Причины, сущность, виды и социально-экономические последствия инфляции

Инфляция – это чрезмерное увеличение находящихся в обращении наличных бумажных денег или объема безналичного бумажного денежного обращения по сравнению с реальным предложением товаров; снижение покупательной способности денег; общее длительное повышение цен. Измерение инфляции осуществляется с помощью индексов цен (Пааше, Ласпейреса).

Инфляция спроса (инфляция покупателей) вызывается как монетарными, так и немонетарными факторами. Лна порождается избытком совокупного спроса по сравнению с реальным объемом производства. Инфляция издержек (инфляция продавцов) возникает в результате роста издержек. Она обусловлена немонетарными факторами.

Закон Оукена.

Превышение реальным уровнем безработицы ее «естественной» нормы на 1% приводит к снижению объема ВВП (по сравнению с потенциально возможной величиной) на 2,5%.

Кривая Филлипса

Статистическое исследование соотношения процессов инфляции и безработицы было произведено в 50-х гг. ХХ века английским профессором А.В.Филлипсом. Современная экономическая теория испрользует модифицированную трактовку кривой Филипса. Речь идет о взаимодействии данной кривой и кривых безразличия, показывающих альтернативный выбор при решении двух целей экономической политики – борьбы с инфляцией и борьбы с безработицей. Точка касания кривой Филипса одной из кривых безразличия означает оптимальный выбор параметров целевых величин инфляции и безработицы в ходе конъюнктурной политики.

Вопросы для самоконтроля:

1В чем многоаспектность понятия инфляция?

2.Каковы причины возникновения инфляции?

3.В чем проявляются социально-экономические последствия инфляции?

4.Каковы пути противодействия инфляции предложения?

5.Как принято рассчитывать уровень безработицы?

6.Можно ли достичь полной занятости в экономике?

7.В чем проявляется смысл действия закона Оукена?

Рекомендуемая литература:

1.Макроэкономика Учебник / Под общ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.376-450; 507-528.

2..Базылев Н.И. Курс макроэкономики в таблицах и схемах: учеб. пособие / Н.И.Базылев, М.Н.Базылева.- Минск: Современная школа, 2010, с. 91-100.

3 Вечканов Г.СМ., Вечканова Г.Р. Макроэкономика. 2-е изд.- СПб.: Питер, 2008, с.100-137

4.Вечканов Г.СМ., Вечканова Г.Р. Макроэкономика. 8-е изд.- СПб.: Питер, 2010, с.93-99.

5.Журавлева Г.П. Макроэкономика: Учеб.пособие.- М.: РИОР:ИНФРА-М,2010,с.47-53.

6.Макроэкономическое регулирование: роль государства и корпораций: учебное пособие / кол. Авторов; под ред. В.М.Соколинского.- М.: КНОРУС, 2010, с.120-165.

Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель AD-AS.

Цель лекции: выяснить специфику модели AD-AS.

Основные вопросы:

4.1 Совокупный спрос и его составляющие.

4.2 Спрос на инвестиционные блага.

4.3 Модели равновесия инвестиций и сбережений.

4.4 Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах.

4.5 Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Модель AD-AS.

Поиск по сайту: