Тема 12. Макроекономічна нестабільність та економічне зростання. (6 год.)

Лекція 12. Макроекономічна нестабільність та економічне зростання. (2 год.)

1. Циклічність як форма розвитку ринкової економіки.

2. Економічний цикл та його фази.

3. Безробіття, його зміст, причини, види, форми.

4. Рівень безробіття.

5. Економічне зростання: зміст, типи.

6. Моделі економічного зростання.

Семінар12. Макроекономічна нестабільність та економічне зростання. (2 год.)

1. Суть та види суспільного відтворення.

2. Циклічність як форма розвитку ринкової економіки.

3. Безробіття, його зміст, причини, види, форми. Рівень безробіття.

4. Економічне зростання. Моделі економічного зростання.

Завдання для самостійної роботи (2 год.)

1. Національне багатство: зміст, структура, проблеми вартісного виміру.

2. Проблеми економічного зростання в Україні.

3. Системна криза: зміст, форми прояву, суперечності та соціально-економічні наслідки

Контрольні запитання та завдання.

1. Дайте порівняльну характеристику теорій циклічних коливань, висвітлених М.І. Туган-Барановським.
2. Охарактеризуйте короткі, середні і довгі цикли та розкрийте на­слідки їх взаємодії.
3. Проаналізуйте чотири фази класичного промислового циклу XIX ст.
4. Розкрийте особливості сучасних економічних циклів. Чим вони зумовлені?
5. Дайте визначення рецесії за МВЕИ.
6. Поясніть суперечливість впливу циклічного розвитку на економіку.
7. Що таке нециклічні коливання економіки? Як вони впливають на стан національної економіки?
8. Охарактеризуйте структурні кризи.
9. Чим зумовлені фінансові кризи, і які наслідки їх впливу на еконо­міку?
10. Розкрийте причини, зміст і наслідки екологічних криз.
11. Дайте визначення безробіття як економічного та соціально-еконо­мічного явища.
12. Дайте визначення категорії «чисельність робочої сили» й охаракте­ризуйте її структуру.
13. Яку частину населення за концепцією МОП відносять до економічно активного населення? Чому?
14. Наведіть визначення добровільного та вимушеного безробіття. Яке значення мають ці поняття для аналізу макроекономічної нестабільності?
15. Розкрийте зміст і причини фрикційного та структурного безробіт­тя. Чому саме ці форми становлять природне безробіття?
16. Дайте визначення циклічного безробіття та розкрийте його вплив на економіку.
17. Що таке «повна зайнятість»? Коли вона досягається?
18. Які показники вимірювання рівня безробіття ви знаєте?
19. Поясніть суперечливість впливу безробіття на економіку.
20. Сформулюйте закон Оукена та обґрунтуйте його зміст.
21. Дайте визначення економічного зростання та розкрийте його вплив на суспільний розвиток. Які типи та теоретичні концепції економічного зростання ви знаєте? Розкрийте їх зміст.
22. Розкрийте зміст і дайте графічну інтерпретацію моделі економічно­го зростання на основі кривої виробничих можливостей.
23. Обґрунтуйте зміст і побудуйте графічно модель економічного зрос­тання на основі виробничої функції.

Рекомендована література: [1, 5, 8, 9, 11, 13, 19, 17, 18, 19, 20, 21, 26, 48].

Тема 13. Фінансова система. (5 год.)

Лекція 13. Фінансова система. (1 год.)

1. Необхідність та суть фінансів.

2. Фінансова система України.

3. Державний бюджет та його структура.

4. Податкова система.

5. Державний борг

Семінар13. Фінансова система. (1 год.)

1. Необхідність та суть фінансів. Фінансова система України.

2. Державний бюджет та його структура.

3. Податкова система.

4. Державний борг

Завдання для самостійної роботи (3 год.)

1. Роль податків в економічному житті суспільства

2. Зміст і стуктура бюджетної системи України

3. Державний борг України: сучасний стан та проблеми обслуговування

4. Сімейний бюджет: джерела формування та напрями використання

Контрольні запитання та завдання

1. Дайте визначення категорії «фінанси» і розкрийте об’єктивну не­обхідність їхнього виникнення.
2. Охарактеризуйте спільні та відмінні риси категорій «фінанси» і «гроші».
3. Розкрийте основні структурні елементи фінансів.
4. Що таке фінансова система, які її складові?
5. Дайте визначення державного бюджету і розкрийте його функції.
6. Розкрийте у загальному вигляді структуру надходжень та видатків державного бюджету.
   Чим відрізняються поняття «асигнування», «субсидії», «субвенції», «дотації»?
7. Охарактеризуйте принципи бюджетного фінансування.
8. Коли державі доцільно мати профіцитний бюджет?
9. Що таке бюджетний дефіцит, яких форм він набирає? Дайте їм ха­рактеристику.
10. Який зв’язок між бюджетним дефіцитом і державним боргом?
11. Які позитивні й негативні наслідки державного боргу ви знаєте?
12. Хто і як здійснює управління державним боргом?
13. Дайте визначення податків і розкрийте їхні функції.
14. Що таке податкова система?
15. Які види податкових ставок ви знаєте, коли і які з них доцільно застосовувати?
16. Які податкові пільги ви знаєте? Розкрийте їхній зміст.
17. Зв’язок яких явищ віддзеркалює крива Лаффера?
18. За якими критеріями класифікують податки і чим визначається доцільність класифікації їх за різними критеріями?
19. Охарактеризуйте структуру мита й розкрийте доцільність засто­сування різних його форм.
20. Назвіть принципи оподаткування, охарактеризуйте їх.
21. Які методи оподаткування ви знаєте? Яке їхнє цільове призначення?
22. Яку роль в економічному та соціальному житті відіграють податки?

Рекомендована література: [1, 2, 5, 7, 8,9, 11, 13, 19, 17, 18, 19, 20, 21, 27, 28, 29, 30].

Поиск по сайту: