АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Организация работы и этапы деятельности ПМПк

Читайте также:
  1. B. Нарушение эритропоэза, связанное с угнетением деятельности костного мозга
  2. I период работы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  8. II раздел. Расчет эффективности производственно-финансовой деятельности
  9. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  10. II. Организационные основы деятельности участкового уполномоченного полиции
  11. II. Основные направления работы с персоналом
  12. II. Основные цели и задачи Программы, срок и этапы ее реализации, целевые индикаторы и показатели

5.1. ПМПк работает по плану, составленному на один учебный год;

5.2. Заседание ПМПк подразделяется на плановое и внеплановое;

5.3. Плановые заседания:

5.3.1. проводятся не реже 1 раза в квартал;

5.3.2. деятельность планового консилиума ориентирована на решение следующих задач:

¨ определение путей психолого-медико-педагогического сопровождения ребенка;

¨ выработка согласованных решений по определению образовательного и коррекционно-развивающего маршрута ребенка;

¨ динамическая оценка состояния ребенка и коррекция ранее намеченной программы.

5.4. Внеплановые заседания:

5.4.1. собираются по запросам специалистов, ведущих с данным ребенком коррекционно-

развивающее обучение, а также родителей (законных представителей) ребенка;

5.4.2. поводом для внепланового заседания может являться отрицательная динамика обучения и развития ребенка;

5.4.3. задачами внепланового консилиума являются:

решение вопроса о принятии каких-либо необходимых экстренных мер по выявленным обстоятельствам;

изменение ранее проводимой коррекционно-развивающей программы в случае ее неэффективности.

5.5. Порядок обследования на ПМПк:

5.5.1. ПМПк обслуживает категории клиентов:

♦ детей, осуществляя комплексное изучение проблем развития ребенка, и определение индивидуального образовательного маршрута; социальную, медицинскую, психологическую, коррекционно-педагогическую помощь ребенку в совместном преодолении проблем в развитии, общении, поведении;

♦ родителей (лиц, их заменяющих), предлагая информацию по проблеме ребенка, рекомендации и обучающие занятия, а также консультирование по вопросам воспитания и обучения.

5.5.2. Обследование ребёнка специалистами ПМПк осуществляется с согласия родителей

(законных представителей).

5.5.3 Обследование ребёнка проводится каждым специалистом консилиума индиви-дуально. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение, и разрабатываются рекомендации.

5.5.4. На период подготовки ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист (учитель или классный руководитель, воспитатель, другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу), который отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

5.5.5. Для обследования ребёнка на консилиуме должны быть представлены следующие

документы:

♦ выписка из истории развития ребенка (при необходимости получения дополнительной медицинской информации о ребенке врач (медсестра) направляет запрос соответствующим медицинским специалистам с согласия родителей (законных представителей);

♦ характеристика на ребенка, в которой отражаются проблемы, возникающие у педагогов, работающих с ребенком;

♦ заключение и рекомендации специалистов ПМПк по результатам обследования.

5.5.6. На заседании обсуждаются результаты обследования, составляется коллегиальное заключение ПМПк, которое доводится до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

5.5.7. В ситуации диагностически сложных случаев, конфликтных моментов, невозможности для членов консилиума принятия однозначного решения об обучении и воспитании ребёнка, он направляется на ПМПК в районный/городской ЦКРОиР.

5.5.8. В конце учебного года ПМПк анализирует результаты коррекционно-развивающего обучения каждого ребёнка на основании динамического наблюдения и принимает решение о его дальнейшем обучении.

5.5.9. При отсутствии в данном учреждении образования условий, адекватных инди-видуальным особенностям ребёнка, а также при необходимости углубленной диагностики и (или) разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в ПМПК ЦКРОиР.

5.6. Э тапы работы ПМПк.

5.6.1. Первый этап:

♦ сбор информации о ребенке и его семье на основании документов ребенка;

♦ первичное обследование ребенка и составление индивидуальных заключений всеми специалистами.

5.6.2. Второй этап:

♦ анализ результатов обследования;

♦ определение компенсаторных возможностей ребенка;

♦ составление индивидуальной комплексной программы;

♦ составление плана коррекционно-развивающей работы.

5.6.3. Третий этап:

♦ реализация индивидуальной программы и плана коррекционно-развивающей работы с ребенком.

5.6.4. Четвертый этап:

♦ оценка статуса ребенка на момент окончания коррекционно-развивающей работы по индивидуальной программе;

♦ разработка комплексных рекомендаций для педагогов и родителей по дальнейшему

обучению и воспитанию ребенка.

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)