 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Студалл.Орг — категория Генетика: 1 Страница
Лекции по категории - Генетика на сайте Студалл.Орг.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Генетика - 1898 публикаций..
- ЛІКУВАННЯ НЕВРОЛОГІЧНИХ ХВОРИХ;
- Спонтанные и индуцированные мутации. Мутагены. Мутагенез и канцерогенез. Генетическая опасность загрязнения окружающей среды. Меры защиты;
- Типи бластул;
- Бауыр циррозы. Этиологиясы. Классификациясы;
- Анафілактичний шок. Протокол надання медичної допомоги при анафілактичному шоці;
- Сальмонеллез. Этиологиясы, эпидемиологиясы, профилактика принциптері.Сальмонеллез.Этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, емі, профилактикасы;
- Розвиток і будова насінного зачатка. Інтегументи, нуцелус, мікропіле, халаза;
- Класифікація типів дроблення;
- Строение и типы метафазных хромосом человека. Понятие о кариотипе;
- В результате работы на практическом занятии студент должен;
- ГЕНЕТИКА ВИРУСОВ;
- Система частин мови за В. Виноградовим;
- Генетический груз и его биологическая сущность. Генетический полиморфизм и адаптивный потенциал популяции;
- Онтофилогенетическая обусловленность пороков развития органов и систем человека. Правила корреляции в эволюции;
- Задание 2:;
- Иценко-Кушинг ауруы: этиологиясы, патогенезі, классификациясы;
- Дизонтогенетические формы пограничной интеллектуальной недостаточности;
- Классификация генов: гены структурные, регуляторы. Свойства генов (дискретность, стабильность, лабильность, полиаллелизм, специфичность, плейотропия);
- пептедилтрансферазалык орт;
- Мітоз та його фази;
- Вклад вітчизняних вчених у розвиток генетики і селекції (на само- опрацювання);
- Укажіть газ, який не можна збирати методом витискування води;
- ҐРУНТ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ПЕРЕБУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ;
- Анатомо – фізіологічні особливості дитячого організму та характерні патологічні стани в різні вікові періоди;
- ОСОБЛИВОСТІ БУДОВИ ТКАНИН РОСЛИН;
- ТКАНИНИ ТВАРИН;
- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ;
- Примеры решения задач;
- Физическая структура и химический состав вирусов;
- Морфологія насіння;
- ТИПЫ ЯЙЦЕКЛЕТОК;
- ИНБРИДИНГ И ГЕТЕРОЗИС;
- Изменчивость, которая не затрагивает гены организма и не изменяет наследственный;
- Иллюстративті материалдар: 1 страница;
- ЦЧС- цитоплазматична чоловіча стерильність;
- Ас-токсико инфекциясы. Этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, емі, профилактикасы;
- Вплив світла на проростання насіння;
- ЕТАПИ ІНДИВІДУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ОРГАНІЗМІВ;
- Біологія – наука про живу природу;
- Холера. Этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, емі, профилактикасы;
- Жизненный цикл паразитов. Чередование хозяев и феномен смены хозяев. Промежуточные и основные хозяева. Понятие о био- и геогельминтах;
- Происхождение и филогенетические связи простейших;
- Укажіть правильне закінчення речення «Для того щоб ненасичений водний розчин солі зробити насиченим, потрібно...»;
- БАГАТОКЛІТИННИЙ ОРГАНІЗМ -ІНТЕГРОВАНА СИСТЕМА;
- Загальні уявлення про будову клітин прокаріотів та еукаріотів;
- Комары. Систематическое положение. Основные представители. Отличительные особенности малярийных и немалярийных комаров. Медицине значение, методы борьбы;
- Достижения генетики в 20-40 гг. ХХ века;
- Брунька;
- Методи визначення життєздатності насіння;
- Частини мови і принципи їх класифікації;
- ФОРМУВАННЯ ТКАНИН І ОРГАНІВ ЗАРОДЫЩА;
- Острица. Систематическое положение, морфология, цикл развития, лабораторная диагностика, профилактика, обоснование безмедикаментозного лечения;
- Морфологія вегетативних органів деревних рослин;
- Строение и функции ДНК. Механизм ауторепродукции ДНК. Биологическое значение;
- Укажіть реактив, який дає змогу відрізнити етин від метану;
- СИСТЕМИ СХРЕЩУВАНЬ ОРГАНІЗМІВ І ЇХНІ ГЕНЕТИЧНІ НАСЛІДКИ;
- ОСНОВНІ СЕРЕДОВИЩА ПЕРЕБУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ. НАЗЕМНО-ПОВІТРЯНЕ СЕРЕДОВИЩЕ;
- Пристосування для запобігання самозапиленню;
- ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КЛІТИН ПРОКАРІОТ І ЭУКАРИОТ;
- Малярийный плазмодий. Систематическое положение, морфология, цикл развития, видовые отличия. Борьба с малярией. Задачи противомалярийной службы на современном этапе;
- Основные этапы эмбриогенеза. Зародышевые листки и их производные. Понятие об осевых органах;
- ІІ. Установіть відповідність. 1. Установіть відповідність між біохімічними процесами та місцями їхнього перебігу. Біохімічні процеси Місце перебігу А Світлова фаза;
- Контрольна робота:Властивості генетичного коду. Молекулярні основи спадковості;
- Установіть генетичний ланцюжок добування натрій тетрагідроксоалюмінату;
- Жануарлар анатомиясы мен физиологиясы;
- Репарация генетического материала. Фотореактивация. Эксцизионная, рекомбинационная, SOS-репарация. Мутации, связанные с нарушением репарации и их роль в патологии;
- Цитологічні докази кросинговеру;
- СИЛЛАБУС;
- Митральді тарылу;
- ВИД І ЙОГО КРИТЕРІЇ;
- Способи вираження граматичних значень;
- ЖИТТЄВИЙ ЦИКЛ;
- Укажіть правильне закінчення твердження «Атоми одного і того самого елемента завжди...»;
- Встановіть генетичний ланцюжок добування нітратної кислоти;
- Розв’язати генетичні задачі;
- Реактивті артрит емі;
- Клинико-генеологический метод;
- Изменчивость;
- Модификационная изменчивость. Норма реакции. Фенокопии. Адаптивный характер модификаций. Взаимодействие среды и генотипа в проявлении признаков человека;
- ВІРУСИ - НЕКЛІТИННІ ФОРМИ ЖИТТЯ;
- Филогенез головного мозга хордовых;
- Одноклітинні еукаріоти;
- Диагностикасы;
- Будова яйцеклітини;
- Методы овогельминтоскопии;
- Ход работы. 1. Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида;
- БІОГЕОГРАФІЯ Й ЕВОЛЮЦІЯ;
- Виникнення життя. Основні етапи біогенезу;
- ІІ. Установіть відповідність. І. Виберіть із запропонованих відповідей правильну;
- Антропогенні екологічні фактори;
- Абіотичні екологічні фактори;
- ПРОМІЖНИЙ ХАРАКТЕР СПАДКУВАННЯ. ВІДХИЛЕННЯ ПРИ РОЗЩЕПЛЕННІ ВІД ТИПОВИХ КІЛЬКІСНИХ СПІВВІДНОШЕНЬ, УСТАНОВЛЕНИХ Г. МЕНДЕЛЕМ;
- Глоссарий. Абиотикалық факторлар‑тірі организмдерге әсер ететін өлі табиғаттың құрамдас бөлігі;
- Групи зчеплення. Генетичні карти організмів;
- Дроблення - це багаторазові мітотичні розподіли зиготи, у результаті яких зародок стає багатоклітинним, не міняючи при цьому істотно свого обсягу;
- Диагностикасы. n АИТВ-инфекциясын анықтауы эпидемиологиялық, клиникалық және лабораториялық анализдер қорытындыларымен негізделеді;
- БІЛКИ. ЇХНЯ БУДОВА;
- Работа 10. Вариационно-статистический метод изучения модификационной изменчивости;
- Проростання пилкових зерен;
- Типи розвитку ендосперму;
- Иллюстративті материалдар: 3 страница;
- Контрольні задачі;
- Гельминтология и ее значение. Роль академика К.И. Скрябина в развитии гельминтологии. Девастация;
- ІІ. Установіть відповідність. 1. Визначте відповідність між органелами клітин еукаріотів та особливостями їхньої будови. Тип будови органел Органели А Зерниста;
- ВЕРХНЯ ЩЕЛЕПА;
- ПОЛОВЕ РОЗМНОЖЕННЯ ОРГАНІЗМІВ;
- ЗАВДАННЯ СУЧАСНОЇ СЕЛЕКЦІЇ. ШТУЧНИЙ ДОБІР І ЙОГО ФОРМИ;
- Довірчі імовірності та рівні значущості;
- Итоговая контрольная работа «Решение генетических задач» по пройденным темам;
- ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ В БІОГЕОЦЕНОЗАХ;
- Эволюционные идеи в древности.Средневековье и эпоха Возрождения;
- Роль русских и советских ученых в развитии общей и медицине паразитологии (В.А. Догель, В.Н.Беклемишев, Е.Н.Павловский, К.И.Скрябин);
- Ход работы. 1.Определите среду обитания растения или животного, предложенного вам для исследования;
- Иллюстративті материалдар: 2 страница;
- РАЙОНИ ОДОМАШНЮВАННЯ ТВАРИН;
- Укажіть речовини з однаковим типом хімічного зв’язку;
- Встановіть генетичний ланцюжок утворення хлоробензену;
- Доказательства эволюции;
- ТЕМПИ ЕВОЛЮЦІЇ;
- Класифікація хромосом;
- Укажіть реактив, який дає змогу відрізнити пентен від бензену;
- Нейрогуморальная регуляция;
- Укажіть елемент, якщо його атом має на два електрони більше, ніж йон Алюмінію;
- Иллюстративті материалдар: 5 страница;
- Цитогенетический метод;
- Встановіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій. Реагенти Продукти реакцій;
- Пантера;
- ОРГАНІЗМ БАГАТОКЛІТИННИХ ТВАРИН І РЕГУЛЯЦІЯ ЙОГО ФУНКЦІЙ;
- Практическая работа 10;
- Утворення макроспор. Розвиток зародкового міхура Polygonum-типу;
- Жануарлар Анатомиясы мен Физиологиясы;
- БІОЛОГІЯ - КОМПЛЕКСНА НАУКА ПРО ЖИВУ ПРИРОДУ;
- ВАРІАНТ 2;
- Цитологический метод диагностики хромосомных нарцшений человека. Амниоцентез. Кариотип и и идиограмма хромосом человека. Биохимический метод;
- Общие закономерности филогенеза систем органов позвоночных и человека. Принципы преобразования органов;
- РОЗВИТОК ДАРВІНІЗМУ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XIX - ПОЧАТКУ XX СТОРІЧ;
- НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТИ;
- U W L_i;
- БІОТЕХНОЛОГІЯ. ГЕНЕТИЧНА Й КЛІТИННА ІНЖЕНЕРІЯ;
- ЕНЕРГЕТИЧНИЙ ОБМІН І ЙОГО ЕТАПИ;
- Классификация мутаций по адаптивному значению;
- Виберіть сполуки Сульфуру, які за нормальних умов є газоподібними;
- Дві передумови філогенетичних перетворень органів;
- Скласти свій власний родовід;
- Декомпенсация;
- Хромосомы – структурные компоненты ядра. Строение, сотав, функции. Понятие о кариотипе;
- Роль РНК и ДНК в передаче наследственной информации. Основные этапы: транскриция, процессинг, трансляция;
- БІОЦЕНОЗ І ЙОГО СТРУКТУРА;
- Встановіть генетичний ланцюжок добування нітроген (І) оксиду;
- ХЕМОСИНТЕЗ І ФОТОСИНТЕЗ;
- Работы Г.Менделя;
- ФУНКЦІЇ БІЛКІВ. ФЕРМЕНТИ;
- Укажіть речовини з однаковим ступенем окиснення Сульфуру. 1.12. Укажіть сильні електроліти;
- ВИДОУТВОРЕННЯ;
- Мейоз, особенности первого и второго деления мейоза. Биологическое значение;
- ГЕНЕТИКА. МЕТОДИ ГЕНЕТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ;
- Видільна система;
- Сущность живого, его основные признаки;
- Основные типы деления эукариотических клеток. Клеточный цикл и его периоды;
- ІІ. Установіть відповідність;
- Филогенез иммунной системы;
- Відмінність дроблення від мітотичного розподілу соматичних клітин;
- ДНК-вмісні віруси;
- Класифікація типів зародкового міхура (зм);
- АДАПТИВНІ БІОЛОГІЧНІ РИТМИ ОРГАНІЗМІВ;
- ЗАСТОСУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ У ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ;
- Этиологиясы. n Қоздырғышы HIV-вирус (human ummunode-ficiency virus);
- Хромосомные мутации. Хромосомные мутации связаны с перестройками хромосом и нарушением их структуры, возникающими при делении клеток или в результате физических воздействий;
- Апоміксис і еволюція. Апоміксис- (грецьк.– apo-без i mixis - змішування) розмноження рослин не пов’язане зі злиттям чоловічої і жіночої гамет;
- Понятие о виде. Структура вида. критерии вида;
- Роль генетической информации в начальных стадиях эмбриогенеза;
- Генные мутации, молекулярные механизмы их возникновения, частота мутаций в природе. Биологические антимутационные механизмы;
- ВОДНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ПЕРЕБУВАННЯ;
- БІОСИНТЕЗ ВУГЛЕВОДІВ, ЛІПІДІВ І НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ;
- Зразок сталі масою 3 г прожарили й добули при цьому карбон (IV) оксид об’ємом 0,0896 л (н. у.). Обчисліть масову частку Карбону в сплаві;
- Применение закона Харди-Вайнберга;
- ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ЕВОЛЮЦІЙНОЇ ГІПОТЕЗИ ЧАРЛЬЗА ДАРВІНА;
- Відділ Жовтозелені водорості – Xanthophyta;
- Закономерности изменчивости;
- Расположите цифры (1 – 20) в соответствии с буквенными обозначениями А – И;
- Проектирование поверхности Земли на плоскость;
- Генная инженерия и её перспективы. Клонирование. Основные направления медицинской биотехнологии;
- НАДМЕМБРАННІ Й ПОДМЕМБРАННЫЕ КОМПЛЕКСИ КЛІТИН. ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК МЕМБРАН В ЭУКАРИОТИЧЕСКОЙ КЛІТИНІ;
- Методи вивчення в фітоембріології: методики вивчення на фіксованому матеріалі та живих об’єктах;
- Еволюція одноклітинних організмів;
- Бычий цепень. Систематическое положение, морфология, цикл развития, лабораторная диагностика, профилактика;
- Ембріонізація онтогензу;
- КЛІТИННИЙ ЦИКЛ. МІТОЗ;
- Иллюстративті материалдар: 6 страница;
- Поняття про нігті. Будова нігтя;
- Карликовый цепень. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения, лабораторная диагностика, профилактика;
- Морфологическое строение и химический состав хромосом. Типы хромосом;
- Формирование приспособленности у организмов происходит в результате;
- Оценка репродуктивных качеств свиней;
- Позначте правильне закінчення твердження «Первинна структура білків - це...»;
- Встановіть генетичний ланцюжок утворення натрій етаноату;
- Экологические характеристики популяций (численность, плотность, возрастной и половой состав);
- Емі: изониазид,рифампицин;
- Гемобластоздар;
- Варіант 2;