|
||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТЕМА 7. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВАОсновные категории Понятие «государственная экономическая политика». Закон А.Вагнера. Общественные блага. «Фиаско» рынка. Субъекты экономической политики. Политика дирижизма. Система целей экономической политики. Функции государства. Противоречивые, нейтральные (по отношению друг к другу) и взаимоподдерживающие цели. Экономические приоритеты. Вопросы для самопроверки 1. Какова эволюция взаимного влияния государства и рынка? Чем она обусловлена? Имеет ли данная эволюция равномерный характер? 2. Какую связь вы видите между развитием рынка и научно-техническим прогрессом? 3. Когда сформировалось понятие «государственная экономическая политика»? 4. Почему система целей экономической политики имеет достаточно сложную структуру? 5. Российское общество объективно подвергается в условиях рыночной экономики все большей стратификации, т. е. образуется все больше социальных слоев и групп населения. Ведет ли этот процесс к усложнению структуры целей? Является ли это фактором, усиливающим эффективность экономической политики, или, наоборот, ослабляющим? 6. Насколько важна, по вашему мнению, цель достижения экономической свободы? 7. Одна из важнейших задач государства создание инфраструктуры. Какие виды инфраструктуры вы считаете важными для функционирования рынка? 8. Какие изменения могут происходить в расстановке и последовательности решения целей, отображенных в системе «магического многоугольника целей»? От чего зависит очередность выполнения целей? 9. Какие примеры противоречивых, нейтральных (по отношению друг к другу) и взаимоподдерживающих целей вы могли бы назвать? 10. Что является основой понимания экономических приоритетов? Каков механизм их определения? Должен ли приоритет определяться общественным или личным интересом? Задания 1. Проанализируйте каждую из конкретных целей экономической политики: - экономический рост; - полная занятость; - экономическая эффективность; - стабильный уровень цен; - экономическая свобода; - справедливое распределение доходов; - социальная обеспеченность; - торговый баланс. А) Какую очерёдность указанных целей вы установите, почему? Б) В чём можно усмотреть между ними противоречие, в чём совместимость: а) со снижением уровня загрязнения окружающей среды б) с увеличением свободного времени в) с защитой русских производителей от иностранной конкуренции.
2. Объясните подробно, какова взаимосвязь между экономическими фактами, экономической теорией и экономической политикой? (проанализируйте схему). Схема №1
Тестовые задания: 1. Государственная политика, направленная на макроэкономическую стабилизацию в фазе спада - это: 2. Широкое применение экономических методов государственного регулирования: 3. Выделите пункт, где административные методы государственного регулирования не являются основными: 4. К «провалам рынка» относят такие процессы как: 5. Одним из проявлений «провалов рынка» является наличие: 6. Производство общественных благ убыточно, так как: 7. Государственное регулирование рыночной экономики: 8. Закон, в соответствии с которым промышленное развитие должно сопровождаться ростом доли государственных расходов в ВВП принадлежит: А) А. Смиту; Б) Дж. Кейнсу; В) А. Вагнеру. 9. Общественные блага обладают следующей особенностью: А) неисключаемостью в потреблении; Б) доступ к ним ограничен для большей части индивидов; В) потребление данных благ одним членом общества делает их недоступными для других членов; Г) их использование связано с отрицательными внешними эффектами. 10. К общественным благам не относится: А) национальный парк; Б) оборона страны; В) уличное освещение; Г) электричество. Задания: 1. Классификация экономических благ и их основные особенности:
2. Составление краткого проектного плана-реализации темы: «Человеческий капитал – стратегический приоритет развития государства и региональных социально-экономических систем» - в парах по 2-3 человека - От каждой пары по 3-5 примеров реализации и внедрения данного преимущества в экономическую политику государства - Насколько возможен данный стратегический приоритет развития в России? В других странах? 3. Выбрать одно из направлений регулирования, рассмотреть его подробно, дать краткую характеристику, оформив в виде схемы/таблицы/графика/изображения и т.д., презентовать работу одногруппникам, подготовится к ответам на вопросы по выбранному направлению. Пример: Темы докладов: 1. Экономическая политика: принципы и цели 2. Инструменты экономической политики 3. Экономические функции правительства и примеры реализации этих функций 4. Экономическая политика в условиях кризиса на примерах (Греции, США, России и др. стран) 5. Перспективы экономической политики России Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.) |