|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Виды транспортировки пациентовВид транспортировки в отделение определяет врач в зависимости от тяжести состояния пациента: 1. на носилках (вручную или на каталке) 2. на кресле-каталке 3. на руках 4. пешком Особенности транспортировки пациента зависят от характера и локализации заболевания. К примеру, пациентов с кровоизлиянием в головной мозг укладывают на носилки, транспортируют в положении лёжа на спине. При транспортировке пострадавшего, находящегося в бессознательном состоянии, необходимо следить, чтобы при рвоте рвотные массы не попали в дыхательные пути. Для этого голову пациента поворачивают не бок. Пациента с сердечнососудистой недостаточностью из-за сильной одышки транспортируют в полусидящем положении. Так как они особенно чувствительны к холоду, их необходимо хорошо укрыть, положить к ногам и рукам грелки. Транспортировка пациентов с острым инфарктом миокарда должна быть щадящей и осторожной. При транспортировке пациентов с острой сосудистой недостаточностью их укладывают так, чтобы голова была ниже ног.
Заключение Создать должным образом лечебно-охранительный режим в отделении — первоочередная задача всех сотрудников во главе с администрацией. Организация работы персонала должна быть построена таким образом, чтобы обеспечить пациенту максимально мягкое изменение уклада его жизни. Несмотря на обязательное соблюдение распорядка дня, больные должны чувствовать себя в отделении комфортно, знать, что о них заботятся внимательные и грамотные медицинские работники. Роль медицинской сестры в организации и соблюдении лечебно-охранительного режима в стационарном отделении очень значима. Сестринский персонал должен создать доброжелательную обстановку по отношению ко всем пациентам, соблюдая все правила этики и деонтологии. Вопросы для самоконтроля 1. Перечислить элементы лечебно-охранительного режима; 2. Каково значение лечебно-охранительного режима? 3. Какие виды режимов двигательной активности Вы знаете? 4. Назовите цели назначения постельного режима; 5. Перечислите возможные проблемы обездвиженного пациента 6. Назовите структуру ЛПУ; 7. Каково устройство и функции лечебного отделения? 8. Рассказать о правилах внутреннего распорядка дня; 9. Устройство и организацию работы сестринского поста. 10. Каковы должностные обязанности палатной медсестры? 11. Назовите виды транспортировки пациента в лечебное отделение. Оснащение занятия: учебно-методическое пособие «Лечебно-охранительный режим»
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |