АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задачи для самостоятельного решения. 1. На учебно-опытном участке агростанции изучали влияние различных способов внесения органических удобрений на урожай зеленой массы кукурузы

Читайте также:
  1. I. Прокурор: понятие, положение, функции и профессиональные задачи.
  2. I. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  3. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. II. Задачи территориального фонда
  5. II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНЦЕПЦИИ
  6. II. Основные цели и задачи Программы, срок и этапы ее реализации, целевые индикаторы и показатели
  7. II. Цели и задачи Конкурса
  8. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА
  9. III. Задачи Фестиваля
  10. IV. Решите задачи.
  11. IV. Решите задачи.
  12. PR - public relations (общественные связи): цели и задачи, области их использования, инструменты PR.

1. На учебно-опытном участке агростанции изучали влияние различных способов внесения органических удобрений на урожай зеленой массы кукурузы. Опыт проводили на 10-метровых делянках в трех вариантах, не считая контроля. Каждый вариант опыта имел трехкратную повторность.

Результаты опыта приведены в таблице:

Варианты опыта Урожай по повторностям, кг Средний урожай
     
Контроль 21,2 28,0 31,2 26,8
Удобрения помещали:
ниже семян на 4 см 23,6 22,6 28,0 24,7
в стороне от семян на 4 см 24,0 30,0 29,2 27,7
выше заделки семян на 4 см 29,2 28,0 27,0 28,1

Определите, достоверны или случайны различия между средними арифметических групп.

2. Изучали продолжительность развития эмбрионов (в днях) кроликов разных пород:

Породы Продолжительность развития отдельных крольчат
Альбиносы                    
                   
Шиншилла                    
                   
Голландские                    
                   
Польские                    
                   

Влияет ли породность на продолжительность развития эмбрионов кроликов?

3. У кубышки (Nymphea) 4 раза в сутки определяли содержание каротиноидов:

Часы суток Определения
                   
  1,42 1,30 1,68 1,59 1,49 1,62 1,36 1,26 1,58 1,66
  1,45 1,38 1,49 1,71 1,54 1,57 1,34 1,32 1,66 1,39
  1,48 1,42 1,58 1,67 1,50 1,80 1,35 1,36 1,67 1,49
  1,43 1,38 1,47 1,33 1,22 1,35 1,10 1,08 1,34 1,11

Влияет ли время суток на содержание каротиноидов в листьях кубышки?

4. У сирени (Syringa emodi) в разные часы суток изучали содержание каротиноидов. Результаты были следующими:

Часы суток Определения
                   
  0,60 0,64 0,69 0,52 0,65 0,52 0,58 0,63 0,69 0,48
  0,61 0,72 0,72 0,58 0,46 0,52 0,72 0,59 0,71 0,79
  0,58 0,59 0,66 0,46 0,47 0,56 0,70 0,60 0,60 0,64
  0,70 0,57 0,67 0,87 0,52 0,66 - 0,59 0,65 0,66

Изменяется ли содержание каротиноидов в листьях сирени в течение суток?

5. Получены следующие данные о содержании хлорофилла а (в мг/дм2) в листьях канатника (Abutilon) в разное время суток:

Часы суток Определения
       
  3,06 2,88 2,83 2,41
  3,20 2,97 2,50 3,03
  1,82 1,73 1,33 2,25
  1,67 1,26 1,52 1,36
  2,76 1,26 1,46 1,32
  2,78 2,70 2,49 1,66
  2,41 3,22 1,90 2,00

Влияет ли время суток на содержание хлорофилла?

6. Изучали живой вес ягнят-одинцов при рождении (в кг), ношенных разное число дней:

Длительность беременности Живой вес ягнят
  3,8 2,9 3,3 3,6 3,8 3,7 4,8 5,1 3,4 3,3
  3,7 2,9 3,3 3,6 3,9 3,7 4,7 5,0 3,4 3,2
  3,9 4,1 4,4 5,0 3,0 2,9 4,0 3,2 4,2 4,3
  4,0 5,2 4,3 2,9 4,1 3,9 3,2 3,9 4,1 4,0
  4,0 5,3 4,2 3,0 4,0 3,9 4,2 3,3 4,0 4,1
  4,1 4,3 5,4 3,1 4,0 4,0 4,3 3,9 4,0 4,1
  4,3 4,2 5,5 4,2 4,1 4,1 4,4 3,5 4,1 3,6
  4,3 3,6 4,4 5,5 4,0 4,1 4,5 4,1 4,2 4,3
  4,4 4,7 3,9 4,6 5,7 4,3 4,8 4,9 4,7 4,7

Примените метод дисперсионного анализа для выяснения влияния длительность плодоношения на живой вес ягнят.

7. Были получены следующие данные о содержании хлорофилла а в листьях томата (в услов. ед.) в различные часы суток:

Часы суток Определения
                   
  0,22 0,27 0,22 0,23 0,20 0,28 0,32 0,28 0,29 0,27
  0,23 0,24 0,24 0,26 0,23 0,25 0,26 0,28 0,30 0,23
  0,25 - 0,19 0,24 0,20 - 0,30 0,27 0,20 0,26
  0,24 0,28 0,25 0,27 0,22 0,27 0,32 0,30 0,29 0,27

Определите методом дисперсионного анализа, оказывает ли влияние время суток на содержание хлорофилла а в листьях томата.

8. Были получены следующие данные о содержании хлорофилла b в листьях томата (в услов. ед.) в различные часы суток:

Часы суток Определения
                   
  0,087 0,106 0,091 0,097 0,077 0,103 0,118 0,104 0,099 0,108
  0,086 0,092 0,095 0,100 0,086 0,096 0,101 0,113 0,113 0,092
  0,093 - 0,091 0,089 0,081 - 0,118 0,106 0,088 0,096
  0,088 0,091 0,104 0,113 0,079 0,097 0,114 0,107 0,103 0,093

Определите методом дисперсионного анализа, оказывает ли влияние время суток на содержание хлорофилла b в листьях томата.

9. На опытной рисовой станции проводились опыты по изучению влияния удобрений на урожай риса. В 1-й опытной группе применяли удобрение Р2О5 + N; во 2-й – то же удобрение, а также предпосевную обработку почвы. Получены следующие данные (в ц/га):

Группы Урожаи на делянках
Контрольная              
Опытная 1-я       - - -
Опытная 2-я         - - -

Проанализируйте полученные результаты.

10. В опытах по изучению влияния синестрола в дозе 0,5 мг (инъекции масляного раствора и кристаллов) на вес яйцеводов пятисуточных цыплят получены следующие результаты (в мг):

Группы Вес отдельных яйцеводов
Масляной раствор            
Кристаллы            
Контроль         - -

Примените метод дисперсионного анализа для установления влияния синестрола. Сравните средние арифметические отдельных групп, пользуясь величиной статистической ошибки по данным дисперсионного анализа.

11. Получены следующие данные о плодовитости мышей при облучении рентгеновскими лучами:

Группы Число мышат от отдельных самок
Контроль        
Доза 100 р        
Доза 200 р        

Влияет ли облучение на плодовитость мышей?

12. Годовые удои (в л) отдельных коров распределялись в зависимости от количества отелов следующим образом:

Количество отелов Годовые удои отдельных коров
           
           
           
           
           
           
           

Влияет ли количество отелов на годовые удои коров?

13. Изучали живой вес ягнят-одинцов при рождении (в кг), ношенных разное число дней:

Длительность беременности Живой вес ягнят
  4,1 5,1 3,5 2,8 4,2 4,1 4,0 3,9 4,6 3,5
  4,2 4,4 4,0 2,9 4,1 4,2 4,4 4,1 4,0 5,1
  4,1 5,0 2,8 3,9 4,2 4,3 4,4 4,1 4,1 5,1
  4,4 5,7 3,9 4,5 4,4 4,3 3,8 4,1 4,5 4,4
  4,3 5,6 3,0 3,9 4,1 4,2 4,3 4,7 4,5 4,4
  4,5 5,0 5,2 4,6 4,3 3,0 4,7 4,6 4,0 5,1
  4,6 5,3 5,5 4,4 4,3 3,2 4,0      
                     
                     

Примените метод дисперсионного анализа для выяснения влияния длительность плодоношения на живой вес ягнят.

14. Получены следующие данные о продолжительности эмбрионального развития коз при рождении их одинцами, двойнями, тройнями:

Группы по количеству козлят от одной самки Длительность эмбрионального развития отдельных козлят
Одинцы                          
                         
Двойни                          
                         
Тройни                          
                         

Есть ли разница в продолжительности эмбрионального развития между козлятами-одинцами, двойнями и тройнями? Примените метод дисперсионного анализа и обычное сравнение средних арифметических.

15. Определяли концентрацию кальция в 3 листах на 4 растениях турнепса по 2 определения на каждый лист. Получены следующие данные (в % к сухому веществу):

Растение Лист Определения
    3,28 3,09
  3,52 3,48
  2,88 2,80
    2,46 2,44
  1,87 1,92
  2,19 2,19
    2,77 2,66
  3,74 3,44
  2,55 2,55
    3,78 3,87
  4,07 4,12
  3,31 3,31

Примените дисперсионный анализ для установления роли индивидуальности растений и различий между листьями содержания кальция.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)