АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семинар 2. (2 часа). Вопросы для обсуждения:

Читайте также:
  1. I семестр. 52 час.(36 час. лекций, 18 час. семинаров)
  2. VI. Практические (семинарские) занятия
  3. VI. Практические (семинарские) занятия
  4. Выступления педагога на семинарах и конференциях
  5. Занятие (2часа)
  6. Занятие 1 (2 часа)
  7. Занятие 2 (2 часа)
  8. Занятие 2 (2 часа)
  9. Занятие 3 (2 часа)
  10. Защита гражданских прав (2 часа)
  11. Информация о выполнении домашних заданий и программы семинара
  12. К семинарскому занятию № 12-13

Вопросы для обсуждения:

1. Макроэкономические модели и их показатели:

1.1. Экзогенные и эндогенные переменные.

1.2. Показатели потоков и запасов.

1.3. Абсолютные и относительные показатели.

2. Двухсекторная модель кругооборота (закрытая экономика)

3. Трехсекторная модель кругооборота (закрытая экономика)

4. Четырехсекторная модель кругооборота (открытая экономика)

Темы рефератов:

Межотраслевой баланс: понятие и применение.

 

Задание:

На схеме кругооборота доходов и расходов покажите, какие потоки изменятся в следующих ситуациях. Определите, какие из этих ситуаций будут непосредственно увеличивать изъятия из экономики, а какие — приводить к росту инъекций.

1) Студент экономического вуза приобрел в книжном магазине комплект учебников для подготовки к экзаменам.

2) Студент первого курса экономического вуза купил нужный ему для подготовки к экзамену учебник у старшекурсника.

3) Студент вуза взял все необходимые для обучения учебники в библиотеке этого вуза.

4) Сдав очередную сессию на «отлично», студент стал получать повышенную стипендию.

5) Отчисленному из института молодому человеку пришлось устроиться на работу в кафе.

6) Фирма решила заменить устаревшее оборудование современным импортным.

7) Для увеличения выпуска фирма закупила новое оборудование и наняла еще рабочих.

8) Фирма направляет своих работников на платные курсы повышения квалификации.

9) Правительство приняло решение построить за счет средств бюджета скоростную автомагистраль.

10) Домашние хозяйства, не доверяя национальной валюте в условиях экономического кризиса, увеличивают спрос на евро, чтобы хранить свои сбережения в евро.

Тесты:

1. Все перечисленное является запасами, за исключением:

а) государственного долга

б) национального богатства

в) дефицита торгового баланса

г) недвижимости

2. Что из перечисленного не является потоком:

а) чистый экспорт

б) амортизация

в) трансфертные платежи

г) государственный долг

3. Все перечисленное является потоками, за исключением:

а) располагаемого дохода

б) дефицита государственного бюджета

в) личного богатства

г) валового национального продукта

4. Все перечисленное является запасами за исключением:

а) количества безработных

б) сбережений домохозяйств

в) величины капитала

г) товарно-материальных запасов фирм

Основная литература:

1. Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень: учеб. пособие / С. Н. Ивашковский; РАНХиГС; ИБДА. - М.: Дело, 2011. - 440 с.

2. Макроэкономика: учеб. для бак.: Допущено Мин. обр. / под ред. С. Ф. Серегиной. - М.: Юрайт, 2012. - 522 с.

Дополнительная литература:

1. Бродский Б. Е. Макроэкономика: продвинутый уровень: курс лекц. / Б. Е. Бродский. - М.: Магистр: Инфра-М, 2012.

2. Маевский В. И., Малков С.Ю. Перспективы макроэкономической теории воспроизводства // Вопросы экономики. - № 4. - 2014. - С. 137-155.

3. Экономическая теория: учеб. пособие для вузов: Рек. Мин. обр. / Т. В. Игнатова [и др.]: ЮРИФ ФГБОУ ВПО "РАНХиГС". - М.: Перо, 2012.

4. Экономическая теория (политэкономия): учеб. для вузов: Рек. Мин. обр. / под общ. ред. Г. П. Журавлевой. - 5-е изд. - М.: Инфра-М, 2011

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)