|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
СВЕДЕНИЯ О РЕБЕНКЕ11.КАКИМ ПО СЧЕТУ РОДИЛСЯ__________________
12. ТЕЧЕНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ: нормальное, тошнота, рвоты (до какого месяца); белок в моче, повышение давления, судороги, обмороки лежала на сохранении (сколько времени______) травмы физические, нервные потрясения переживания (какие)________________ Инфекции в период беременности: простудные заболевания, краснуха, корь, другие заболевания. Резус в крови у матери (+ —), отца (+ —), ребёнка (+ —), меры по поводу резус-конфликта_______________________
13.РОДЫ: нормальные — преждевременные — переношенные- быстрые (1—2 часа от начала болей) — затяжные (больше суток от начала болей), ягодичное предлежание. Какого рода помощь оказывалась во время родов: уколы, кослород, стимуляция, наркоз, наложение щипцов, вакуум, кесарево сечение, другие виды помощи
14. ВЕС ПРИ РОЖДЕНИИ_________________________________________
15. ПЕРИОД НОВОРОЖДЕННОСТИ: ребенок родился с кожными покровами нормального цвета — красным-синим — белым; закричал сразу — его хлопали, не дышал некоторое время- опускали в ванночку- делали уколы — на голое была опухоль, врачи говорили о родовой травме, асфиксии, слабости ребёнка. Приложен к груди на _________ день. Сосал хорошо — слабо. Сколько времени продолжалось грудное вскармливание_______________ Был в первые недели и месяцы нормальным — очень вялым — очень беспокойным.
16. ВРОЖДЕННЫЕ ПОРОКИ: вывих бедра — порок сердца — косоглазие — парез (слабость ручки, ножки).
17.ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ: а) сидел с_____ месяцев, ходил с _____ месяцев, лет; б) речь: отдельные слова до одного года — после года; фразы до полутора Особенности речи в детстве: нормальная — заикание — картавость — шепелявость — косноязычие (до какого возраста_______). Кто помогал на первом году жизни ребёнка
18. ЗАБОЛЕВАНИЯ ДО ОДНОГО ГОДА (сколько раз): грипп _________простудные(ОРЗ)_____________ ангина______________ воспаление среднего уха (отит) _____________воспаление легких________ диспепсия ______ ложный круп_________травмы головы_________ судорги ______
19. ЗАБОЛЕВАНИЯ ПОСЛЕ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ РЕБЁНКА Рахит ______ диатез___ простудные заболевания_______ __________ воспаление легких _______ воспаление среднего уха (отит) __________ желтуха ______ гастрит__ воспаление желчного пузыря ___________ воспаление мочевого пузыря (цистит) _________воспаление почек_______ Инфекционные заболевания: корь _______краснуха________________ свинка_________ скарлатина_________ветренная оспа________________ хронический тонзиллит_________________ теберкулёз________________. Пребывание в больнице_____________, операции по поводу: аппендицита___, хронического тонзиллита________другие___________ Общий наркоз (в связи с чем)____________________________________
20. СОСТОЯЛ НА УЧЕТЕ У ВРАЧА: инфекциониста — фтизиатра — окулиста — отоларинголога — ревматолога — психоневролога — логопеда. 21. ГДЕ ВОСПИТЫВАЛСЯ ОБСЛЕДУЕМЫЙ РЕБЕНОК: а) до трех лет: в семье — в яслях — в доме ребёнка; б) до школы: в семье — в однодневном саду — в круглосуточном детском Были проблемы с посещением детского сада? Какие? _____________________________________________ Воспитывался ли ребенок у бабушки, дедушки, других родственников? Когда? _________________________________________
22. ЧАСТЫЕ ЖАЛОБЫ: головные боли — головокружения — повышенная В настоящий момент: плохое зрение — слабый слух — недостатки в произношении отдельных звуков — плохая координация движений, неловкий — слишком маленький рост — чрезмерная полнота.
23. Учится отлично — хорошо — удовлетворительно-с трудом; самостоятельно—нуждается в помощи, охотно — неохотно. Итоговые оценки по основным предметам: русский язык__________ математика _____________ чтение (литература) __________ Русский язык является родным — не родным языком.
24. ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ: 1) Кто преимущественно занимается воспитанием ребёнка?__________ 2) С кем из взрослых ребенок проводит большую часть времени__________ 3) Какое участие принимает отец в воспитании ребёнка?_______________ 4) Ваши принципы воспитания: строгое воспитание, требование безусловного выполнения просьб, решений старших — мягкое воспитание, 5) Дополнительные нагрузки у ребёнка _______________________
25.ВАШ РЕБЕНОК ПРАВША - ЛЕВША -ОБЕИМИ РУКАМИ ВЛАДЕЕТ В ОДИНАКОВОЙ СТЕПЕНИ.
26.ЧТО ВАС БЕСПОКОИТ В НАСТОЯЩИЙ МОМЕНТ? __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение № 3 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |