 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Мета викладання дисципліни
Навчально-науковий інститут підприємництва та перспективних технологій
Кафедра загальноекономічної підготовки та маркетингу
"ЗАТВЕРДЖУЮ"
Голова науково-методичної ради інституту
________ доц., к.ф-м.н. Слюсарчук Ю.М.
" ____ " _______________ 201 __ р.
Навчальна програма
дисципліни
«Макроекономіка»
навчальної дисципліни "Мікроекономіка"
для студентів спеціальностей 5.050111 "Бухгалтерський облік"
(освітньо-кваліфікаційний рівень - молодший спеціаліст)
Львів – 2013
Навчальну програму складено у відповідності до освітньо-професійної програми Галузевого стандарту вищої освіти підготовки
Навчальну програму складено доц. Козяком Володимиром Дмитровичем, доц. Малою Надією Теодозіївною, доц. Саніною Ольгою Романівною.
___________________ 2013 р. ________________
(підписи)
Навчальну програму обговорено та схвалено на засіданні кафедри загальноекономічної підготовки та маркетингу.
Протокол № 1від "___" серпня 2013 р.
Завідувач кафедри ЗЕПМ_________доц., к.е.н. Саніна О.Р.
Навчальну програму обговорено та схвалено на засіданні науково-методичної ради інституту.
Протокол № 1 від "___" серпня 2013 р.
Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі
Мета викладання дисципліни
Навчальна дисципліна «Макроекономіка» орієнтована на розкриття механізму функціонування національної економіки на основі макроекономічних теорій, концепцій, моделей, обґрунтованих світовою та вітчизняною наукою й апробованих економічною практикою.
Завдання вивчення дисципліни - вивчення теоретичних положень і конкретних методів досягнення високих темпів економічного зростання, високого рівня зайнятості, стабілізації валютного курсу та збалансованого платіжного балансу.
Компетенції, якими потрібно оволодіти студентові:
1. Розуміння сутності та змісту основних теоретичних положень макроекономіки.
2. Здатність самостійно аналізувати проблеми економіки на макрорівні.
3. Вміння використовувати інструментарій макроекономічного аналізу для оцінки економічної ситуації в країні.
4. Розуміння суті ринкової економіки та механізму її функціонування на макроекономічному рівні.
5. Моделювати макроекономічні процеси з врахуванням особливостей впливу на них тих чи інших факторів.
6. Вміння аналізувати макроекономічну політику держави.
7. Здатність використовувати макроекономічне прогнозування для різних сфер підприємницької діяльності.
8. Розуміння взаємозалежності економічних, політичних та соціальних процесів в країні.
Тематичний план дисципліни
| № з/п | Назва тем |
| 1. | Макроекономіка як наука |
| 2. | Макроекономічні показники в системі національних рахунків |
| 3. | Ринок праці |
| 4. | Грошовий ринок |
| 5. | Інфляційний механізм |
| 6. | Сукупні видатки та економічна рівновага |
| 7. | Національний ринок товарів та його рівновага |
| 8. | Споживання, заощадження та інвестиції |
| 9. | Економічна динаміка |
| 10. | Держава в системі макроекономічного регулювання |
| 11. | Зовнішньоекономічна діяльність |
ЗМІСТ ОСНОВНИХ ТЕМ
Поиск по сайту: