, а методы специфичныПереход к равновесности через углубление неравновесности
Государственное регулирование в период стабилизацииРешение проблемы равновесности
Общественные потребности в реальной жизниРасточительность государства и сфера его деятельности
Графический анализ деятельности государстваРЕГУЛИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО РЫНКА
Реальный чистый национальный продукт, ЧНП (млрд. долл.)Мультипликатор: анализ с помощью таблицы
Эффект мультипликатораИзменения равновесного ЧНП и мультипликатор
Отсутствие равновесия и товарно-материальные запасыГрафический анализ. Метод определения равновесного ЧНП с помощью изъятий - инъекций можно легко проиллюстрировать графически
Анализ с помощью таблицМетод изъятий и инъекций
Графический анализОбъема производства и дохода
Особенности действия мультипликатора-акселератораПринцип акселерации. Теория мультипликатора-акселератора
Графический анализ в теории мультипликатораТеория мультипликатора. Капиталистическая экономика после кризиса 1929-1933 гг
Общая характеристика потребления, сбережения, инвестицийГрафик инвестиций
Сдвиги в спросе на инвестицииОжидаемая прибыль и инвестиции (гипотетические данные)
Смещение и стабильность графиковНе связанные с доходом
График сбереженийСТРУКТУРА НАЦИОНАЛЬНОГО РЫНКА
Реальный объем производства Реальный объем производства Реальный объем производстваНационального производства
Смещающие кривую совокупного предложенияНЕЦЕНОВЫЕ ФАКТОРЫ СОВОКУПНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Кривую совокупного спросаСОВОКУПНЫЕ РАСХОДЫ И РАВНОВЕСИЕ ПРОИЗВОДСТВА
ОСНОВЕ УПРАВЛЕНИЯ СПРОСОМЧАСТИЧНОЕ И ОБЩЕЕ РАВНОВЕСИЕ В СИСТЕМЕ РЫНКОВ
РАВНОВЕСИЯ. ЗАКОН СЭЯСОВОКУПНЫЙ СПРОС И СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫПЕРЕЧЕНЬ УМЕНИИ
КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ. В период ускоряющейся инфляции процентная ставкаНациональный доход. Сторонники неоконсервативных взглядов большее внимание уделяют налогам, снижение которых ведет к росту деловой активности
Государственное антициклическое регулированиеСтруктурные кризисы
ПЕРСПЕКТИВЫ БЕЗРАБОТИЦЫ В РОССИИАнтиинфляционная тактика
АНТИИНФЛЯЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯСоциальные последствия инфляции
Подавленная инфляция возникает, если макроэкономическое равновесие в сторону спроса сопровождается всеобщим государственным контролем ценОТКРЫТАЯ ИНФЛЯЦИЯ
ПРИЧИНЫ ИНФЛЯЦИИРЫНОК И ИНФЛЯЦИЯ
Вступление на рынок труда и уход с негоТенденция к повышению уровня безработицы
Продолжительность безработицыСтимулирующая заработная плата
Профсоюзы и коллективные договорыОстается недель до прекращения выплаты пособия по безработице
Государственная политика и фрикционная безработицаПоиск работы и фрикционная безработица
Потеря работы, поиск работы и естественный уровень безработицыВНЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИЗДЕРЖКИ
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ БЕЗРАБОТИЦЫТИПЫ БЕЗРАБОТИЦЫ
НА ПРОИЗВОДСТВО ТОВАРОВ ДЛИТЕЛЬНОГО И КРАТКОВРЕМЕННОГО ПОЛЬЗОВАНИЯИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Каково воздействие циклов на производство товаров длительного и кратковременного пользования?КУРСОВЫЕ ЗАДАНИЯ. Часть 1. Введение в экономику
Каким образом зарубежное производство может влиять на формирование ВНП конкретной страны?Что из перечисленного включается в состав ВНП?
Многолетние результатыИндексы цен производителей
Временные лаги и трудности прогнозированияПодпольная экономика
ВНП И ОБЩЕСТВЕННОЕ БЛАГОСОСТОЯНИЕНОМИНАЛЬНЫЙ И РЕАЛЬНЫЙ ВНП
ИЗМЕРЯЯ УРОВЕНЬ ЦЕНЕще раз о модели кругооборота денежных потоков
Личный доход (РI)Национальный доход (NI)
ДРУГИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВКосвенные налоги на бизнес
РАСЧЕТ ВНП ПО ДОХОДАМНа 1 января Годовой объем
Государственные закупки товаров и услуг (G)Валовые частные внутренние инвестиции (Ig)
Объем расходов на покупки товаров, произведенный в данном годуДве стороны ВНП: расходная и доходная
ВНП исключает непроизводительные сделкиВаловой национальный продукт
Эклектическая макроэкономикаЭкономический образ мышления
Для чего изучать макроэкономическую теорию?КУРСОВЫЕ ЗАДАНИЯ. Часть 1. Введение в экономику
Антиинфляционная политикаОткрытая и подавленная инфляция
Инструменты и формы кредитно-денежной политикиДенежные агрегаты. Мультипликатор денежного обращения
Фискальная политика государства. Фискальная (налогово-бюджетная) политика строится на использовании государством двух экономических регуляторов (рычагов): налогов и госДефицит государственного бюджета и его причины
Финансовая система и ее структураЭкономический рост. Экономический рост –увеличение реального национального дохода и реального ВВП
Промышленный циклМонетаристская модель
Модели равновесной динамикиПотребление, сбережения и инвестиции
Совокупное предложение. Совокупное предложение (АS)– стоимость того количества конечных товаров и услуг, которое предлагают на рынок все производители в течение годаСовокупный спрос. Макроэкономическое равновесие предполагает соответствие совокупного спроса (AD) и совокупного предложения (АS)
Система национальных счетов. Основные абсолютные макроэкономические показатели содержаться в системе национальных счетовЭкономический кругооборот
Предмет макроэкономики. для бакалавров направления агрономияФакторы, влияющие на валютный курс
Новая теория роста»Интенсивный и экстенсивный экономический рост
Двухфазная модель экономического циклаПонятие экономического цикла
Кривая Филлипса как модель совокупного предложенияПоследствия и издержки безработицы. Закон Оукена
Рынок труда и углубленный анализ кривой совокупного предложенияДенежная политика, модель IS - LM и кривая совокупного спроса
Передаточный механизм денежной политики и ее эффективностьДенежная политика, реальный ВВП и уровень цен
Понятие денег и их функции денег. Денежные агрегаты. Спрос на деньги, его виды и причины. Предложение денег и роль коммерческих банковКейнсианский крест и кривая совокупного спроса
Равновесный ВВП в кейнсианской модели и кейнсианский крестПонятие совокупного спроса и его компоненты
Индекс цен и понятие дефлятора. Уровень ценНовое кейнсианство и посткейнсианство
История развития макроэкономики. «Классики» и Кейнсианская революцияВиды макроэкономической политики
Основные макроэкономические проблемы: безработица, инфляция, низкие темпы экономического роста, бюджетный дефицит и дефицит платежного балансаЦиклическая безработица
Грошовий мультиплікатор та його роль в пропозиції грошейМетоди державного регулювання економіки
Фіскальна політика як інструмент державного регулюванняДефіцит держ.бюджету. та шляхи його подолання
Антиінфляційна політика. Инфляция — обесценение бумажных денег вследствие выпуска их в обращение в размерах, превышающих потребности товарооборотаГрошовий ринок. Попит на грошi та пропозицiя грошей
Сучасні гроші та їх функцііВВП и його розрахунок по методу потока видаткив
Система национальных счетов и ее основные показателиПредмет макроэкономики
Основні терміниПолітика держави у сфері оподаткування називається
Матеріали до практичних занять. Макроекономічна нестабільність і державне регулювання економікиЯка з подій не характерна для гіперінфляції?
Матеріали до практичних занять. Макроекономічна нестабільність і державне регулювання економікиЯка з операцій Національного банку призведе до збільшення кількості грошей в обігу?
Матеріали до практичних занять. Макроекономічна нестабільність і державне регулювання економікиIII. Зменшення державних видатків
Матеріали до практичних занять. Макроекономічна нестабільність і державне регулювання економікиМатеріали до практичних занять. Макроекономічна рівновага
Матеріали до практичних занятьТабличний вигляд кругообігу в змішаній відкритій
Конспект лекційПаритет покупательной способности и валютный курс
Инструменты правового механизмаКЛАССИФИКАЦИЯ ИНСТРУМЕНТОВ ДКП
Небанковские финансово-кредитные учрежденияНаличие процентной ставки
Нивелирование во времениСпрос заграницы
Спрос государстваСразу же вслед за США жесткому воздействию финансового кризиса подверглась европейская экономика
Информационно-методическое обеспечение курсаМетоды оценки и критерии успешности обучения
Контрольные задания для итогового контроля успешности обученияКонтрольные задания для поточного контроля успешности обучения
Содержательный модуль 6 Макроэкономическая политикаСодержательный модуль 5 Национальный рынок и его равновесие
Комплект типовых задач по темам курсаСодержательный модуль 6 Макроэкономическая политика. Тема 20 Фискальная политика государства
Содержательный модуль 5 Национальный рынок и его равновесие. Тема 16 Модель совокупного спроса и совокупного предложенияСодержательный модуль 4 Методологические основы макроэкономического анализа
Содержательный модуль 6 Макроэкономическая политика. Тема 20 Фискальная политика государстваСодержательный модуль 5 Национальный рынок и его равновесие. Тема 16 Модель совокупного спроса и совокупного предложения
Тема 25 Макроэкономическая политика в открытой экономикеТема 22 Циклические колебания и экономический рост
Тема 16 Модель совокупного спроса и совокупного предложенияСодержательный модуль 4 Методологические основы макроэкономического анализа. Тема 14 Предмет, метод и функции макроэкономики
Структура учебной дисциплиныСодержательный модуль 6 Макроэкономическая политика. Тема 20 Фискальная политика государства
Содержательный модуль 5 Национальный рынок и его равновесие. Тема 16 Модель совокупного спроса и совокупного предложенияСодержательный модуль 4 Методологические основы макроэкономического анализа. Тема 14 Предмет, метод и функции макроэкономики
А.В.Залевский, Н.О.КоваленкоРозділ 3. Проблеми економічного зростання в Україні
Перспективи інноваційного розвитку в УкраїніОрганізаційно-економічні особливості інноваційної діяльності
Поняття та зміст інноваційних процесівТипи економічного зростання
Фактори впливу на економічне зростанняЗміст економічного зростання
Розділ 1. Теорії економічного зростанняМеры государства для стимулирования экономики в 2014 году
Причины спада ВВП РФ в 2014 годуМенеджмент, 50511 – Маркетинг,
А — жорсткі ціни; б — гнучкі ціниТема 1. Макроекономіка як наука
І І І І І І І І І І І І І І І І І ІШ ш шШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШш
ФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТ
П п п пППППППППППППППППППППППППППППППППППОООООООООООООООООООООООООООООООООООО
ЖжжжжжЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ
Защита курсовых работ в гр. РЭА-2 ( руководитель Нестерова Н.В.) состоится во время занятий в пятницу 11 октябряФіскальна політика попиту і пропозиції. Мультиплікатори державних витрат і податків
Модель «ін’єкції – вилучення» у кейнсіанській теоріїМодель ринку праці в неокласичній теорії
Розглянемо однофакторну модельПринципи неокласичного аналізу
У чому ж особливості класичного і неокласичного підходу до трактування економічних явищ?ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ ІНФЛЯЦІЇ В УКРАЇНІ
Теорія економічних циклів є більш прийнятною для економічно розвинутих країнМодель кругообігу у відкритій економіці за участю держави
Модель кругообігу в закритій економіці без державних дійКризис трансформации в экономике России
Модификация мировых и национальных экономических цикловДвухфазная модель экономического цикла. При описании фазовой структуры самой цикличности современные ученые-экономисты обычно используют другой вариант
Четырехфазная модель экономического циклаЦикличность и биполярная структура рынка
Цикличность и денежно-кредитные факторыЦикличность и научно-технический прогресс
Понятие экономической цикличностиСОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»
МОДЕЛИ ВОСПРОИЗВОДСТВАНациональное богатство
Национальный доход. Следующая стадия очистки достигается с помощью показателя национального дохода (НД)Валовой внутренний продукт
Понятие дефлятора ВВПВВП в сфере потребления
ВВП в сфере распределенияИстория изменения структуры ВВП
Три проблемы национальных счетовНациональный продукт
Общественное воспроизводствоКредитно-грошова (монетарна) політика, її мета, види та засоби
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫТемы курсовых работ по макроэкономике
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫТЕМА 14. ПЛАТЕЖНЫЙ БАЛАНС И ВАЛЮТНЫЙ КУРС
Международное разделение труда и новый экономический порядокТЕМА 12. ОСНОВЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ ЭКОНОМИКИ
Тестовые задания. 1. С ростом цен реальный доход покупателяЦентральный банк страны погасил облигации крупного государственного займа. При прочих равных условиях, это будет способствовать
Какая мера монетарной политики повлияет на предложение денег в стране не так, как остальные три?Основные категории
ТЕМА 8. ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА И ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВАТЕМА 7. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
ТЕМА 6. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТТЕМА 5. ИНФЛЯЦИЯ И АНТИИНФЛЯЦИОННАЯ ПОЛИТИКА
ТЕМА 4. БЕЗРАБОТИЦА КАК ПРОЯВЛЕНИЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИКлассификация циклов в зависимости от продолжительности
Основные категории. Макроэкономическое равновесиеТЕМА 1. СИСТЕМА НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ
Объем дисциплины и виды учебной работыЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Модель економічного зростання Солоу. Модель Солоу показує, як заощадження, зміна чисельності населення і технологічний процес впливають на економічне зростанняМодель економічного зростання на основі моделі AD – AS
Фактори економічного зростання. Функція Домара-ХарродаДержавна система соціального захисту населення
Проблема нерівності в розподілі доходівРинок праці (класична модель)
Економічна рівновага в умовах відкритої економіки. Модель Манделла – ФлемінгаМодель платіжного балансу
Механізм досягнення рівноваги на грошовому та товарному ринкуФіскальна політика та державний бюджет
Автоматична фіскальна політика. Автоматична фіскальна політика – політика, яка встановлюючи певну систему податків і трансфертів, забезпечує їм можливість виконувати стабілізаційну функцію вМультиплікатор державних видатків
Мультиплікативний вплив державних закупівель і чистих податків на реальний ВВПКейнсіанська класична теорія про вплив держави на економіку
Сукупний попит та його функція. Цінові та нецінові фактори сукупного попитуІнфляція та її види. Інфляції пропонування і попиту
Циклічність як форма економічного розвитку. Сутність і види економічних циклівМісце макроекономіки в системі економічних наук
Классический подход,закон СэяМакроэкономическая политика при фиксированном и плавающем валютном курсе
Макроэкономическая политика в малой открытой экономике. Факторы, осложняющие проведение эффективной экономической политикиОсновные взаимосвязи в открытой экономике
Передаточный механизм ДКП. Жёсткая, мягкая и эластичная ДКП. Политика «дешёвых» и «дорогих» денегСоздание банковской системой «новых» денег. Банковский мультипликатор. Денежная база и денежный мультипликатор
Дефицит бюджета и бюджетный излишек. Виды бюджетного дефицита. Финансирование бюджетного дефицитаВзаимосвязь модели AD-AS и кейнсианской модели совокупных доходов и совокупных расходов
Инвест. : типы, функции и факторы, определяющие объем инвестиций. Мультипликатор и акселератор инвестицийМодель экономического роста Харрода-Домара
Эффективность макроэкономической политикиМакроэкономическая политика: цели и инструменты. Виды макроэкономической политики
Макроэкономическое равновесие в открытой экономике. Модель Манделла–ФлемингаМакроэкономическая политика стимулирования экономического роста
Новые модели роста: роль человеческого капиталаНовые подходы к моделированию равновесного экономического роста
Модели долгосрочной макроэкономической динамикиНеравновесие на рынке труда
Инфляция в условиях рациональных ожиданийПолитика центрального банка в моделях инфляционного целеполагания и ограничения кредитной эмиссии
Исследование макроэкономических траекторийИнвестиции и реальный экономический рост
Особенности циклических колебаний в российской экономикеНаучные подходы к моделированию экономического цикла
Бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политика: моделирование влияния на равновесное состояние, эффективность, тактические целиСовместное равновесие реального и денежного секторов экономики. Модель “IS–LM”
Модели макроэкономического равновесияНеоклассическая и неокейнсианская теория формирования ставки процента
Моделирование финансового сектора современной экономикиМультипликативные эффекты. Мультипликаторы: виды и воздействие
Моделирование инвестиционного спросаСовокупный спрос: исходные предпосылки и логика анализа; сущность и структура
Макроэкономический кругооборот в национальном хозяйствезависимость скорости реакции от размеров реактора, давления, материала стенки реактора и отношения поверхности к объему реакционного пространства
Использование условий в макросахГлава 11. Воображение - 295
Различия в типах темпераментах (по У. Шелдону)Устойчивость некоторых личностных качеств во времени
Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний - 465Психические состояния и их регуляция
Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления – 419Глава 16. Эмоции
Часть II. Психические процессы. Как и все психические процессы, воля развивается не сама по себе, а в связи с общим развитием личности человекаЧасть II. Психические процессы
Глава 14. ВниманиеЧасть II. Психические процессы. Бине Альфред (1857-1911) — французский психолог, один из основателей французской экспериментальной пси­хологии
Часть II. Психические процессыГлава 10. Память - 273
Глава 9. ПредставлениеФизиологические основы восприятия
Общая характеристика восприятияЧасть II. Психические процессы. Гельмгольц Герман (1821-1894) — немецкий физик, физиолог и психолог
Характеристика основных видов ощущенийРазвитие ощущений. Ощущение начинает развиваться сразу после рождения ребенка
Часть II. Психические процессы 182Характеристики ощущений
Часть I. Введение в общую психологиюИз истории психологии
Часть I. Введение в общую психологию. Рис. 4.11. Модель функциональной системы (по ПИз истории психологии
Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека - 109Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы
Что является механизмами сознанияСтадии и уровни развития психики и поведения животных
Классический эксперимент И. П. ПавловаЭто необходимо знать
Перспективы выпускников психологических факультетовСовременная психология — это весьма разветвленная наука, имеющая много
Часть I. Введение в общую психологию. Аналогичную организаторскую роль при создании факультета психологии в МГУ сыграл АИ проблема самонаблюдения
Философов о душе и сознанииВалидность и надежность психодиагностического теста
Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы 21Науки о человеке и человечестве
Методологические основы изучения человекаЭто необходимо знать
ТЕКСТЫ ВО ВРЕЗКАХг. Макеевка, Червоно-гвардейский район (ОКРУГ № 2, Донецкая республика)
Задания для самостоятельной работы. 1. Разработайте сценарий семинара по психологии в соот­ ветствии с принципами продуктивного совместного действия преподавателя и студентовМетодическая разработка лекции «О структурной неоднородности мышления» (студент А.О.)
Задания для самостоятельной работы. 1. Какие ценностные ориентации преподавателя реализова­ ны в данной лекции?Фрагменты проблемной лекции с элементами эвристической беседы
Проблемная лекция и эвристическая беседа в курсе психологииМетодические сценарии учебных ситуаций
Проблема контроля усвоения психологических знаний и типология ошибокПродуктивная совместная деятельность как активный метод воспитания личности
Совместная деятельность (сотрудничество) преподавателя со студентами — ведущее звено управления и самоуправленияСтруктура учебно-воспитательной ситуации как единицы управления обучением
Дидактические стратегии управления формированием познавательной деятельности в курсе психологииАДЕКВАТНЫХ ПРЕДМЕТНОМУ СОДЕРЖАНИЮ И ЦЕЛЯМ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ
Таксономия учебных задач и требования опережающего управления обучениемЦели обучения психологии и современные активные методы обучения
Упражнения для верхней конечностиОбучение ходьбе
Примерные упражнения. Задачи: Преодоление спазма мышц-разгибателей туловищаМетодические приемы аналитической (рефлекторной) терапии
Специальные упражненияРеабилитация больных после инсульта на II и III этапах
Пассивные движения и массажЛечение положением
RedPen(PS_SOLID,1,RGB(255,0,0)),Теоретические сведения. Цель работы– освоить навыки приближенного нахождения корней алгебраических трансцендентных уравненийметодом итераций в среде Excel
Пример: «Разрыв итерационного оператора»Выполнение работы
Вычисление биометрического эталонаПолучение вектора биометрических параметров при анализе клавиатурного почерка
Общие принципы построения биометрических систем динамической идентификации / аутентификацииЭксплуатация картофелеочистительной машины
Предписывается соблюдать дисциплину и порядокЗапрещается включать машину в отсутствии преподавателя, касаться токопроводящих и движущих частей машины, опускать в рабочую камеру машины посторонние предметы
МЕГАБАЙТ ОСВОБОЖДЕННЫЙМЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 10 страница
МЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 9 страницаМЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 8 страница
МЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 7 страницаМЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 6 страница
МЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 5 страницаМЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 4 страница
МЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 3 страницаМЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 2 страница
МЕГАБАЙТ ПОТЕРЯННЫЙ 1 страницаЧасть четвертая. Соперников было двое. Одного роста и телосложения, у них даже лица были одинаковые: деревянные, невыразительные
ОСТРЫЕ СТЕНОЗЫ ГОРТАНИ И ТРАХЕИКЛИНИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ГОРТАНИ
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛУХАИССЛЕДОВАНИЕ ПРОХОДИМОСТИ ЕВСТАХИЕВОЙ ТРУБЫ
ИССЛЕДОВАНИЕ УХА. До начала исследования следует собрать подробный анамнез, чтобы получить необходимые для диагностики данные о причинах и возникновении заболеванияФУНКЦИЯ ВНУТРЕННЕГО УХА
ФУНКЦИЯ НАРУЖНОГО И СРЕДНЕГО УХАОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЗВУКОВОГО АНАЛИЗАТОРА
НЕКОТОРЫЕ ПОНЯТИЯ О ФИЗИЧЕСКОЙ ОСНОВЕ ЗВУКОВЫХ ЯВЛЕНИЙСИСТЕМА СРЕДНЕГО УХА
Прости меня, ЛинаНи один брэнд не может существовать вечно. Иногда лучший выход — эвтаназия
Брэнды могут меняться, но 6 исключительных случаях и очень осторожноУспех приходит даже не через годы — на это требуются десятилетия
Брэнд не знает, что такое границыБрэнду необходим цвет, противоположный цвету основного конкурента
Логотип брэнда должен легко восприниматься глазом. Обоими глазамиНеобходимо точно знать, когда и где запустить второй брэнд
Суббрэндинг разрушает то, что создано брэндингомОшушает ли торговая марка «Тайд» необходимость в
Скорейший путь разрушить брэнд — это дать ему родовое названиеЧтобы создать категорию, брэнд должен сотрудничать с себе подобными
Лучший способ разрушить брэнд — это растянуть его до бесконечностиЗаконов брэндинга. Пионер в новой категории
Лидирующий брэнд должен двигать вперед категорию, а не самого себяРаскупаемой в мире маркой дорогих наручных часов
Важнейшим залогом успеха любого брэнда является его аутентичностьБрэнд должен запечатлеться в памяти потребителя
Появившись на свет, брэнд, чтобы выжить, нуждается в рекламеНе реклама, а брэнд создает общественное мнение
Чем уже сфера применения, тем сильнее брэндМощь брэнда обратно пропорциональна сфере его применения
Что такое брэнд?КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ ЛІКУВАННЯ
ЛІКУВАННЯ ДІТЕЙ ХВОРИХ НА СЕРЕДНІЙ СЕКРЕТОРНИЙ ОТИТХірургічне лікування
Лікування гострих середніх отитівКак распознается и лечится отомикоз?
Этапный эпикризДневники наблюдения
Status praesensОтоскопическая картина
Нэтап. ОтоскопияИсследование ЛОР органов
II этап. Исследование спонтанного нистагмаНепрямая ларингоскопия
III этап. Передняя риноскопияI этап. Наружный осмотр и пальпация
СП, Б.25 лет,остр.боли в прав.ухе, сниж.слуха,тошнота,рвота,лежит на стор.лев.уха Головокруж, которое увелич,рвота.Гиперем,отек бараб. ПерепонкиОтотоксические лекарственные препараты, факторы, повышающие риск ототоксического воздействия.(ЛЕКЦ)
Отосклероз: патогенез, особенности анамнеза и жалоб, клиника и аудиологическая картина, хирургическое лечение.(ФОТО)Задания открытой формы на установление правильной последовательности и соответствия
Тесты по ЛОР-болезнямГортань. Трахея. Бронхи. Пищевод
Контроль знаний студентовСамостоятельная работа студентов
Учебно-методическая карта дисциплиныУчебно методическое обеспечение дисциплины
Практические занятияТеоретический курс (лекции)
Требования к уровню освоения дисциплины. Й проректор – проректор по УВРЛечение Хронического гнойного среднего отита
Классификация хронического гнойного среднего отитаМастоидит (антрит) у детей
Симптомы отомикозаФизиология гортани
Инородные тела пищевода. Диагностика и лечениеХр тонзиллит, класс-я, клиника, д-ка, лечение
Муколитические и отхаркивающие препараты в ЛОР-практикеХронич гнойн отиты. Формы клиника, д-ка, лечение
Мастоидиты, виды, клин. диагн лечОтогенные внутричереп осложн
Клин анат и физиол глоткиХронич забол горт
Местн осложн ангинКлин анат средн уха
Микозы ВДП, к.д.лОстрые и хронические отиты, диф диагн, клиника, леч
Клин анат и физиол трахеи и бронховЗлокачественные опухоли носа и околоносовых пазух, к.д.л
Клиническая анатомия носа и околоносовых пазухСхема лечения отомикоза
Абсцесс мозжечка, к.д.лСЛ кандидоларингомикоза
Строение глотки.Окологлоточного пространстваХр.гнойные отиты
Ангины при инфекционных заболеванияхДоброкач. опухоль носа, носоглотки и околоносов. Пазух
Строение гортани, иннервация. Топография возвратных нервовСреднее ухо:система полостей, стенки барабанной полости, слуховые косточки.Типы строения сосцевидного отростка, слуховая труба
Стеноз гортани.Классификация, стадии, методы борьбы со стенозами гортаниСхема лечения хр неспецифического тонзилита
Подскладочный ларингит. Дифтерия гортани, острый стенозирующий вирусный ларинготрахеитХр фарингит. Формы, клиника, диагностика, лечение
Внутреннее ухо. Строение преддверия, улитки, полукружных каналовСхема леч хр гиперпластического ларингита
Хр эпитимпанит особ течения клин диагнГлотка и её отделы, слои.боковое, парафаренгиальное и заглот простр
Классификация рака гортаниКлин анат гортани. внутренние мышцы
Схема лечения носового кровот-нияГипертрофия лимфад. глот. кольца
Риногенногенные внутричерепные осложненияСтроение и функции лимфаденоидного глоточного кольца
Травмы и ожоги гортаниФиз-гия слух ан-ра. Теории слуха
Добр новообр гортХр мезотимпанит
Острый стеноз гортаниПаратонзиллит, паратонзиллярный абсцесс
ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ. Больной: Смолякова Вероника Валерьевна, 22 года,Дифференциальный диагноз. Затруднение дыхания, осиплость голоса могут встречаться при одно- и двустороннем парезе возвратных нервов
Местные проявления болезни (status localis)История жизни (anamnesis vitae)
Отогенный сепсисКлиника и лечение хондроперихондрита гортани 7 страница
Клиника и лечение хондроперихондрита гортани 6 страницаКлиника и лечение хондроперихондрита гортани 5 страница
Клиника и лечение хондроперихондрита гортани 4 страницаКлиника и лечение хондроперихондрита гортани 3 страница
Клиника и лечение хондроперихондрита гортани 2 страницаКлиника и лечение хондроперихондрита гортани 1 страница
Современные методы реабилитации заболеваний гортаниХронический средний отит. Определение, эпидемиология, этиология, патогенез
Эндоскопическая диагностика: показания, осложнения. Информативность и перспективы развитияКлиника синуситов
Тесты по оториноларингологии 1000 вопросов. а) задние отделы верхнего носового ходаПаратонзилярлы абсцесс іай кезде басталады?
Паратонзилярлы абсцесс дегеніміз не?Средства обучения
Эталоны ответов. 2. Алгоритм неотложной помощи:Эталоны ответов. 2.Алгоритм оказания неотложной помощи
Эталоны ответов. 1. У больного большой судорожный припадокЭталоны ответов. 1. Приступ эпилепсии. Заключение основано на данных объективного осмотра и динамики развития клиники: стадии развития судорожного синдрома (тонический
НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИЭталон ответа к задаче № 4
Эталон ответа к задаче № 3Эталон ответа к задаче № 2
Эталоны ответов. 1. Диагноз: инородное тело наружного слухового прохода (живое?)Эталоны ответов. 1. У больного проникающее ранение роговицы с выпадением радужки, травматическая катаракта правого глаза
ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИЭталоны ответов
Эталоны ответов. 1. Диагноз основывается на следующих данных: короткий преджелтушный период, протекающий по диспепсическому вариантуЭталоны ответов. 1. Предположительный диагноз: “Ботулизм”
Эталоны ответов. 1. При осмотре больного крайне важно соблюдать меры собственной безопасности, так как у больного возможно особо опасная инфекция –холераЭталоны ответов. 1 Предполагаемый диагноз: “Острая дизентерия”
Эталоны ответов. 1. Предположительный диагноз: Менингококкцемия инфекцияЭталоны ответов. 1. Предполагаемый диагноз – малярия, поставлен на основании жалоб больного на слабость, головную боль
ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ С ЭПИДЕМИОЛОГИЕЙЗадачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях. Вызов фельдшера скорой помощи к беременной женщине 19 лет, беременность на сроке 34 недели
Проблемно-ситуационные задачиТребования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области акушерства и гинекологии
Заболевания наружного носаКлиническая физиология носа и околоносовых пазух
Клиническая анатомия околоносовых пазухКлиническая анатомия полости носа
Клиническая анатомия наружного носаСхема записи истории болезни в ЛОР-стационаре
ТрахеобронхоскопияИсследование функции вестибулярного анализатора
Исследование слуха с использованием электроакустической аппаратурыИсследование функций слухового анализатора
Методика исследования ухаГипофарингоскопия представлена в разделе 1.3
Методика исследования глоткиМетодика исследования носа и околоносовых пазух
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИIV. Оториноларингологический статус
Нос и его придаточные пазухиНастоящее состояние (status presens)
Модуль. ОториноларингологіяЗмістовий модуль 3. Захворювання верхніх дихальних шляхів
Змістовий модуль I. Клінічна анатомія, фізіологія, методи дослідження ЛОР-органівЗмістовий модуль 2. Захворювання вуха
Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою відповідно до вимог Болонського процесуОТОРИНОЛАРИНГОЛОГІЯ
курс интерн хирургтарКАЛОРИЧНА ПРОБА
ІМПЕДАНСНА АУДІОМЕТРІЯПРОБА ТОЙНБІ (проба посиленого ковтка)
НАКЛАДАННЯ ПОВ'ЯЗКИ НА ВУХОЗАКАПУВАННЯ КРАПЕЛЬ У ВУХО
СУХИЙ СПОСІБ ОЧИЩЕННЯ ЗОВНІШНЬОГО ВУХАВикористання отоскопа
ТА ЛІКУВАННЯ ВУШНИХ ЗАХВОРЮВАНЬДогляд за хворими після трахеотомії
Протипоказанням до накладання компреса є порушення цілісності шкіри та її гнійні захворюванняЛІКУВАННЯ ЗАХВОРЮВАНЬ ГОРТАНІ, ТРАХЕЇ І БРОНХІВ
Особливості проведення орофарингоскопії в дітейЛІКУВАННЯ ЗАХВОРЮВАНЬ ГЛОТКИ
ПУНКЦІЯ ВЕРХНЬОЩЕЛЕПНОЇ ПАЗУХИЗАДНЯ ТАМПОНАДА НОСА
Розчин дикаїну не можна використовувати в дітей до 10 років через виражену токсичну діюШматок вати слід щільно накручувати на зонд так, щоб вата не зісковзнула з нього і не залишилась у порожнині носа, вусі чи горлі
ЗАХВОРЮВАНЬ НОСА І НАВКОЛОНОСОВИХ ПАЗУХЛогическое кодирование
Распечатайте список перед сбором в поход и в процессе сбора вычёркивайте то, что уже взялиСписок личного снаряжения
Походное снаряжениеОбщественное кухня
Список личного снаряжения для водного похода 3 степени сложности тургруппы гимназии № 1579 «Ежики» с 30.05 по 11.06 2013 г. по СелигеруСимптоматология нормального горя
Для якого захворювання характерне виявлення в сечі білка Бенс-Джонса?Прогноз при мієломній хворобі
Лабораторні дані при мієломній хворобиЗагальні відомості про синтез і функцію імуноглобулінів
I. Зрілоклітинні лімфатичні пухлиниПеріод розгорнутих клінічних проявів
Що повинен знати студент?Пашия. Летний выезд. Снаряжение
СМЫСЛОВЫХ СТРУКТУР И СИСТЕМОБУЧЕНИЕ И МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 7 страница
ОБУЧЕНИЕ И МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 6 страницаОБУЧЕНИЕ И МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 5 страница
ОБУЧЕНИЕ И МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 4 страницаОБУЧЕНИЕ И МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 3 страница
ОБУЧЕНИЕ И МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 2 страницаОБУЧЕНИЕ И МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 1 страница
СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЕ КОНТЕКСТЫ И ПРЕДЕЛЫ ПОНИМАНИЯСМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ
И СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИЧетвертая линия развития смысловой сферы — это развитие осознания своих смысловых ориентации и рефлексивного отношения к ним
СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ В ОНТОГЕНЕЗЕСМЫСЛ ЖИЗНИ КАК ИНТЕГРАЛЬНАЯ СМЫСЛОВАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
В СТРУКТУРЕ СМЫСЛОВОЙ РЕГУЛЯЦИИМЕХАНИЗМ СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ
ДИСПОЗИЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯСМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ
И ТРАНСФОРМАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ОБРАЗАСТРУКТУРАХ И СМЫСЛОВОЙ СФЕРЕ ЛИЧНОСТИ
В ДЕЯТЕЛЬНОСТНОМ ПОДХОДЕСмысл, таким образом, определяется более широким контекстом, чем значение. 7 страница
Смысл, таким образом, определяется более широким контекстом, чем значение. 6 страницаСмысл, таким образом, определяется более широким контекстом, чем значение. 5 страница
Смысл, таким образом, определяется более широким контекстом, чем значение. 4 страницаСмысл, таким образом, определяется более широким контекстом, чем значение. 3 страница
Смысл, таким образом, определяется более широким контекстом, чем значение. 2 страницаСмысл, таким образом, определяется более широким контекстом, чем значение. 1 страница
Кодирование информации в компьютереМеханические предпосылки
товаров разных марокСтратегии изменения отношения потребителей к товару
Влияние на решение о покупкеСоотношение эмоционального и интеллектуального подходов при принятии решения о покупке. Матрица ФКБ
Психология восприятия рекламыВзаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса
пневматического привода тормозных системПневматический привод тормозов автомобилей
Усилители тормозного приводаОсновные узлы гидросистемы торможения
Газовые смесители и карбюраторы-смесителиГазовые редукторы низкого давления
Установок: вентили, болоны, клапаны, фильтрыСистема питания дизельных двигателей воздухом
С самовоспламенением от сжатияСистема питания бензиновых двигателей
Принцип работы карбюратораКарбюраторных двигателей
Усилители рулевых приводовУзлы системы охлаждения
Система охлаждения. Данная система предназначена для поддержания оптимального теплового режима двигателя регулируемым отводом теплоты от наиболее горячих деталейГазораспределительный механизм
Гидро-, пневмолинииГидропневмо – емкости
Гидро- и пневмоаппаратураГидро- и пневмоцилиндры
Насосы (объемные роторные гидропневмомашины) и компрессорыКлассификация и показатели работы ГиПП
Назначение и областьЕкономічна нерівність та політика соціального захисту населення
Ринок праці в умовах кейнсіанської теоріїРинок праці та механізм його функціонування
Інфлювання та дефлювання як способи коригування номінального ВВПМетодика обчислення ВВП за виробничим методом, витратами та за доходами
Система національних рахунків, її основні методологічні принципиЛогічна модель макроекономіки
Суб’єкти макроекономіки та їх взаємодіяОб’єкт та предмет макроекономіки
Лекарственные средства, используемые в поликлинической педиатрииКреативность/техничность: 20 баллов
Лежа на спине (постелив коврик на пол)Паспортная часть
Матеріал для самопідготовки (короткі теоретичні положення). При самопідготовці рекомендується вивчити матеріал теми разом із зазначеною літературою [1-4]Матеріал для самопідготовки (короткі теоретичні положення)
Освітлювальні приладиЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5
Тиристорні пускачіПускачі серії ПМЕ і ПМА
Методичні вказівки до виконання лабораторної роботиПринципи захисного відключення
Вимір опору заземленняЗахисні властивості заземлення
Представление данных в памяти ЭВМТема: Код Шенонна-Фано
Порядок обработки результатовПорядок проведения опыта
Нероторные многопоршневые радиальные гидромашиныVI. ШЕСТЕРЕННЫЕ ГИДРОМАШИНЫ
НАИБОЛЕЕ НАГРУЖЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОНСТРУКЦИИ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ МАШИНРАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИДКОСТИ
ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОНСТРУКЦИИ И ПРИНЦИП РАБОТЫНасосы с клапанным и клапанно-щелевым распределением
Основные элементы конструкции и принцип работыРоторные радиально-поршневые гидромашины
Виконання роботиОбчислення біометричного еталону
Одержання вектора біометричних параметрів при аналізі клавіатурного почеркуЗагальні принципи побудови біометричних систем динамічної ідентифікації / аутентифікації
Коды, исправляющие ошибкиОбнаружение ошибки
Кодовое расстояние и корректирующая способность кодаСпециальные методы эффективного кодирования
Декодирование эффективных кодовМетод Шеннона-Фано
Метод простой подстановкиКодирование по образцу
Кодирование сигналовПредел прочности металла
Механические свойства листовой сталиОсновні теоретичні положення
КОНСТРУКЦІЯ І ПРИНЦИП ДІЇ ЛАБОРАТОРНОЇ УСТАНОВКИ автоматизованого приводу компресораКОРОТКА ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ
ИЗМЕРЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯВзаимозависимость формата команды и основных параметров ЭВМ
Система кодирования командПодготовка макета для ввода первичной информации в программе EXСEL
Кодирование информации анкетОсобенности сбора информации методом анкетного опроса
Контроль диагностических сыворотокДиагностические сыворотки (агглютинирующие, преципитирующие, антитоксические, люминесцирующие) и иммуноглобулины
Диагностикумы (антигены)РОЗРАХУНОК ОСНОВНИХ РОБОЧИХ ПАРАМЕТРІВ КОМПРЕСОРНИХ УСТАНОВОК
Індикаторна діаграма реального робочого процесуОбладнання для нагнітання в пласт газу, типи конструкцій, технічні показники
Фізико-хІмічні показники макухиТехнологія виробництва олії
Харчова і технічна цінність сировиниКритерии оценивания курсовой работы
Требования к оформлению курсовой работы. Оформление курсовой является завершающим и ответственным этапомЭтап. Работа над рукописью
Методика выполнения курсовой работыСхема базы данных
Постановка задачи. Введение Постановка задачи Исследование предприятия Проектирование методом синтезаССЫЛКИ И СНОСКИ
Требования к оформлению основного текстаМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ
Тематика курсовых работ. Тематика курсовых работПример из судебной практики
Способ и размер компенсации морального вредаКОМПЕНСАЦИЯ МОРАЛЬНОГО ВРЕДА
Расчет чистых доходов с учетом погашения облигационного займа в конце срока в случае влияния трех факторов одновременно, млн.рРасчет финансовых коэффициентов
Расчет чистых доходов при эмиссии обыкновенных акций, млн.рРасчет чистых доходов с учетом погашения облигационного займа в конце срока, млн.р
Характеристики базового проекта 2Пример расчета эффективности инвестиционного проекта
Особенности оценки эффективности проектов с учетом факторов риска и неопределенностиМетодические рекомендации по оценке, анализу и интерпретации показателей экономической эффективности инвестиционного проекта
Подготовка информации о внешней средеПоказатели и виды эффективности инвестиционных проектов
Роль инвестиционного проекта в принятии инвестиционного решенияОбразец оформления списка рекомендованной литературы
Образец оформления задания на курсовую работуЗащита курсовой работы
Требования к оформлению курсовой работыТребования к структурным элементам курсовой работы
Выбор темы и порядок подготовки курсовой работыЦелЬ и задачи курсовой работы по макроэкономике
Ассимиляция (анаболизм)Тактильный, обонятельный и вкусовой анализатор
Вестибулярный анализаторЗрительный анализатор
Общие принципы строения анализаторовТЕМА: ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ
Эндогенное и экзогенное торможение болиБоль и обезболивание
Сон. Стадии. ЗначениеПредставление об эмоциях, мотивации, памяти
Роль эмоций в целенаправленной деятельности человекаСущность поведения человека – это результат сочетания накопленного опыта поколений, знаний, традиций, усвоенных данным индивидом, и его личных способностей и особенностей
Внешнее и внутренне торможение. Виды условного торможенияБезусловные рефлексы. Классификация
ТЕМА: ИНТЕГРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОЗГАНервной системы. Кора больших полушарий является высшим регуляторным центром в организме
Вегетативные рефлексыНервной системы
Гипоталамические центрыПарасимпатическая нервная система (ПНС)
Цереброспинальная жидкостьСлои коры больших полушарий
Гипоталамические центры вегетативной нервной системыВзаимодействие между специфическими и неспецифическими таламо-кортикальными системами
Базальные ганглииФункции черепномозговых нервов. Блоковый (4-я пара) и глазодвигательный (3-я пара) нервы обеспечивают координацию движений глаз
Функции черепномозговых нервовРефлекторная деятельность спинного мозга
Свойства нервных элементов спинного мозгаКоординация рефлекторных процессов
Процессы торможения в центральной нервной системеОсновные физиологические свойства нервных центров
Учение о рефлексеБиологическое действие инсулина
МинералокортикоидыГлюкокортикоиды
Паращитовидные железыМеханизм действия трийодтиронина и тироксина
Гормоны гипофизаРецепторы гормонов
Нервная регуляция деятельности почекДеятельности почек
Конечная моча, ее состав и количествоРеабсорбция натрия
Строение почечного фильтраНевыделительные функции почек
ТЕМА : ВЫДЕЛЕНИЕНервные и гуморальные эфферентные пути терморегуляции
Витамины. Виды, значение в жизнедеятельности организма, потребность в витаминахФакторы, определяющие его величину
Лабораторные методы оценки обмена жиров, белков, углеводовОбмен белков. Белковая специфичность. Азотистый баланс. Белковый минимум. Регуляция белкового обмена
Всасывание в различных отделах желудочно-кишечного трактаВсасывание белков, жиров, углеводов. Всасывание воды и солей. Регуляция всасывания
Моторная деятельность толстой кишки. ДефекацияРегуляция моторной функции желудочно-кишечного тракта
Состав и свойства сока поджелудочной железы. Ферменты и их действие. Нервно-рефлекторная регуляция деятельности поджелудочной железыСостав и пищеварительное действие желудочного сока
Методы оценки функционального состояния дыхательной системыБарометрическом давлении
Нервная регуляция дыханияЭффект Вериго-Бора
Функциональное мертвое пространствоЛегочные объемы
Сущность процесса и значение дыхания для организмаМетоды оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы
Регуляция системной гемодинамикиФункции капилляров
Факторы, определяющие величину артериального давленияСосуды: морфофункциональная характеристика
Гуморальная регуляция сердцаМежклеточные и интраорганные механизмы интракардиальной регуляции
Периоды и фазы сердечного циклаЭлектрокардиография
Лигатуры СтанниусаСердце : строение, гемодинамическая функция сердца
ТромбоцитопоэзПротивосвертывающая система
Схема последовательной активации факторов свертывания кровиФакторы свертывания крови
Тромбоциты и их роль в организмеФизиологическая роль лейкоцитов
Переливание кровиСкорость оседания эритроцитов
Физико-химические буферные системы кровиКровь как внутренняя среда организма
Физиологические особенности гладких мышцРежимы и типы сокращения мышц
Классификация и функции мышц. Виды мышечных тканейФизиологические свойства химических синапсов
Рецептивная субстанцияСинапс. Синаптическая передача
Передаточная функция нейрона. Классификация нервовЭлектрические явления в возбудимых тканях. Мембранно-ионная теория происхождения потенциала покоя и действия. Местное и распространяющееся возбуждение
Значение работ академика И.П.Павлова в развитии физиологииКраткая история развития физиологии в России и Беларуси
Организм как единое целое. Организм и среда. ГомеостазОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
ТЕМА: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ФИЗИОЛОГИИПоворотные пневмодвигатели и пневмомоторы
Пневматические цилиндрыПринципы построения пневмосистем
Тема 2.3 Основные элементы пневматических системДвухступенчатая холодильная машина
Роторно-поршневойТема 2.2 Термодинамические циклы, использование в промышленных установках
Работа расширения или сжатия газаКоэффициенты полезного действия центробежного насоса
Характеристика центробежного насосаЦентробежные насосы
Струйные насосыГидромашины, их общая классификация и основные параметры
Течение капельной жидкости с кавитациейРежимы течения жидкости
Основы гидродинамического подобияЭкспериментальная (графическая) иллюстрация уравнения Бернулли
Уравнение Бернулли для потока реальной жидкостиУравнение Бернулли для струйки идеальной жидкости
Расход. Уравнение расходаТема 1.2 Основы гидродинамики
Относительный покой жидкостиСила давления на криволинейные стенки. Плавание тел
Сила давления на плоскую стенкуСпособы измерения давления
Тема 1.1 Основы гидростатикиОсновные физические свойства жидкостей и газов
Силы, действующие в жидкости. ДавлениеЗначение деления рун на группы
Часть 3. ПОНИМАНИЕ ЛЮДЬМИ ДРУГ ДРУГАКлюч с ответным листом к опроснику Г. Айзенка «Экстраверсия – интроверсия - нейротизм»
Национальные стереотипыМетоды исследования самоотношения и самооценки, психологической защиты
Мотивация общения и взаимодействияМетоды измерения эмоциональных взаимоотношений
Методы измерения симпатии, любви, самоактуализацииМетоды измерения особенностей общения и личностно-коммуникативных свойств
Исследование социального интеллекта и социальной компетентностиВзаимосвязь социального интеллекта и социальной компетентности
Социальная компетентностьСоциальная компетентность – механизм адаптации к новым условиям
Социальный интеллект и социальный успехИсследование социального интеллекта
Новый подход к проблеме социального интеллектаОтечественные разработки по проблеме социального интеллекта
Социальный интеллект и когнитивная структураУбеждаемость и конформность, податливость
Убеждение и внушениеПринадлежность к малой группе
Средства массовой коммуникации (СМК)Андрогинность и особенности мужского и женского личного влияния
Мужчины и женщины как лидерыГендерные стереотипы. представления людей о том, как действительно ведут себя мужчины и женщины
Полоролевые стереотипыОптимальный стиль общения
Формирование стиля общения в семьеСтили общения в совместной деятельности
Культура и стиль общенияСтили речевого коммуникативного поведения
Темперамент и стиль общенияСтиль общения как фактор успешности
Коммуникативная профессиограмма учителяКоммуникативная совместимость
Контактность как важнейшее условие успешности общенияУровни успешности
Успешность общенияКриминогенное общение
Закономерности агрессивного поведения и взаимодействияЭгоизм личности
Агрессивное поведениеЭкспериментальное исследование феномена лжи
Вранье, обман, ложьРигидность и тревожность как факторы дефектного общения
Коммуникативный портрет сенситивного человекаТипы акцентуаций и особенности общения
Нарушения общения и акцентуацииДефекты общения
Комплексные трудности в общенииПсихологический портрет отчужденного человека
Аутистичность как свойство личностиПонятие аутистичности
Психологические механизмы и причины одиночестваСамоотношение человека и чувство одиночества
Знаешь, что мне в тебе нравится?Рисуем автопортрет
Беззастенчивые людиТипы застенчивости
Природа застенчивостиПроблема застенчивости глазами исследователей
Застенчивость как специфическая трудность межличностного общенияРаспространенность трудностей общения в разных возрастах
Трудности общенияКоммуникативный барьер
Нарушения, барьеры, трудности общенияПредрассудки и предубеждения
Национальный стереотипМетоды изучения и конкретные исследования стереотипов
Роль национальных и этнических стереотипов в понимании других людейПроницательность
Шкала темпераментов по ШелдонуФундаментальная ошибка атрибуции
Рациональное пониманиеСамопрезентация
От чего зависит точность первого впечатленияРоль установки в восприятии
Физиогномические стереотипы и стереотипы внешностиПервое впечатление и точность интерпретации
Как и для чего человек использует свои знанияЧто мы видим в другом человеке
Установка на любовь и особенности личностиОсновные психологические законы аттракции
Физическая привлекательность. В основе аттракции лежит физическая привлекательностьАттракция в доверительном общении
Супружеские привязанностиФормы и способы доверительного общения
Психологическая близость как основной признак доверительного общенияСтадии доверительного общения
Структура и функции доверительного общенияСпецифика доверительного общения
Формальное и неформальное межличностное общениеКлассификация типов отношений
Аттитюд (социальная установка)Концепция В. Н. Мясищева
Общение, обращение, отношениеРАЗДЕЛ V. Неформальное общение и его особенности
Категории риска самораскрытияАгрессивное самораскрытие
Стабильные межличностные отношенияСтадия отдаления
Психологическая близость в семьеКакие фильтры действуют на стадии сближения?
Стадия сближенияУправление чувствами и эмоциями в социальном взаимодействии
Вербализация эмоцийПроизвольность эмоции
Осознание эмоцийСоциальные эмоции
Виды социальных эмоцийОсобенности эмоционально-чувственных переживаний в межличностном общении
Организующая функция эмоцийОпределение эмоций и чувств
Социометрический тестФактор поддержки
Фактор сходстваФизическая привлекательность
Фактор пространственной близостиМежличностные отношения
Самопрезентация. различные поведенческие тактики, направленные на то, чтобы повлиять на восприятие окружающими действующего лицаТактики с сильным и слабым контролем ресурсов
Тактики влияния и свойства группТактики влияния в работе менеджера
Экспериментальные исследования тактик влиянияРаспознавание манипуляции и защита от нее
Средства и механизмы манипулятивного воздействияОсновные стратегии воздействия на человека
Типы личного влиянияКоммуникативно-личностный потенциал влияния
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ЗАРУБЕЖНЫХ ПСИХОЛОГОВЛидерство и его разновидности
Личное влияние, власть и лидерствоРазличия между понятиями «значимый» и «влиятельный»
Глава 9. Феномен личного влиянияЗначение игр для опыта человеческого общения
Межличностное взаимодействие в игреПроблема совместимости в группе
НАУЧНЫЕ ИДЕИ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙДеловое совещание
Формы межличностного взаимодействия в деловой средеДеловое взаимодействие
Культурные особенности ритуального поведения в общенииРитуалы как форма защитного поведения
Ритуалы как формы поддержки или взаимного принятияМежличностные ритуалы
Формы ритуального поведенияСценарии взаимодействия
Межличностное пространствоПространство межличностного взаимодействия
Интимно-личностный уровень общенияМежличностное взаимодействие
Эмпатическое слушаниеВиды обратной связи
Факторы эффективного слушанияГлава 5. Слушать и слышать
Проблема интерпретации невербального поведенияПоза. Жесты. Такесика. Проксемика
Основные каналы невербальной коммуникацииФункции невербальных сообщений
Невербальная коммуникацияМесто и функции невербальной коммуникации в межличностном общении
Конативная функция речиФатическое речевое поведение (ассоциативный способ общения)
Речь как средство утверждения социального статусаПринцип кооперации
Метод семантического дифференциалаРечь и взаимопонимание
Организация и развитие речевой коммуникацииКоммуникативное намерение (коммуникативная интенция)
Речевая коммуникацияРАЗДЕЛ II. Межличностная коммуникация
Влияние характеристик ситуацииМотив аффилиации
Методы изучения общенияФрустрация потребностей и ее последствия
Гуманистическая психологияРолевая парадигма
Теоретические направленияМодели коммуникации
Структурный анализ общенияВиды, уровни, функции межличностного общения
Межличностное общениеРАЗДЕЛ I. Межличностное общение как предмет научного знания
Тема 4. История и особенности культуры РоссииЦиклическая модель П. Сорокина
Исторический процесс как история «цивилизаций». Концепция А. ТойнбиМодель культурно-исторического процесса О. Шпенглера
Марксистская модель культурно-исторического процессаКонцепция Гегеля
СТРУКТУРА КУРСА И ЕГО КОНЦЕПЦИЯСтруктура пособия
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплиныУчебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Действия в современном мире»Психолого-педагогическое образование
Концепции цикл. развития Петирима СорокинаХрам Оружейная палата Исаакиевский собор Александрийская
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1II. Культура и экономика
Занятие 6. Специфика культуры Нового времениЗанятие 3. Культура Древнего Востока
Ряд исследований называют еще меньшую цифруЩербаков В.А. Вс об Атлантиде. М., О-во по изучению тайн и загадок Земли, Ларге. 1990
Смерти. Лондон, 1977. (Из архива Зигеля Ф.Ю.)Количество разводов
Глава IV. Эволюция тонкого мираПосылы обычно звучали в моменты праздников, которые являлись именинами умерших
В Тибетской книге мертвых не описан лок лилипутов, хотя сказано, что локов в действительности гораздо больше шестиРеанимация людей, погибших от других причин, определяется тем, насколько полученные травмы совместимы с жизнью
Ею на уровне астрального тела, ментального, казуального, души и духа и обретает возможность видеть судьбы и прежние жизни людей и даже способность путешествовать в загробный мирЗарницы (молнии без грома), которые до сих пор не имеют научного объяснения, в действительности представляют собой грозу в параллельном мире
Современные представления о перевоплощенииI. Культ Одина в Исландии
Джерела української фразеологіїФразеологічне багатство української мови
Фразеологія як розділ науки про мовуТема 15. КУЛЬТУРА, КОНТКУЛЬТУРА, СУБКУЛЬТУРА
Программа изучения ученического коллектива (III класс)Воля и характер учащегося
Организационно-коммуникативные способностиПедагогические способности
Личность советского учителяИндивидуальный подход в воспитании
Психологические основы воспитательного воздействия трудаРоль коллектива в процессе воспитания
Психологические основы воспитательного воздействияОбщие закономерности формирования личности школьника
Индивидуализация обученияФормирование активного, самостоятельного, творческого мышления
Формирование у школьников научных понятийУчение и era закономерности
Трудовая деятельность и выбор профессии старшими школьникамиНекоторые психологические особенности старшего школьника
Интересы и способности подростковРазвитие эмоционально-волевой сферы и общения
Формирование личности в подростковом возрастеУчебная деятельность и труд подростка
Общая характеристика подросткового возрастаФормирование личности в младшем школьном возрасте
Особенности развития познавательных процессовУчебная деятельность младшего школьника
Общая характеристика возрастаГотовность ребенка к обучению в школе
Развитие ребенка в дошкольном возрастеРазвитие ребенка в раннем и преддошкольном возрасте
Понятие возраста и возрастных особенностейОбщие закономерности психического развития
Условия развития способностей у детейСпособности и личность
Виды способностейПонятие о способностях и их природе
Формирование характера и пути его воспитанияЧерты характера
Понятие о характереУчет темпераментов детей в учебно-воспитательной работе
Характеристика темпераментовФизиологические основы темперамента
Понятие о темпераментеРазвитие и воспитание воли у детей
Волевые качества личностиАнализ волевого действия
Общее понятие о волеРазвитие эмоций и чувств у детей
Особенности эмоцийОбщее понятие об эмоциях и чувствах
Развитие воображения у детейВиды воображения
Понятие о воображенииРазвитие мышления и речи у детей
Индивидуальные особенности мышления человекаОсновные формы мышления
Операции мышленияПонятие о мышлении
Практически заданияРазвитие памяти у детей
Индивидуальные особенности памятиЗабывание и борьба с ним
Запоминание и условия его эффективностиПроцессы памяти
Память и ее значениеРазвитие восприятия и наблюдательности у детей
Основные особенности восприятияВосприятие и его физиологические основы
Развитие ощущенийОбщие закономерности ощущений
Анализаторы как органы ощущенийРаздел третий. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ ЛИЧНОСТИ
Практические задания. Понаблюдайте за школьником во время уроков (или дома при выполнении домашних заданий) и ответьте на следующие вопросы:Развитие и воспитание внимания школьников
Виды и свойства вниманияВнимание и его физиологические основы
Умения и навыки человекаВиды деятельности
Структура деятельностиЛичность и коллектив
Направленность личностиОбщественная природа личности и ее формирование
Понятие о личностиСознание человека и его общественная природа
Развитие психики в животном миреРабота нервной системы человека
Кора больших полушарий мозгаСтроение нервной системы
Методы психологииЗначение и задачи психологии
Материалистическое понимание психикиОбщее понятие о психике и психологии
Крутецкий В. АКрупы из гречихи
Эпоха дворцовых переворотовВеликое посольство Петра Первого 1697-1698 гг
Начало государственной деятельности Петра ВеликогоИсторический факультет
Установка и подключение датчикаПроміжні розрахунки та відновлений відкритий текст
Алгебраические структурыТребования к практически недешифруемым системам шифрования
Статистический подход к анализу шифров замены и гаммированияКритерии распознавания открытого текста
Математические модели открытого текстаШифры и их классификация
Предмет криптографииКриптоанализ системы основанной на РСЛОС
Стойкость шифрованияОсновные режимы шифрования
Структура раунда ГОСТ 28147-89Самой существенной чертой кризиса семи лет можно было бы назвать начало дифференциации внутренней и внешней стороны личности ребенка
Кризис первого года жизниКризис новорожденности
Практическая психология возрастных кризисовСтруктура возрастного кризиса
Своенравие, стремление к самостоятельностиДинамические процессы в малой группе
ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ ЛИЧНОСТИСВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ
Классификации потребностейСОЦИАЛЬНАЯ ПОДСТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ
Процессы памяти. Запоминание – процесс, направленный на усвоение и сохранение информации, обстоятельств жизни и деятельностиВиды восприятия
Виды и свойства ощущенийОтрасли психологии
Б) интенсивныйБ) рынок предложения трудовых услуг
Построение кривой LMИзменение реальной процентной ставки
Глава 3. НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И СРЕДАОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ. Аккомодация (accommodation) Анальная стадия (anal stage) Ассимиляция (assimilation) Бихевиористы (behavlorists)
ПОВТОРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА. 1. В чем отличие гуманистической психологии и связанных с ней теорий «Я» от рассмотренных ранее теорий?Другие теории «Я»
Гуманистическая психология. Гуманистическая психология сформировалась в середине XX века как более оптимистическая третья сила в исследовании личности (MaslowСТАДИИ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
СТАДИИ ПСИХОСЕКСУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ
Когнитивное развитие в социальном контекстеИнформационный подход к развитию
СТАДИЯ КОНКРЕТНЫХ ОПЕРАЦИЙДООПЕРАЦИОНАЛЬНАЯ СТАДИЯ
ПОВТОРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛАОценка теорий научения
Теория социального наученияКлассическое обусловливание (выработка условных рефлексов). Как
Организм или механизмЗНАЧЕНИЕ ТЕОРИЙ
ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛАЭтические нормы проведения психологических исследований
Определение границ выводовИнтерпретация данных
Надежность - Степень согласованности результатов, получаемых при многократном применении методики измеренияВыбор условий проведения исследования
Использование научного методаПринцип объективности
Развитие в контексте меняющейся семьиОтношение к детям в исторической перспективе
Жизненный путь человека: возрастные изменения в сравнении с историческими переменамиИСТОРИЧЕСКАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ПЕРСПЕКТИВЫ
МОДЕЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМВзаимодействие процессов развития
Влияние среды на развитие человекаГлава 1. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА: ПЕРСПЕКТИВЫ, ПРОЦЕССЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Формы правового нигилизма в современном российском обществеИсторические корни правового нигилизма (Советский юридический нигилизм)
Исторические корни правового нигилизма (Право и интеллигенция)Цифровое кодирование дискретной информации
Циклические коды CRCДвухмерный контроль паритета
Контроль паритетаКонтрольная сумма
Дублирование информацииОборудование КС
Дифференциальный диагноз. Кафедра оториноларингологиипретупление перкуторного звука на стороне травмы
Об остром лейкозеОтставание в дыхании, увеличение половины грудной клетки и сглаживание межреберных промежутков
Госпитализировать в блок интенсивной терапии и произвести коронарографиюB-гемолитическим стрептококком группы А
ГастродуоденоскопиюУльтразвуковое исследование
Ревматоидный артритСестринское вмешательство. 1. Информировать пациента и его родителей о возможных причинах развития скарлатины, клинических проявлениях
Период продромы (предвестников заболевания)Сестринский процесс при паротитной инфекции
Эпидемический паротитОсновные клинические проявления ветряной оспы
Основные принципы леченияСестринское вмешательство
Основные принципы лечения. Госпитализации подлежат дети с тяжелыми формами кори, по эпидемиоло-гическим показаниям и при наличии ос­ложнении (пневмонииОсновные клинические проявления кори
Источники инфекцииМероприятия на догоспитальном этапе
Краснуха (Rubeola)Повышение тепловой эффективности сжигания экибастузского угля в парогенераторе БКЗ-420-140-5
Определение теплового режима камерной топки парогенератора БКЗ-420-140-5 при сжигании экибастузского угляИсследование конструктивных особенностей парогенератора БКЗ-420-140-5 и условий сжигания экибастузского угля
На выполнение дипломной работыV. Методический блок
Психотехнические игрыЗанятие: игра «Ручки»
Восьмицветовой тест Макса ЛюшераПути и способы организации специального образования для лиц со сложными нарушениями в развитии
Задачи психолого-педагогического сопровождения развития ребенка со сложным дефектомПонятие о сложном нарушении развития
Система специализированной помощи детям, страдающим церебральным параличомОсновные цели и принципы коррекционной работы при ДЦП
Характеристика нарушений двигательных функций у детей с ДЦП. Нарушения психики при ДЦПЭтиология и патогенез детского церебрального паралича
Элементы психотерапии в работе логопедаПсихокоррекционная и профилактическая работа с детьми, имеющими речевые нарушения
Предмет, задачи и методы логопсихологииСовременные классификации речевых нарушений
Развитие речевой деятельности в онтогенезеПрофессиональное образование, трудовая деятельность, социальная адаптация лиц с нарушениями слуха и зрения
Дети с нарушениями зренияОсобенности психического и речевого развития слабослышащих детей
Нарушения анализаторных системПсихолого-педагогические особенности коррекционно-развивающего обучения детей с ЗПР
Общие ОсобенностиПредставления о ЗПР и их классификации. Особенности психики детей с ЗПР
Отечественный опыт психолого-педагогической помощи детям с тяжелыми формами умственной отсталостиКраткая историческая справка и современная характеристика социальной политики в отношении умственно отсталых лиц
Понятие умственной отсталости, ее формы и причины. Классификации умственной отсталостиФормы коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного возраста
Теория и практика детской дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологииУчреждения специального назначения для детей дошкольного возраста
Понятие норма аномалииИстория развития коррекционной педагогики в Западной Европе
Становление и развитие коррекционной педагоики как наукиВзаимосвязь коррекционной педагогики с другими отраслями знаний
Токарно-винторезные станки модели 1К62, 1К62БВ маршрутной карте
Последовательность определения скорости наплавкиМЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Устранение конфликта - работа для двоихПравильные взаимоотношения - прививка от конфликтов
Как конструктивно и взаимовыгодно решить «судьбу апельсина»Можно ли научиться разрешать конфликты
Контрольная № 14МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ
ЛЕЧЕНИЕ НАРОДНЫМИ МЕТОДАМИГирудотерапия в комплексном лечении контрактуры Дюпюитрена
Ольга Агапова, п. Лебедевка, Заводоуковский районКонтрактура кисти лечение народными методами
Раиса Павловна Шафировская, Автономная Республика Крым, г.КерчьЛариса Анатольевна Фесенко, Луганская обл., г.Стаханов
Елена Сергеевна Ковальчук, Одесская обл., г.РаздельнаяАнна Ивановна Костенко, 09441, Киевская обл., Ставищенский р-н, с.Гейсиха, ул.Радянська, 62
Хирургическое лечение. В настоящее время нет четких рекомендаций по поводу того, когда необходимо выполнять хирургическую операциюКОНТРАКТУРА ДЮПЮИТРЕНА
Федеральное государственное бюджетное образовательноеМетодические указания
Вегетативные реакцииПроизносимая информация
Тема №4 ВООБРАЖЕНИЕТема №3 МЫШЛЕНИЕ
Тема №2 ВНИМАНИЕТема №2 ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ
Завдання, джерела ревізії власного капіталуМетодика перевірки операцій з оплати праці та пов’язаних з нею розрахунків
Методика перевірки документування, нормування та нарахування заробітної платиРевізія операцій по руху основних засобів
Ревізія дотримання умов зберігання основних засобівРевізія розрахунків з підзвітними особами
Ревізія і контроль касових операційКласифікація ревізій фінансово-господарської діяльності
Функції ревізійного апарату ДКРС. Права, обов’язки і відповідальність ревізорівСамостійна робота:
Класифікація організаційних форм і видів господарського контролюСуть та функції економічного контролю
Организация работы и этапы деятельности ПМПкСостав и деятельность членов ПМПк
Основные функции и направления деятельности ПМПкЦентр психолого-медико-социального сопрововдения «Мир»
Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейЦентр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «На Снежной»
Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейГородская консультация «Семья и брак»
Научный центр психического здоровья РАМН,Примерная схема характеристики при направлении ребёнка на районный медико-психолого-педагогический консилиум
Способы выхода из конфликта, по мнению ребёнка_____________________________________Встреча со школьником
Встреча с педагогомСлабые стороны ребёнка____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
Обстоятельства, отрицательно влияющие на процесс адаптации ребёнка к школеМедицинское представление
СВЕДЕНИЯ О РЕБЕНКЕДальнейшая работа на основании рекомендаций консилиума
Социально-педагогическое обследованиеПсихологическое обследование
Медико-психолого-педагогического консилиума (МППк)Нормативно-правовая база медико-психолого-педагогического консилиума (МППк)
Загальний список літературиІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ
Тема 8. Мультикультурна перспектива УкраїниТема 3. Міжкультурна комунікація: поняття, структура, основні риси
Вказівки по виконанню випробування компресора, аналізу результатів та розрахунківКонструкція і принцип роботи компресора 2ФУБС9
Конструкція і принцип роботи компресора К2-150Призначення, класифікація й область застосування компресорів
Термодинамічний аналіз процесів в компресорахКОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ
ВІДЦЕНТРОВІ КОМПРЕСОРИ ТА ГАЗОДУВКИВОДОКІЛЬЦЕВІ КОМПРЕСОРИ ТА ВАКУУМ-НАСОСИ
ГВИНТОВІ КОМПРЕСОРИРОТАЦІЙНІ КОМПРЕСОРИ
КЛАСИФІКАЦІЯ ТА ЕКСПЛУАТАЦІЙНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОРШНЕВИХ КОМПРЕСОРІВРегулювання подачі зміною величини шкідливого простору
Регулювання подачі шляхом штучного збільшення витоківКОМПРЕСОРА МІЖ СТУПЕНЯМИ
МЕЖІ СТИСКАННЯ ГАЗУ В СТУПЕНІ ПОРШНЕВОГО КОМПРЕСОРА. БАГАТОСТУПЕНЕВІ КОМПРЕСОРИФАКТИЧНИЙ РОБОЧИЙ ПРОЦЕС ПОРШНЕВОГО КОМПРЕСОРА
ТЕОРЕТИЧНИЙ ПРОЦЕС ПОРШНЕВОГО КОМПРЕСОРАБУДОВА ТА ПРИНЦИП ДІЇ ПОРШНЕВОГО КОМПРЕСОРА
Комментарий к статье 196 РФКомментарий к статье 151 ГК РФ
Выписка из Гражданского кодекса РФ с КомментариямиКомпенсация при переезде на работу в другую местность
Компенсация за использование личного имущества работникаКомпенсация за использование личного автомобиля (мотоцикла)
Индивидуальные особенности: темперамент, особенности нейродинамики(сильый/слабый, инертны/подвижный,уравновешенный/неуравновешенный,активный/пассивный/гиперактивн)Колибактериоз (colibacteriosis) (эшерихиоз, колидиарея, колисепсис)
Предоперационный эпикризОкончательный диагноз и его обоснование
Общий анализ кровиПредварительный диагноз. На основании жалоб больной: на боли в области тазобедренных суставов, боли по наружной поверхности правого бедра; чувство покалывания в правом бедре;
Status praesensЧто называется шаблоном для отбора проб?
ДЛЯ САНАЦИИ СТАФИЛОКОККОВЫХ НОСИТЕЛЕЙ ПРИМЕНЯЮТСТАФИЛОКОККИ ВЫЗЫВАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Микробная инфекция мозговых оболочекЛабораторный диагноз. Чтобы обеспечить пациенту преимущества раннего лечения, которое столь важно при менингококковой инфекции
Сравнение менингококков и гонококковСоциальное значение гонореи
Лабораторный диагнозОбщая характеристика. Гонококк ‑ это грам‑ , неподвижный, не имеющий капсулы, неспорообразующий диплококк
Отличие пневмококков от других стрептококковТипы (серовары) пневмококков
Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стрептококкамиТоксические вещества, вырабатываемые бета-гемолитическим стрептококком группы А
Морфологические и культуральные свойстваМеждународная классификация фаговаров S.aureus
Общая характеристика. Пиогенные кокки (учебное пособие)В каком биологическом субстрате от больного можно обнаружить возбудителя холеры?
Специфическая терапия брюшного тифа, паратифов А и ВВ каком биологическом субстрате чаще обнаруживаются возбудители в первую неделю брюшного тифа?
Какой материал используется для бактериологического подтверждения дизентерии?Shigella flexneri вызывает:
Биохимические свойстваЛечение – огромные дозы пенициллина, профилактика – группоспецифические вакцины
Биоптатом служат испражнения (жидкая часть), рвотные массы, промывные воды желудка, трупный материал, пищевые продукты, при генерализованной форме – кровь, моча, ликворОпределение титра антител в крови используют для оценки активности ревматического процесса
По отношению стрептококков к эритроцитам различаютМорфология и физиология. Грамотрицательные полиморфные палочки, тонкие, нежные. Не образуют спор. Подвижны (перитрихи) или неподвижны. Факультативные анаэробы
Устойчивость к новобиоцину определяется путём посева культуры на среду, содержащую 2 мкг/мл новобиоцинаКакой микроорганизм наиболее часто вегетирует на ожоговой поверхности первые дни после травмы?
Возбудители коклюша и паракоклюша. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечениеВозбудители хламидиозов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическое лечение
Возбудитель сифилиса. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическое лечениеВозбудитель дифтерии. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Выявление антитоксического иммунитета. Специфическая профилактика и лечение
Возбудитель сыпного тифа и болезни Брилля-Цинссера. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечениеКлассификация грибов. Характеристика. Роль грибов в патологии человека. Микробиологическая диагностика микозов. Специфическое лечение
Возбудитель столбняка. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечениеВозбудитель ботулизма. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение
Возбудители анаэробной газовой инфекции. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечениеВозбудитель чумы. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение
Возбудители бруцеллеза. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика бруцеллеза. Специфическая профилактика и лечениеВозбудитель сибирской язвы. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение
Возбудитель туляремии. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечениеВозбудители туберкулеза и микобактериозов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика туберкулеза. Специфическая профилактика и лечение
Возбудители лептоспироза. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечениеВозбудители холеры. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение
Возбудители сальмонеллёзов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика сальмонеллёзов. Принципы профилактики и леченияВозбудители шигеллёза. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Принципы профилактики и лечения
Стафилококки. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика заболеваний, вызываемых стафилококками. Специфическая профилактика и лечениеСтрептококки. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика стрептококковых инфекций. Принципы профилактики и лечения
Серологическое исследованиеБактериологическое исследование. Хламидий не растут на искусственных питательных средах
Микробиологическая диагностика хламидиозаЛучшим методом провокации является одновременное комбинированное применение указанных её видов с учетом противопоказаний
РПГА является ценным диагностическим тестом при всех формах сифилиса, но особенно чувствительна она при поздних формах заболеванияСеродиагностика сифилиса
ТЕМА: ВОЗБУДИТЕЛИ ИНФЕКЦИЙ, ПЕРЕДАЮЩИХСЯ ПОЛОВЫМ ПУТЁМ (ИППП)Серологическая и иммунологическая диагностика
Биологический метод диагностикиЭкспресс-диагностика
Микробиологическая диагностика лепры (болезни Хансена)Микробиологическая диагностика туберкулёза
Микробиологическая диагностика легионеллезаМикробиологическая диагностика коклюша
Тема:БОРДЕТЕЛЛЫБактериологическое исследование. Инфицированным тампоном проводят посев на одну из рекомендуемых сред: кровяной теллуритовый агар, среда Клауберга–II
Микробиологическая диагностика гонококковой инфекцииМикробиологическая диагностика менингококковой инфекции
Анаэробные грамположительные коккиМикробиологическая диагностика инфекций, вызванных энтерококками
Бактериологическое исследованиеОсновные дифференцирующие признаки стафилококков
Бактериоскопическое исследованиеСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
ФОРМЫ ИНФЕКЦИИ И ПАТОГЕНЕЗПРИНЦИПЫ ПРОФИЛАКТИКИ
ИСТОЧНИКИ ИНФЕКЦИИАНТИГЕННАЯ СТРУКТУРА РОДА STREPTOCOCCUS
Коди з виправленням помилокКоди виявлення помилок
Основні теореми кодування для каналівНадмірність кодів
Способи подання кодівОсновні операції над елементами поля
Системи численняКласифікація кодів і їх характеристики
Директор департаментуМашинні одиниці інформації
Системи числення, які використовуються в комп'ютерахПоняття системи числення
ЦИФРОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СИМВОЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИПРОВЕРКА НАДЕЖНОСТИ ДАННЫХ
ОТКРЫТОЕ, ОСЕВОЕ И ВЫБОРОЧНОЕ КОДИРОВАНИЕАлгоритм Шеннона — Фано
Кодирование аудиообъектовКодирование видеообъектов
Биосинтез белкаКодирование вещественных чисел
Черный цвет получаем, когда нет ни одного цветаКодирование текстовых данных
Задачи на кодирование текстовой информацииДвоичное кодирование звука. Развитие способов кодирования звуковой информации, а также движущихся изображений – анимации и видеозаписей – происходило с запаздыванием относительно
Кодирование графической информации. Кодирование информацииКодирование графической информации
Кодирование целых и действительных чиселКодирование вещественных чисел. Недостатком представления чисел в формате с фиксированной запятой является конечный диапазон представления величин
Задачи без ответаХарактеристики оцифрованного звука
Цветовая модель LABПредставление графической информации
Международный стандарт UnicodeКодирование текстовой информации. Кодирование. Двоичное кодирование
Кодирование гнезда магазинаАвтоматический поиск инструмента и его кодирование
Нелинейные кодирующие и декодирующие устройстваЗадачи для тренировки
КОДИРОВАНИЕ И ДЕКОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИКодирование данных в ЭВМ
Объем страницы видеопамяти -125 Кбайт. Монитор работает с 16 цветной палитрой. Какова разрешающая способность экранаДля хранения растрового изображения размером 128 x 128 пикселей отвели 4 КБ памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения
Параметры семплированияКодирование звуковой информации
Цветовые модели RGB и CMYKКодирование символов. Байт
Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с другим основаниемДвоичная система счисления. Двоичная (бинарная) система счисления имеет основание 2
Кодирование чисел. Системы счисленияRegional Focus: MIDDLE EAST and AFRICA
ПЕРЕГОВОРЫ С АМЕРИКАНЦАМИПЕРЕГОВОРЫ С РУМЫНАМИ
ПЕРЕГОВОРЫ С ПОЛЯКАМИПЕРЕГОВОРЫ С ТУРКАМИ
ПЕРЕГОВОРЫ С ЕГИПТЯНАМИСорок моделей поведения лиц, ведущих международные переговоры
Ситуация 9.10: Жизнь и смерть в ДелиСитуация 9.9: Пробираясь на самый верх
Ситуация 9.5: Установление взаимоотношений IIСитуация 9.2: Думайте
Ситуация 9.1: Использование своего влиянияСитуация 8.1: Оговорка
Ситуация 7.1: Недоумение в БангкокеСитуация 5.3 Женщины в международном бизнесе
Орегон, Висконсин июль, 2002Часть вторая. Сорок моделей поведения лиц, ведущих международные переговоры
Внутреннее ядро глазаTractus corticopontocerebellaris
Проводящие пути экстрапирамидной системыПроводящие пути кожного анализатора
Нижняя конечностьАнастомозы, образованные венозными сплетениями позвоночника
ВЕНЫ БОЛЬШОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯПарные висцеральные ветви брюшной части аорты
Медиальные ветви наружной сонной артерииТопография сердца
Кровеносные сосуды сердцаСтроение стенки сердца
Механизм образования и выведения мочиОсобенности кровообращения в лёгких
Топография трахеиСтроение гортани
Топография поджелудочной железыПути выведения желчи
Топография голени и стопыТопография пояса нижней конечности и бедра
Б) медиальная группаТопография пояса верхней конечности и плеча
I. Мышца пояса верхней конечностиТопография шеи
Слабые места стенок брюшной полостиIIа. Глубокие мышцы спины (аутохтонные)
Участие в осуществлении дыхания, пищеварения и т.дСоединения таза
Связочный аппарат и капсула - общие с лучезапястным суставомСуставы укрепляются комплексом связок между телами, дугами, отростками позвонков (см. выше)
Синостозы (synostosis) – костные соединенияКаналы височной кости
Классификация костей по М. Г. ПривесуАвторский коллектив
МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТКлинической терминологии
Клинической терминологии. Abscessus, us m -абсцесс,гнойник,нарывВедение последового периода
Ведение периода раскрытияКЛИНИКА РОДОВ ПРИ ГОЛОВНОМ ПРЕДЛЕЖАНИИ
Технология использования штрихового кодирования экономической информацииЕдиной система классификации и кодирования (ЕСКК)
Понятие экономической информацииОсновные системы кодирования экономической информации
Системы классификации и кодированияКлассификационное кодирование
Информационные технологии, используемые в процессе преподавания дисциплиныГ) перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
Перечень основной и дополнительной учебной литературыСеминар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:
Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:
Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар 2. (2 часа). Вопросы для обсуждения:
Семинар 1. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Тема 21. Теории международной торговли
Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:
Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:
Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар. (2 часа)
Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:
Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар 2. (2 часа). Вопросы для обсуждения:
Тема 11. Банковская системаСеминар 2 (2 часа)
Семинар. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар (2 часа). Вопросы для обсуждения:
Семинар (2 часа)Тема 6. Кейнсианская модель реального сектора
Семинар (2 часа). Вопросы для обсуждения:Семинар 3. (2 часа)
Семинар 2. (2 часа)Семинар 1. (2 часа)
Семинар (2 часа)Семинар 1 (2 часа)
Семинар 2. (2 часа). Вопросы для обсуждения:Программа дисциплины
Кафедра экономической теории и предпринимательстваПеребіг післяопераційного періоду
Епідуральна анестезіяМетодика операції кесарева розтину
Інформована згода на кесарів розтинА.5 Індикатори якості медичної допомоги
А.3.3.5. Анестезіологічне забезпечення кесарева розтинуА.3.1. Консультування вагітної перед операцією КР
А.2.3. Для установ, що надають вторинну (третинну) стаціонарну медичну допомогуА.2.2. Для установ, що надають вторинну амбулаторну медичну допомогу
А.2.1. Для установ, що надають первинну медичну допомогуПерелік скорочень, що використовуються в протоколі
Глава 15. Интегральный охватСостояния и Структуры
Глава 12. Социокультурная эволюцияГлава 10. Духовность
Глава 8. Археология духаГлава 5. Что такое современность?
Глава 4. Потоки самосознанияГлава 3. Самость
Глава 2. Линии или Потоки РазвитияГлава 1. Базовые Уровни или Волны
Пробуждение Духа-в-действииИз современности
Из до-современностиШаг первый: все сектора
Две фазы развязывания узлаТрудная проблема
Проблема разум—телоИсчезновение глубины
Интегрально-аперспективноеМоменты истины в постмодернизме
Радужная перспективаДуховные откровения: передний край эволюции
Пять важных советовКультурная эволюция
Коллективная эволюцияСОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ
Существует ли Детская Духовность?Важность духовной практики
Интегральная психологияРазличные линии Самости
Мотивация: Уровни ПищиГлубина и Высота
Терапия полного спектраАрхеология самости
Типичная ТерапияДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ: ИНТЕГРАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ
Джеймс Марк БолдуинВведение в Интегральный Подход
Вывод: Интегральная задачаНечто Неслыханное
Горизонтальные типологииСтадии самости (Таблицы 4а-в)
ПОТОКИ САМОСОЗНАНИЯЛИНИИ ИЛИ ПОТОКИ РАЗВИТИЯ
Когнитивная линия развитияВремя возникновения базовых волн
Базовые уровни в других системахСтруктуры и Состояния
Великое Гнездо БытияБАЗОВЫЕ УРОВНИ ИЛИ ВОЛНЫ
Муниципальное образовательное учреждение лицей при Национальном исследовательском Томском политехническом университете, г. Томск, РоссияКварцевые отходы
Минерально-сырьевой потенциал кварцевого сырья Севера УралаАнорексия - параметры от Кащея
Симптомы кахексииПредметный указатель. адъюнктура 214 академический час 72, ПО аспирантура 214
Преподаватель психологии как индивидуальностьПреподаватель психологии как индивидуальность. Алексей Николаевич Леонтьев был выдающимся психо­логом, крупным деятелем психологической науки, под руководством которого развивался факультет психоло­гии
Функции преподавателя психологии и его ролиПрофессиональная квалификация научно-педагогических работников вузов
Подготовка преподавателей психологииПечатные и электронные источники знаний для преподавания психологии
Место и роль житейских психологических знаний, психологии искусства, иррациональной психологии в учебном курсеФрейд Зигмунд (1856-1939)
Знания научной и практической психологии как основа учебного курсаФормы проверки знаний при обучении психологии
Виды проверки знаний при обучении психологииОрганизация проверки и оценивания при обучении психологии
Дистанционное обучениеХарактеристика познавательной деятельности студентов и учащихся на занятиях по психологии
Практические методы обучения психологииНаглядные методы обучения психологии
Словесные методы обучения психологииТаксономия учебных задач при изучении психологии
Внеклассная работа по психологии в школе и внеаудиторная работа в вузеПрактика студентов по психологии
Подготовка рефератов, курсовых и дипломных работ по психологииСамостоятельное изучение литературы, подготовка студентов к занятиям по психологии
Урок по психологииОрганизация и проведение лабораторных работ и практических занятий
Практические и лабораторные занятия по психологииМак-Кичи Вильберт
Лекции по психологииОрганизация учебных занятий по психологии в средних учебных заведениях
Организация учебных занятий по психологии в высших учебных заведенияхУчебные дисциплины по психологии
Психология как научная и учебная дисциплинаОбучение психологии в средних учебных заведениях
Последипломное психологическое образованиеЛурия Александр Романович (1902-1977)
Типичная структура программ базового психологического образованияБазовое психологическое образование
Основные тенденции современного психологического образования в миреПреподавание психологии во второй половине XX века
Преподавание психологии в начале XX векаПреподавание психологии в XIX веке
Преподавание психологии во второй половине XX века. Однако возобновление преподавания психологии в университетах произошло позжеКорнилов Константин Николаевич (1879--1951)
Преподавание психологии в первой половине XX векаПреподавание психологии в XVIII—XIX веках
Глава 10. Профессиональная подготовка и деятельность преподавателяГлава 4. Нормативно-правовое обеспечение образования, цели и принципы
Что одеть под комбинезон?Как определить: мёрзнет ребёнок в термоодежде или нет?
Когда нужно одевать термобелье?Комбинезон или комбинезон-трансформер?
Е) «Абай жолы» романыE) салыстырмалы
A) Базаралы келдіC) Ол шешесіне хат жазды
Общий анализ кровиБиохимический анализ крови(гиперферментемия)
Исследование селезенкиТемпература тела: 36.6
Хабарландыру ... туралыЖандану –оживать
Жастар деп кімдерді атаймыз?Демеулік шылаулар
Сілкіне алмас жапыраСЕПТЕУЛІК ШЫЛАУЛАР
Елордасы – АстанаМінез – адам сыны
Розділ 1. ПРИНЦИПИ Й ОЗНАКИ ІСНУВАННЯ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИКір, краснуха, вітряна віспа, скарлатина
Встановити відповідність функційВстановити методологічну відповідність стандартів ведення бухгалтерського обліку
Вказати, у вигляді чого оформляється результат проведеного контролюВказати, який штраф відповідає зазначеному порушенню
Вказати, яка із бухгалтерських проводок відповідає здійсненій операціїВиробнича ситуація
Тема 10. Контроль і ревізія власного капіталуТема 6. Контроль і ревізія матеріальних запасів
Вивчення дисципліниПояснювальна записка. Київський радіомеханічний коледж НАУ
Контроль і ревізія розрахунків за претензіямиКонтроль і ревізія розрахунків за податками і платежами
З покупцями і замовникамиКонтроль і ревізія розрахункових операцій
Результати інвентаризації матеріальних запасівПеревірка стану складського господарства, обліку і збереження МЗ
Контроль і ревізія операцій по розрахунках в банкуІнвентаризація каси в процесі ревізії
Ведение пациентов в восстановительном периоде ишемического инсультаФакторы риска ишемической болезни сердца
В профилактике также необходимо выявлять и лечить заболевания, способствующие развитию атеросклероза, таких как гипертоническая болезнь и сахарный диабетМероприятия для здоровых людей с наличием факторов риска ишемической болезни сердца
Истощенные и находящиеся длительное время на постельном режиме тяжелобольные нуждаются в особенно тщательном уходе за кожей в целях предупреждения пролежнейВсегда необходимы шумозащитные меры: изоляция от транспортных, уличных и производственных шумов, снижение громкости звучания телевизоров, радиоприемников, разговор вполголоса
В задачу медсестры входит оказание психологического воздействия на родственников, когда вмешательство последних может неблагоприятно влиять на состояние больногоОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ МЕДСЕСТРИНСКОГО УХОДА ЗА БОЛЬНЫМИ С ИШЕМИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ СЕРДЦА
ИШЕМИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ СЕРДЦА. ПРИЧИНЫ И СИМПТОМЫИтоговый тест по макро
По гуманитарному отделениюПо отделению физики и астрономии
По отделению технических наукПрограммная реализация решения систем нелинейных уравнений методом простой итерации в MathCad
Решение систем нелинейных уравнений методом простой итерацииАлгебраическое описание метода
РЕШЕНИЕ НЕЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ МЕТОДОМ ПРОСТЫХ ИТЕРАЦИЙПрограммная часть аналогична программе, реализованной в среде Турбо Паскаль
Решение системы линейных уравнений с помощью математического пакета MathcadРешение системы
Глава II. Решение системы линейных уравнений с использованием компьютерных приложенийПринцип решения СЛУ методом Зейделя
Метод простой итерацииИсследование сосудов
Исследование по органамМетодика исследования гортани
Методика исследования глоткиМетодика исследования носа и околоносовых пазух
Методы обследования и диагностикаФизиология ЛОР-органов
Анатомия ЛОР-органовВведение в оториноларингологию
Unicode и ISO 10646Ранние многоязычные таблицы символов и методы кодирования
Телеграфия и начало электронной обработки данныхКодирование символов: основа для обеспечения возможности работы компьютеров с текстовыми данными
Вестибулометрия (вестибулярный паспорт)Текущий контроль
Методические указания студентамУчебно-методическое обеспечение дисциплины. 1. Луков В. А. История литературы
Раздел 8. Испанская культура ХХ векаРаздел 6.Испанская культура эпохи Просвещения
ИСПАНСКОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ КАК КУЛЬТУРА ПЕРЕХОДНОГО ТИПАРаздел 1. Введение. Древнейший и античный периоды в истории Испании
Цели и задачи изучения дисциплиныИсторическая оценка Великой Хартии вольностей1215 года
Основные положения Великой Хартии вольностей1215 годаОсновные сословные группы оппозиции
Великая Хартия вольностей 1215 годаНорманнское завоевание Британских островов
Англосаксонское королевство V - ХI в.вМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ
Тематика курсовых работ и рефератовОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели и задачи изучения дисциплины. кафедра теории и истории государства и праваТребование к оформлению тезисов
Экономцева Алиса АндреевнаV. Результаты объективного осмотра больного
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ. При техническом обслуживании необходимо руководствоваться разделом «Требования безопасности» настоящего руководстваПодготовка к использованию
Функция «Память»Функция «Аккумулятор»
Устройство и работаТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Дополнительные измеряемые блокиСервисные функции
Контроль практики и отчетность ординатораКлиническая база: ____________________________________________________________
Время обучения: с «____»_____________ 20___г. по «____»________________20___ гПеречень практических навыков и хирургических манипуляций ,
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ В ИНТЕРНАТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ»для экскурсионной поездки в Вологду 28 марта- 1 апреля 2012 года
Интерпретация результатов оценкиОбработка результатов. Суммируйте все баллы, полученные по нечетным высказываниям, — 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19 (ваше представление о себе как о лидере) и по четным
Обработка результатов: за каждый сделанный выбор проставляется по 1 баллуТекст опросника. 1. При принятии важных решений вы:
Характеристики деятельности руководителяИнтерпретация полученных данных
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Методики изучения стилей деятельности и руководстваНасколько важным является для вас каждое из предлагаемых утверждений?
Опросник карьерных ориентации («Якоря карьеры») (автор методики — Э. Шейн)Тест № 2. Личные качества руководителя
Определение результата опроса по тесту № 1Бланк для ответов
Текст опросника. 1. Я хорошо справляюсь с трудностями, свойственными моей работеОбработка результатов. Ключ к расшифровке ответов: «мыслителя» характеризуют утвердительные ответы по следующим позициям (пунктам) опросника: 2
Текст опросника. Нижеследующие утверждения являются продолжением высказывания «Я хотел бы»Текст опросника. 1. Я бы вполне мог жить один, вдали от людей (а, б)
Обработка результатовТекст опросника. № А Б Планировать и проводить эксперименты для проверки научных гипотез
Текст опросника. 1. Делать выписки, вырезки из различных текстов и группировать их по определенному признакуЛист для ответов
ISFP — «Художник»Функциональные портреты разных типов личности
Опросник Д. КейерсиБланк ответов «ОПП»
Опросник профессиональных предпочтений (ОПП)Опросник профессиональных предпочтений (ОПП). Цель применения: точное определение запросов в профессиональной сфере
Артистический типТекст опросника
Мотивация, инициатива и способность организовывать работуПРИЛОЖЕНИЕ 2. Методики определения профессионально важных качеств (ПВК)
Личностные тестыТесты специальных способностей
Тесты интересовИнформация о новейших усовершенствованиях теста Уондерлика и о его использовании представлена на сайте www.wonderlic.com
Тесты когнитивных способностейПсихологическая характеристика профессий, связанных с изготовлением изделий из материалов повышенной прочности
Психологическая характеристика слесарейПокровский Б. Л., 1989. С. 108
Шульц Д., Шульц С., 2003. С. 407-408Психологическая характеристика водителей транспорта
Жданов . И., Усов В. М., 1984. С. 176-177ГЛАВА 12. Профессии типа «человек — техника»
Психологические особенности представителей экстремальных профессийПсихологическая характеристика предпринимателей и работников банков
Психологические особенности литераторовПсихологические особенности актеров
Соловьев А. В., 1987. С. 139, 147Долженко А. А, 2000. С. 15
Психологические особенности психологовЩербатых Ю. В., 2006. С. 146
Психологические особенности медицинских работниковПятый тип характеризуется неопределенностью отношений как с отдельными учениками, так и с группой. Такие отношения можно назвать диффузными
Ерошенко А. А, 1986. С. 62Характеристики стилей общения учителей
Дифференциально-психологические особенности личности и деятельности педагоговСамарцева О. К., Фомина Т. А, 2000
Стили женского руководстваНо это свойственно и мужчинам тоже. Подобное женское поведение воспринимается более болезненно, потому что противоречит социокультурным ожиданиям
Колосова М., психолог // Огонек. 2001. № 27Егорова А, журналист // Огонек. 2001. № 27
Шульц Д., Шульц С, 2003. С. 270Шульц Д., Шульц С, 2003. С. 266-267
Алешина Н. Афродита в офисе // 24 часа. 2004. № 39. С. 20Шульц Д., Шульц С, 2003. С. 268
Терпугова О. В., Шех Е. И., 2002. С. 218-221Терпугова О. В., Шех Е. И., 2002. С. 216
Как часто женщины бывают руководителями?Стили самопрезентации
Отношение подчиненных к различным стилям руководстваЭффективность различных стилей руководства
Шульц Д., Шульц С, 2003. С. 251Есть также многочисленные данные, которые показывают, что авторитарное поведение -в большей степени результат действия культурных условий, чем личностных склонностей
Стили руководстваФинкильштейн С, 2005. С. 297
Практикум по менеджменту, 1992. С. 7Психологические особенности успешных руководителей
Чернышев Н. А, 1989. С. 78Безносое С. П., 2004. С. 220-221
Р. Конечный, М. Боухал, 1974. С. 243-244Проявление профессиональной деформации у представителей различных профессий
Психология, 2000. С. 513Что такое профессиональная деформация личности?
Различия в удовлетворенности трудом мужчин и женщинРазличия в требованиях, предъявляемых мужчинами и женщинами к профессиональной деятельности
Типы карьерных ориентацийТипы людей по поведению и переживанию, связанными с работой
Страх женщин перед успехомРенье А., французский писатель
Пол и служба в государственных силовых структурахПахальян В. Э., 2000. С. 93
Пол и организационное поведениеПахальян В. Э., 2000. С. 92
Выраженность «врачебных» личностных качеств у студентов-медиков разного полаНавольская Д. В., 2002. С. 299-300
Терпугова О. В., Шех Е. И., 2002. С. 215Представленность мужчин и женщин в различных профессиях
Пол и склонности к профессиямГЛАВА 4. Гендерные аспекты профессиональной деятельности
Принципы прогнозирования эффективности деятельности по типологическим особенностямИспользование системного подхода при изучении связи типологических особенностей с эффективностью деятельности
Необходимость изучения зависимости эффективности деятельности от типологических особенностей не только на успешных, но и на средних по успешности и неуспешных работникахНеобходимость выявления типологических комплексов
Адекватность понимания связи свойств нервной системы с эффективностью деятельностиНеправомерность разделения типологических особенностей проявления свойств нервной системы на «хорошие» и «плохие»
Стили профессиональной деятельности и типологические особенностиШульц Д., Шульц С, 2003. С. 298
Профессиональная адаптация лиц с различными типологическими особенностямиДифференциально-психофизиологические аспекты профессионального обучения и тренировки
Стимулирование профессиональной деятельности лиц с различными типологическими особенностямиЭффективность выполнения различных видов деятельности и типологические особенности
ГЛАВА 3. Дифференциально-психофизиологический подход к изучению профессиональной деятельностиПрофессионально важные качества и способности
Покровский Б. Л., 1989. С. 108. Необходимость отбора в ряде профессий подтверждается и исследованиями западных психологовКабаченко Т. С, 2003. С. 164-165
Успешность по интеллектуальным тестам представителей различных профессиональных группНеобходимость профессионального отбора в разные профессии
Личностные особенности по Р. Кеттеллу и выбор профессииТеория профессионального выбора Дж. Холланда
Камзабаев Т.К., 1968. С. 132Фернхем А, Хейвен П., 2001. С. 233
ЧАСТЬ I. Общие дифференциально-психологические аспекты профессиональной деятельностиПри решении этих проблем было две задачи: психологический анализ профессий и определение пригодности личности для работы или обучения той или иной профессии
Приступаем к работеИтак, начинаем готовить прибор к работе
Обработка и оформление результатов поверкиЧастотно-резонансный датчик давления
Жидкостные манометрыПРИБОРЫ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ДАВЛЕНИЯ
Описание установки для поверки манометровИзмерение давления деформационными приборами
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ НА ЗАНЯТИИИЗМЕРЕНИЕ И КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Упражнение «Подумай»Да и нет не говорить, черное и белое не носить
Внутренний маркетинг. Летнее тимбилдинг пати МСЦена комплекта оборудования
Экономичность , рентабельность установкиЧеловеческий подход
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОНКУРЕНТОВ за неделюРекламные / маркетинговые материалы
Отзывы партнеров и список лучших поставщиков Отзывы о нашей программеКак вы собираетесь работать со своим менеджером по маркетингу?
Периодика ( газеты , журналы )Конкурс на лучшую телеком-шутку
ВЕСТИ ИЗ РЕГИОНОВПриложение. Список наших любимых поставщиков
Печатные материалы и подаркиКаков топ, таков и маркетинговый приход
Что написано перомЛучше один раз увидеть, чем сто раз услышать
Не верьте некоторым советамИ у стен бывают награды
Маркетинговые миниатюрыМаркЕтинг или мАркетинг?
В здоровом теле - здоровый маркетинговый духКниг о маркетинге, которые стоит прочитать и почему
Периодика (газеты, журналы)Кто ваш наставник?
МАРКЕТИНГ САМОГО СЕБЯПрямой маркетинг не должен делаться криво
Как привлечь внимание клиентов к раздаточному материалу?При всем богатстве выбора, на самом деле, выбор небольшой
Делай ошибки, но не повторяй их триждыПоставщик заслуживает большего
СТАВКИ НА ПОСТАВКИМаркетинг с нулевым бюджетом — это не нулевой маркетинг
Как отчитаться в исполнении бюджета?Как представлять бюджет, чтобы его утвердили?
Бюджет: как делать, как представить и как отчитатьсяБудь патриотом своей компании
Конкурс «Кто больше всех поднимет 16-килограммовую гирю»Бумаги или работа?
Внутренний маркетингСовещания и собрания
Правильные точки зренияВсегда говори «да» руководству и менеджерам по продаже
Маркетинг - игра команднаяИщите обратную связь
Большая и маленькая идеяДумай 24 часа в день задумывайся 10 минут в день
Приобретать, удерживать и возвращать клиентовЗабудь все, чему тебя учили
Маркетинг вокруг нуляВаш первый рабочий день
Требования к опыту работы кандидата невысокиКого они хотят и кого они возьмут?
Предупреждение читателю и гарантия автораБлагодарность и «спасибо»
им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития РоссииРеакция RW от 14.10.02
Общее состояниеАллергологический анамнез
Скласти словник за термінами понятійного апаратуСкладіть словник за термінами понятійного апарату
Розробіть власну схему організації ревізійного процесунауково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України
ПЕРЕВОД С.Д.ЭЛЬМАНОВИЧАБ. УКАЗАТЕЛЬ СОБСТЦЕННЫХ ИМЕН И САНСКРИТСКИХ СЛОВ
Задачи для самостоятельного решения. 1. На учебно-опытном участке агростанции изучали влияние различных способов внесения органических удобрений на урожай зеленой массы кукурузыОСНОВЫ ДисперсионнОГО анализА
Задачи для самостоятельного решения. 1. Длины первого (х) и второго (у) молярного зубов у ископаемого млекопитающего Phenacodus primaevus оказались следующими (в мм): х 10,7 10,8РАСЧЕТ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОРРЕЛЯЦИИ
Задачи для самостоятельного решенияСРАВНЕНИЕ ВЫБОРОК И СТАТИСТИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ
Задачи для самостоятельного решения. 1. Средний процент жира в молоке за лактацию коров холмогорских помесей был следующим: 3,4; 3,6; 3,2; 3,1; 2,9; 3,7; 3,2; 3,6; 4,0; 3,4; 4,1; 3,8; 3,4; 4,0;ВЫЧИСЛЕНИЕ ДОВЕРИТЕЛЬНЫХ ИНТЕРВАЛОВ СТАТИСТИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ
Задачи для самостоятельного решения. 1. В результате подсчета количества лепестков в цветках седмичника был построен следующий вариационный ряд: xi fiСтатистические ошибки точечных оценок
Показатели варьирования (разнообразия)Взвешенная средняя арифметическая
Задачи для самостоятельного решения. 1. На свиноферме зарегистрировано 64 опоросаСОСТАВЛЕНИЕ ВАРИАЦИОННЫХ РЯДОВ
Условные обозначения. Ростов-на-Дону Козловский Б.Л., Ермолаева О.Ю. Задачник по биометрии: Учебное пособиеОтвет к задаче № 1
Тест «Конфликтная ли Вы личность?»ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ № 4
Подведение итоговПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ № 3
Обработка результатов опросника ШмишекаЗАДАНИЯ К ИССЛЕДОВАНИЮ. Задание №1. Выполните психологические тесты
ЗАДАНИЯ К ИССЛЕДОВАНИЮДобровольность:
Первый раз в первый финский классШкола, школа, ты мне снишься
Принципов «средней» ступени финского образованияИзучение организации итерационных алгоритмов на примерах
Какие мышцы относятся к наружным мышцам гортаниЧто такое афония
Какой нерв обеспечивает двигательную иннервацию задних перстнечерпаловидных мышцЧем вызывается ангина Симановского
Какие причины характерны для развития околоминдалинового абсцесса?Что является верхней границей нижнего отдела глотки?
Чем ограничен зевВыделение из лунки удаленного зуба в области 87654 / 45678 пенистой крови является признаком
Между носовыми раковинами и носовой перегородкой находиться какой носовой ход?При какой специфической гранулеме наблюдается сужение носовых ходов и нарушение носового дыхания?
Какой нерв из названных не находится в близости к пещеристому синусуСколько носовых ходов имеется в носу?
Какие могут быть осложнения острого ринита?Какие функции носа Вы знаете?
Лечение при искривлении носовой перегородки с нарушением носового дыханияКакое лечение производится при остеоме лобной пазухи, если опухоль оказывает давление на мозговую стенку?
Выберите одно правильное определение понятия «острый ринит»Выберите симптомы заболевания в соответствии с диагнозом гематома или абсцесс носовой перегородки
Какой симптом характерен для обострения хронического гнойного среднего отитаКакие признаки указывает на появление менингита у детей с острым средним отитом
Анатомической особенностью среднего уха у детей раннего возраста является какая слуховая трубаВ каком отделе височной кости находится внутреннее ухо
Симптом трагуса в детском возрастеИз каких костей состоит костный скелет наружного носа
Каким эпителием выстлана ротоглоткаКакие функции носа Вы знаете
С чем граничит нижняя стенка барабанной полостиКакие отделы барабанной полости Вы знаете?
Какие стенки барабанной полости Вы знаете?ЗАЛІКОВЕ ЗАВДАННЯ № 20
ЗАЛІКОВЕ ЗАВДАННЯ № 14ЗАЛІКОВЕ ЗАВДАННЯ № 8
ЗАЛІКОВЕ ЗАВДАННЯ № 7Дядюшка Плацебо
ПРАВИЛА ПРИЙМАННЯВизначення водовбирання
Визначення границі міцності при згині та границі міцності при стискуВизначення термінів тужавлення гіпсового тіста стандартної консистенції
Визначення водопотреби гіпсового в'яжучого для отримання гіпсового тіста стандартної консистенціїТРАНСПОРТУВАННЯ ТА ЗБЕРІГАННЯ
ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ТА ОХОРОНИ ДОВКІЛЛЯ, УТИЛІЗУВАННЯНОРМАТИВНІ ПОСИЛАННЯ
Узнікненне хрысціянства і яго ранняя гісторыяЗалаты век” Рымскай імперыі (II ст.)
Культура эпохі Рымскай рэспублікіПунічныя войны (269 - 146 гг. да н.э.)
Эліністычная культураЗаваяванні Аляксандра Македонскага і стварэнне яго дзяржавы
Ахейская (Мікенская) цывілізацыяЭтнічная гісторыя старажытнай Грэцыі
Гістарыяграфія старажытнай ГрэцыіКрыніцы па гісторыі старажытнай Грэцыі
Кодирование и декодирование информации. Кодирование звукаи практических занятий
О суицидальном происшествииРаботы центра (пункта) психологической помощи и реабилитации
Формализованные документы по психологической работеСЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ. 1. Абсцесс головного мозга экстрадуральный отогенный – абсцесс, локализующийся между твердой мозговой оболочкой и костями черепа в результате распространения
ПОДПИСЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯСЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ. 1. Абсцесс заглоточный – абсцесс, локализующийся в заглоточном пространстве
Перевязка больных после операции на лобной пазухеСЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
Передняя риноскопияПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ ВРАЧА-ОТОЛАРИНГОЛОГА
Время обучения: с «____»_____________ 20___г. по «____»________________20___ гВозвращение Блудхеда
Дневник Маньяка День 4Дневник Маньяка День 3
Дневник Маньяка День 2Дневник Маньяка День 1
сентября 2005 года (День 4)августа 2005 года (День 3)
Это дневник маньяка, взятые записи в нём это лишь часть того что он писал, я напишу для вас лишь 4 дня из его жизни полной кровиСловник термінів та понять
Этиология и ПатогенезЭФФЕКТИВНОЕ КОДИРОВАНИЕ
Построение алгоритма кодированияОпределение проверочных равенств
ПОМЕХОУСТОЙЧИВОЕ КОДИРОВАНИЕИ ИМПУЛЬСНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СИГНАЛОВ
КВАНТОВАНИЕ СООБЩЕНИЙ ПО УРОВНЮИ ПРЕДСТАВЛЕНИИ ИХ ФУНКЦИЯМИ
Определение уровня мдм (порога чувствительности приемного оптического модуля – ПРОМ)ИНЖЕНЕРНЫЙ РАСЧЕТ ВОЛС
ОПИСАНИЕ ТРАССЫВЫБОР ТОПОЛОГИИ СЕТИ
Обзор современных цифровых технологий передачи информации на глобальных сетей связиОптическое волокно
Технические особенностиФизические особенности
Расчет молниезащитыПожарная безопасность
РАСЧЕТ РАСХОДОВ НА ЭКПЛУАТАЦИЮ ОПССтруктура кабеля. 1. Оптические волокна различной окраски, сгруппированные в пучки или уложенные свободно
Общий анализ баланса ООО «Кварц»эпидемиологического обследования очага инфекционного заболевания
Стол N 1а. Показан при обострениях язвенной болезни, обострениях хронического гастрита с повышенной кислотностьюЭто свидетельство и высказала Церковь после долгого, даже слишком долгого, затянувшегося на несколько десятилетий, молчания
ЧТО ЗНАЧИТ ОТЛУЧЕНИЕ ОТ ЦЕРКВИПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАСХОЖДЕНИЙ МЕЖДУ ХРИСТИАНСТВОМ И ОККУЛЬТИЗМОМ (НА ПРИМЕРЕ “ЖИВОЙ ЭТИКИ” РЕРИХОВ)
РЕРИХИ О ХРИСТИАНСТВЕ И КОШКАХДиагностика принятия других (по шкале Фейя)
ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ ИГРЫ ДЕТЕЙII. Способы решения детьми игровых задач. Сведения о сформированности у детей способов решения игровых задач педагоги получают во время наблюдений
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИРОВАНИЯ ИГРЫ ДЕТЕЙДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЛИСТ № 1
II. Способы решения детьми игровых задачКонтрольные задачи. 1. Больная К. 37 лет, бухгалтер, поступила с жалобами на боли в правом подреберье, острые, с иррадиацией вверх и в правую лопатку
I. Пункционной биопсии печениВ диагностике различных заболеваний печени
Проведите оценку пигментной функции печениДайте клиническую оценку полученным результатам
СХЕМА ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЯ ОБСЛЕДОВАНИЯ БОЛЬНЫХ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ПЕЧЕНИ И ЖЕЛЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙVI. Беззондовые методы исследования
Оцените полученные результаты у обследуемого больногоФракционным методом с помощью тонкого зонда
Оценка рН-метрических данныхНеобходимая предварительная теоретическая подготовка
IX. Проведите методическую глубокую скользящуюЗаболеваний желудочно-кишечного тракта, печени, желчевыводящих путей
Методы воздействия в процессе интервью (по а.айви)Клиническое интервьюирование
Методика Е. Б. ФанталовойVII. Дружелюбный
Методика изучения самоотношения (МИС)Классификация экстрасистол
Примеры формулировки диагнозаКлассификация сердечной недостаточности Нью-Йоркской кардиологической ассоциации (1964 г.)
СЕРДЕЧНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬОСТРЫЙ МИОКАРДИТ
ОСТРЫЙ И ПОДОСТРЫЙ ЭНДОКАРДИТКлассификация перикардитов (по Гогину Е.Б., 1979 г.)
Примеры формулировки диагноза. Основное заболевание: Ревматический комбинированный ми­тральный порок: митральный стеноз III, митральная недостаточ­ность ПОстрое легочное сердце
Классификация кардиогенного шокаКлассификация инфаркта миокарда
Острый инфаркт миокардаТипы безболевой ишемии (по Cohn P., 1993)
Нестабильная стенокардияИШЕМИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ СЕРДЦА
Примеры формулировки диагноза. Основное заболевание: Гипертоническая болезнь 2-й степени, стадия II, риск 3БОЛЕЗНИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕСЯ ПОВЫШЕННЫМ АРТЕРИАЛЬНЫМ ДАВЛЕНИЕМ
Пролапс митрального клапанаНЕРЕВМАТИЧЕСКИЕ ПОРОКИ СЕРДЦА
Примеры формулировки диагноза. У больного порок сердца, сформировавшийся в исходе перене­сенной ревматической лихорадки, клинически проявляется бо­лями в области сердцаХРОНИЧЕСКИЕ РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ СЕРДЦА
Примеры формулировки диагноза. Основное заболевание: Ревматическая лихорадка, активность 1-й степени, острое течениеОСТРАЯ РЕВМАТИЧЕСКАЯ ЛИХОРАДКА
Примеры формулировки диагноза. Основное заболевание определяется как состояние, которое является причиной обращения пациента за медицинской помо­щью (амбулаторной или стационарной) и поТРЕБОВАНИЯ К КЛИНИЧЕСКОМУ ДИАГНОЗУ
Болезни, характеризующиеся повышенным артериальным давлением 33Турция и «сирийский аспект» устранения иранского конкурента
Соперничество на перекрестках Центральной Азии и КавказаКак выглядит турецкий «ноль проблем» в отношениях с Тегераном?
Диагноз ирано-турецких отношений – нарастающая конкуренцияМЛР: реальное или выдуманное?
Что произошло с Тигпеном о КлеклиПовторное появление Евы
Психологическое тестированиеГерберт Граф: взрослый Ганс
Направление исследований ФрейдаАнализ фобии маленького мальчика
Дружба с ФрейдомНасколько необходим мозг?
Человек без мозгаЧто случилось с маленьким Альбертом и Уотсоном?
Другие исследования: маленький ПитерЭтические проблемы
Выводы из случая маленького АльбертаПредыстория исследования
Цивилизованный или дикий?Развитие других способностей
Обучение коммуникациямДальнейшее обследование в Париже
История обнаруженияСила условного рефлекса
Айзенк и ТэтчеллПроблемы лечения
Возможное решениеМужчина, которого сексуально возбуждали детские коляски и дамские сумочки
Более поздние исследованияПовреждения у Финеаса и конфликт точек зрения
Результаты исследованийФинальная трагедия
Как меня звали?Сомнения по поводу исследований
От мальчика к девочкеВозможное решение. Однажды, через десять месяцев после операции, Рон и Джанет смотрели по телевизору информационно-развлекательную программу
Случай близнецов: Дэвид Реймер, мальчик, который никогда не был девочкойПочему мы спим?
Связь между случаем С. Б. и проблемой восприятияПсихологическое тестирование. Грегори и Уоллес просили С
Восстановленное зрениеЖизнь слепого мальчика
Профессия, подразумевающая заботу о людяхТак много нужно рассказать
Мальчик исключительного мужестваДверь начинает приоткрываться
Мальчик, которому нужно было играть: история ДибсаПредсказуемая апатия
Психологические исследованияСлишком много свидетелей, чтобы рассчитывать на их помощь
Жертва, тщетно взывавшая о помощи: история Китти ДженовезеМальчик, с которого все началось
Попытки забыванияПроблемы памяти
Метод геометрических местНеобычная память
Овладение языком: неестественный экспериментУтраченная невинность: история Джини
Выражения признательностиВступительное слово. Классические случаи в психологии
Развитие внимания. Внимание ребенка в начале дошкольного возраста отражает его интересы по отношению к окружающим предметам и выполняе­мым с ними действиямГлава 16. РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ И ВООБРАЖЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Развитие образного мышления дошкольникаГлава 15. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКА
Восприятие рисункаРазвитие ориентировки в свойствах предметов
Развитие функций речиГлава 13. РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Направления развития волевых действийГлава 12. РАЗВИТИЕ ВОЛИ
Основные направления развития чувствОсобенности чувств дошкольника
Экспериментальное построение ситуаций этического выбораГлава 10. ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
Глава 9. РАЗВИТИЕ МОТИВОВ ПОВЕДЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ САМОСОЗНАНИЯ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕДеятельность и развитие личности дошкольника
Мальчики и девочкиРебенок в группе сверстников
Влияние взрослого на развитие личности дошкольникаРазвитие других видов продуктивной деятельности
Глава 7. ПРОДУКТИВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЭЛЕМЕНТЫ ТРУДА И УЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ДЕТСТВЕВлияние игрушки на психическое развитие ребенка
Роль игры в психическом развитии ребенкаГлава 6. ИГРА КАК ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Умственное развитие ребенка в раннем детствеБезусловные рефлексы и их значение для развития ребенка
Возрастные этапы и периодизация психического развитияПсихическое развитие и обучение
Роль биологических и социальных факторов в психическом развитии ребенкаИзучение детей воспитателем детского сада
Методы научно-психологического изучения развития детейЗначение детской психологии. Ее связи с другими науками
Предмет детской психологииГлава 1. ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
ВОПРОС № 7 Отрубевидный (разноцветный) лишайВОПРОС №4 КЛИНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТАФИЛОДЕРМИЙ
ВОПРОС№ 2 ПЕРВИЧНЫЕ И ВТОРИЧНЫЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫВопрос№1 анатомия и гистология кожи

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.04 сек.)