МДК 02.02. Лечение пациентов при травмах

ГАОУ СПО НСО

«Новосибирский медицинский колледж»

ДиагностическАЯ И ЛЕЧЕБНАЯ деятельностЬ

Фельдшера в травматологии

Рекомендации студентам

Преподаватель И.М. Поликанова

Год

ВЫПИСКА ИЗ ПРОГРАММЫ ФГОС

ПМ. 01. Диагностическая деятельность фельдшера

МДК 01.01. Диагностика при травмах

В результате освоения программы ПМ.01 обучающийся должен овладеть

профессиональными компетенциями:

· ПК 1.1. Планировать обследование пациента

· ПК 1.2. Проводить диагностические исследования

· ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний

· ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию

Студент должен уметь:

· планировать обследование пациента; осуществлять сбор анамнеза;

· применять различные методы обследования пациента;

· формулировать предварительный диагноз в соответствии с современными классификациями;

· интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов диагностики;

· оформлять медицинскую документацию;

Студент должен знать:

· топографию органов и систем организма в различные возрастные периоды;

· биоэлектрические, биомеханические и биохимические процессы, происходящие в организме;

· основные закономерности развития и жизнедеятельности организма;

· строение клеток, тканей, органов и систем организма во взаимосвязи с их функцией в норме и патологии;

· основы регуляции физиологических функций, принципы обратной связи,

· механизм кодирования информации в центральной нервной системе;

· определение заболеваний;

· общие принципы классификации заболеваний;

· этиологию заболеваний;

· патогенез и патологическую анатомию заболеваний;

· клиническую картину заболеваний, особенности течения, осложнения у различных возрастных групп;

· методы клинического, лабораторного, инструментального обследования

ВЫПИСКА ИЗ ПРОГРАММЫ ФГОС

ПМ. 02. Лечебная деятельность фельдшера

МДК 02.02. Лечение пациентов при травмах

В результате освоения программы ПМ.02 студент должен уметь:

2.1. Определять программу лечения пациентов;

2.2. Определять тактику ведения пациентов (где лечить)

2.3. Выполнять лечебные вмешательства

2.4. Проводить контроль эффективности лечения

2.5. Осуществлять контроль состояния пациента

2.6. Организовывать специфический сестринский уход за пациентом

2.7.Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению

2.8. Оформлять медицинскую документацию

Обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

Иметь практический опыт:

· Назначения лечения и определения тактики ведения пациента

· Выполнения и оценки результатов лечебных мероприятий;

· Организации специализированного ухода за пациентами при различной патологии с учетом возраста;

· Организации оказания психологической помощи пациенту и его окружению.

· Оформлять медицинскую документацию

уметь:

· Проводить дифференциальную диагностику заболеваний;

· Определять тактику ведения пациента;

· Назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение;

· Определять показания и противопоказания к применению лекарственных средств;

· Применять лекарственные средства пациентам разных возрастных групп;

· Определять показания к госпитализации пациента и организовывать транспортировку в ЛПУ;

· Проводить лечебно-диагностические манипуляции

· Проводить контроль эффективности лечения:

· Осуществлять уход за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста;

· оформлять медицинскую документацию;

знать:

· принципы лечения и ухода в травматологии

· Фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных препаратов;;

· Показания и противопоказания к применению лекарственных средств;

· Побочные действия, характер взаимодействия лекарственных препаратов из однородных и различных лекарственных групп;

· Особенности применения лекарственных средств у пациентов разных возрастных групп. Смотри сумку фельдшера!!!

Литература основная:

• Э.Д. Рубинина «Хирургия» учебник для колледжей М.М 2008
• Э.В. Смолина «Фельдшер общей практики (семейный фельдшер)» М. 2007г
• Барыкина Н.В. «Практическое руководство по травматологии для фельдшеров» учеб.пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.
• А.Л. Верткин «Скорая помощь» руководство для фельдшеров и медсестер Москва ЭСМО 2011
• Т. В. Отвагина «Неотложная медицинская помощь» Феникс 2012
• Н.Б. Петрова «Настольная книга фельдшера» Меднаука Харвест 2012
• Лекции преподавателей дисциплины «Хирургия».
• Методические пособия, для самоподготовки студентов, разработанные преподавателями колледжа.

Дополнительные источники:

• Журнал «Справочник фельдшера и акушерки»
• Интернет-информация.

Вопросы для подготовки к практическим занятиям

Поиск по сайту: