Тема:БОРДЕТЕЛЛЫ

Обоснование темы: Бордетеллы являются возбудителем коклюша и паракоклюша, заболеваний которые чаще всего поражают детей дошкольного возраста и распространены повсеместно. При соответствующей вакцинопрофилактике удается контролировать заболеваемость коклюшем. Однако с введением вакцинопрофилактики произошли существенные изменения клинической картины с преобладанием умеренно выраженных и стертых форм (до 95%) болезни. Основным методом диагностики заболеваний, вызванных бордетеллами, является бактериологический метод.

Цель обучения - сформировать представление о роли бордетелл в развитии заболеваний у человека, биологических свойствах микробов, особенностях развития инфекционного процесса, формирования невосприимчивости человека к коклюшу, особенностях микробиологической диагностики и профилактики.

Студент должен знать:

-способы передачи возбудителей

-стадии формирования инфекционного процесса

-формирование иммунитета при бактериальных инфекциях

-основные принципы конструирования питательных сред

-правила забора и транспортировки инфицированного материала

-теоретические основы вакцинопрофилактики

Студент должен уметь:

- микроскопировать микропрепарат

-оценить результаты бактериологических исследований

-оценить результаты серологических исследований

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

1. Таксономия и классификация бордетелл.

2. Морфология и физиология бордетелл.

3. Антигенная структура бордетелл, фазы антигенов Bordetella pertussis.

4. Экология и распространение бордетелл.

5. Факторы патогенности Bordetella pertussis, патогенез коклюша.

6. Иммунитет.

7. Лабораторная диагностика коклюша и паракоклюша.

8. Профилактика и лечение коклюша, паракоклюша.

Вопросы для самоконтроля

1. В какой из клинических стадий коклюш наиболее заразен?

2 Состав и принцип работы среды Борде –Жангу.

3. Способ забора материала для исследований при подозрении на коклюш.

4. Какова скорость роста бордетелл на искусственных питательных средах?

5. Что способствует ускорению роста бордетелл?

6. Механизм действия коклюшного токсина.

7. Природа цитотоксина.

8. Какие структуры возбудителя коклюша ответственны за адгезию?

9. Причины и характер кашля при коклюше?

10. Какая вакцина используется для вакцинопрофилактики?

11. Режим вакцинации.

12. Экспресс-диагностика коклюша.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Промикроскопировать демонстрационные мазки из чистых культур коклюшных и паракоклюшных бактерий.

2. Оценить уреазную активность бордетелл.

3. Оценить результат РСК.

4. Составить схему микробиологической диагностики коклюша.

5. Ознакомиться с диагностическими и профилактическими препаратами.

6. Решить предложенные ситуационные задачи.

Поиск по сайту: