АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семинар 3. (2 часа)

Читайте также:
  1. I семестр. 52 час.(36 час. лекций, 18 час. семинаров)
  2. VI. Практические (семинарские) занятия
  3. VI. Практические (семинарские) занятия
  4. Выступления педагога на семинарах и конференциях
  5. Занятие (2часа)
  6. Занятие 1 (2 часа)
  7. Занятие 2 (2 часа)
  8. Занятие 2 (2 часа)
  9. Занятие 3 (2 часа)
  10. Защита гражданских прав (2 часа)
  11. Информация о выполнении домашних заданий и программы семинара
  12. К семинарскому занятию № 12-13

Вопросы для обсуждения:

1. Инфляция: определение и измерение

1.1.Инфляция, дефляция и дезинфляция.

1.2. Индексы цен и темп инфляции.

1.3. Правило величины 70.

2. Типы и виды инфляции

2.1.Инфляция спроса и инфляция издержек.

2.2.Виды инфляции.

3. Последствия инфляции

3.1.Издержки инфляции.

3.2.Последствия прогнозируемой и непрогнозируемой инфляции.

3.3.Последствия гиперинфляции.

Нормативная литература:

1. Конституция Российской Федерации: Официальный текст (с изменениями) // СПС «Консультант-плюс».

 

Темы рефератов:

1) Особенности инфляционных процессов в современной российской экономике.

2) Подавленная инфляция: исторический аспект.

 

Задания:

1. Дайте определение инфляционного налога и обоснуйте, что общего у него с обычными налогами государства.

2. Подтвердите или опровергните следующее утверждение: «Высокая инфляция выгодна государству как главному заемщику в экономике».

3. Подтвердите или опровергните следующее утверждение: «Резкое снижение темпов инфляции благотворно для всех».

4. Почему в условиях повышения темпов инфляции компании предпочитают привлекать кредиты для финансирования своих инвестиционных проектов вместо того, чтобы использовать собственные средства?

Тесты:

1.Что из перечисленного ниже вызывает инфляцию спроса?

а) рост цен на сырье и транспортные услуги

б) рост процентной ставки

в) повышение заработной платы на хорошо работающих предприятиях

г) рост государственных расходов

д) снижение инвестиций

2. Инфляция издержек вызывается:

а) падением цен на оборудование, сырье и материалы

б) ростом цен на факторы производства

в) избытком совокупного предложения над совокупным спросом

г) замораживанием заработной платы и цен

3. При непрогнозируемой инфляции:

а) издержки инфляции нельзя измерить

б) происходит перераспределение доходов и богатства от одних групп населения к другим

в) все издержки падают на государственный бюджет

4. Если в обращении находится 200 млрд. руб., а уровень цен в базовом периоде равен 2/3, то инфляционный налог в реальном выражении (в млрд. руб.) достигнет величины:

а) 50

б) 75

в) 100

г) 150

1) Если индекс цен в 2010 г. составил 1,5, а в 2009 г. был равен 1,2, то уровень инфляции достиг:

а) 1,5%

б) 25%

в) 30%

г) 35%

д) 50%

Основная литература:

1. Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень: учеб. пособие / С. Н. Ивашковский; РАНХиГС; ИБДА. - М.: Дело, 2011. - 440 с.

2. Макроэкономика: учеб. для бак.: Допущено Мин. обр. / под ред. С. Ф. Серегиной. - М.: Юрайт, 2012. - 522 с.

3. Современные макроэкономические проблемы России: учеб. пособие для бак. и магистр. / под ред С.С. Носовой. – М.: Кнорус, 2010.

Дополнительная литература:

1. Бродский Б. Е. Макроэкономика: продвинутый уровень: курс лекц. / Б. Е. Бродский. - М.: Магистр: Инфра-М, 2012.

2. Экономическая теория: учеб. пособие для вузов: Рек. Мин. обр. / Т. В. Игнатова [и др.]: ЮРИФ ФГБОУ ВПО "РАНХиГС". - М.: Перо, 2012.

3. Экономическая теория: учеб. для вузов: Рек. Мин. обр. / под общ. ред. А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой. - 2-е изд. - М.: Инфра-М, 2014.

Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

1. www.economy.gov.ru - официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации.

2. www.cbr.ru - официальный сайт Центрального банка Российской Федерации (Банка России).

3. www.minfin.ru – официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)