АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

X. Образовательные технологии

Читайте также:
  1. V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  2. VII. НОВЕЙШИЕ ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
  3. Автоматизация процессов управления банком и банковские информационные технологии
  4. Алгоритм технологии суспензионных мазей
  5. Алгоритм технологии эмульсионных мазей
  6. В17. Умение использовать информационно-коммуникационные технологии
  7. Грачев Г., Мельник И. Манипулирование личностью: Организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия. М., 1999г.
  8. Дидактическая единица 3. Основные виды, формы и методы технологии социальной работы в
  9. Дидактическая единица 6. Проблемы новаторства в технологии социальной работы: закономерности, механизм, процедуры, методы
  10. ДИЗАЙН-ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО
  11. Для кандидатов на обучение в образовательные учреждения МВД России

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.62 – «Экономика» заочной формы обучения реализация компетентностного подхода в преподавании дисциплины «Микроэкономика» предусматривает использование в учебном процессе следующих образовательных технологий:

– систематизации и визуализации презентации знаний (обзорная лекция, тест);

– исследовательскую самостоятельную работу студентов в виде выполненной контрольной работы по выбранной тематике;

– самостоятельную учебную работу.

Название раздела дисциплины или отдельных тем Вид занятия (Л, ПЗ, ЛР) Используемые образовательные технологии Часы  
Введение в макроэкономику Л – обзорная лекция
ПЗ – решение ситуационных задач 1,5
Макроэкономическое равновесие Л – обзорная лекция
ПЗ – решение ситуационных задач
Циклическое развитие экономики. Теория циклов ПЗ – решение ситуационных задач
Безработица Л – академическая лекция
ПЗ – решение ситуационных задач
Инфляция Л – академическая лекция
ПЗ – решение ситуационных задач
Экономический рост Л – обзорная лекция
ПЗ – решение ситуационных задач
Механизмы государственного регулирования. Финансовая политика Л – академическая лекция
ПЗ – решение ситуационных задач 1,5
Денежный рынок. Монетарная политика Л академическая лекция
ПЗ – решение ситуационных задач 1,5
Совокупные доходы населения и социальная политика государства ПЗ – решение ситуационных задач
Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства Л – академическая лекция
ПЗ – решение ситуационных задач 1,5

XI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

А) Список основной литературы

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров/под ред. С.Ф. Серегиной.-М.:Юрайт,2012 .-522с .-(Учебники НИУ ВШЭ).

1. Золотарчук, В.В. Макроэкономика: учебник/В.В. Золотарчук.-М.:ИНФРА-М,2011.-608с.-(Высш. образование).



2. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник/под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.-6-е изд. стер.-М.:КноРус,2011.-680с.

3. Марыганова, Е.А. Макроэкономика. Экспресс-курс: учеб. пособие/Е.А. Марыганова, С.А. Шапиро.-М.:КноРус, 2010.-302с.

4. Лячин, В. И. Макроэкономика: учебное пособие / В. И. Лячин, Н. Д. Корсукова, А. В. Цветцых. – Красноярск: СибГАУ, 2010. – 124 с.

Б) Список дополнительной литературы

Учебная литература

1. Тарасевич, Л. С. Макроэкономика: учебник / Л. С. Тарасевич, П. И. Гребенников, А. И. Леусский. – М. Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009. – 654 с.

2. Ивашковский, С.Н. Макроэкономика: учеб. / С.Н. Ивашковский, – М.: Дело, 2008. – 472 с.

3. Никифоров, А.А. Макроэкономика: научные школы, концепции, экономическая политика: учебник/А.А. Никифоров, О.Н. Антипина, Н.А. Миклашевская; под ред. А.В. Сидоровича. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Дело и Сервис, 2010. – 624с.

4. Макконнелл, К. Р. Экономикс/ К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю. – М. Инфра-М, 2009. – 944 с.

5. Самуэльсон, П. Экономика / П. Самуэльсон, В. Нордхаус. –М.: Вильямс, 2012. – 1360 стр.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)