 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
Объем учебной и производственной практики (по профилю специальности)
| Вид практики | Объем часов |
| учебная | |
| производственная | |
| Итого: | |
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
3.2. Тематический план учебной практики ПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
| Виды работ на учебную практику | Объем часов | Формируемое ПК и ОК |
| 1. Знакомство с программой практики, ее целями и задачами, заполнения дневника практики. | ПК 1.1 ОК 1, 2, 4 | |
| 2. Моделирование ограничений двигательной деятельности на занятии путем искусственной депривации зрения. Изготовление специальных повязок или очков. | ПК 1.1 ОК 1, 2, 4 | |
| 3. Моделирование ограничений двигательной деятельности на занятии путем иммобилизации суставных движений. | ПК 1.1 ОК 1, 2, 3, 4 | |
| 4. Освоение специальных технических средств, которые используются для моделирования ограничений двигательной деятельности. | ПК 1.1 ОК 1, 4 | |
| 5. Наблюдение физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. | ПК 1.4 ОК 1, 2, 4 | |
| 6. Анализ организационного обеспечения физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности, составление отчета в форме таблицы. | ПК 1.5, 1.3 ОК 1, 2, 4, 5 | |
| 7. Определение нагрузки на оздоровительной тренировке, занятии путем построения графика пульсовой кривой. | ПК 1.4 ОК 1, 2, 4, 9 | |
| 8. Изучение и оформление документов организации физкультурно-спортивной работы. | ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 9 | |
| 9. Разработка сценария выступления агитбригады по пропаганде здорового образа жизни. | ПК 1.2 ОК 1, 2, 7 | |
| Итого: |
Содержание учебной практики ПМ 01 Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
| Дата | Виды работ на практику | Содержание заданий на учебную практику | Предмет оценивания | Кол-во баллов | Основные показатели оценки результата |
| 1. Знакомство с программой практики, ее целями и задачами, заполнения дневника практики. | Ознакомиться с задачами практики, заполнить дневник практики. | Оформление дневника практики | Оформление дневника соответствует правилам. Оформление дневника частично соответствует правилам. В оформлении дневника есть грубые ошибки. | ||
| 2. Моделирование ограничений двигательной деятельности на занятии путем искусственной депривации зрения. Изготовление специальных повязок или очков. | Изготовить специальную повязку для искусственной депривации зрения. Составить анализ личных ощущений при выполнении упражнений с повязкой на глазах. | Анализ личных ощущений при выполнении упражнений с повязкой на глазах. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 3. Моделирование ограничений двигательной деятельности на занятии путем иммобилизации суставных движений. | Смоделировать ограничение двигательной деятельности на занятии путем иммобилизации суставных движений. Составить анализ личных ощущений при выполнении упражнений с иммобилизационной конечностью. | Анализ личных ощущений при выполнении упражнений с иммобилизационной конечностью. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 4. Ознакомление со специальными техническими средствами и оборудованием, которые используются для моделирования ограничений двигательной деятельности и при выполнении упражнений. | Ознакомиться со специальными техническими средствами и оборудованием, которые используются для моделирования ограничений двигательной деятельности и при выполнении упражнений. Составить таблицу по применению специальных технических средств и оборудования согласно виду спорта и роду ограниченных возможностей. | Таблица по применению специальных технических средств и оборудования согласно виду спорта и роду ограниченных возможностей. | Таблица полностью соответствует эталону Таблица частично соответствует эталону В таблице допущены грубые ошибки | ||
| 5. Наблюдение физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. | Составить анализ физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. | Анализ физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 6. Анализ организационного обеспечения физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности, составление отчета в форме таблицы. | Составить анализ организационного обеспечения физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности, составление отчета в форме таблицы. | Анализ организационного обеспечения физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности, составление отчета в форме таблицы. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 7. Определение нагрузки на оздоровительной тренировке, занятии путем построения графика пульсовой кривой. | Построить график пульсовой кривой занятия. | Анализ нагрузки на оздоровительной тренировке, занятии. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 8. Изучение и оформление документов организации физкультурно-спортивной работы. | Составить план-конспект оздоровительной тренировки или занятия по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. | План-конспект оздоровительной тренировки или занятия по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. | План-конспект полностью соответствует эталону План-конспект частично соответствует эталону В плане-конспекте допущены грубые ошибки | ||
| 9. Разработка сценария выступления агитбригады по пропаганде здорового образа жизни. | Разработать сценарий выступления агитбригады по пропаганде здорового образа жизни. | Сценарий выступления агитбригады по пропаганде здорового образа жизни. | Сценарий полностью соответствует эталону Сценарий частично соответствует эталону В сценарии допущены грубые ошибки | ||
| Итого: | Отлично – 21-24 баллов Хорошо – 19-21 баллов Удовлет. – 16-18 баллов |
3.4. Тематический план производственной практики (по профилю специальности) практики ПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
| Виды работ на производственную практику | Объем часов | Формируемое ПК и ОК |
| МДК 01.01 | ||
| 1. Изучение и анализ планов оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности лиц с ограниченными возможностями разного вида. | ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 4, 5, 9 | |
| 2. Проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 3. Проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации учебных занятий с лицами с ограниченными возможностями разного вида с разным уровнем подготовленности. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 4. Обеспечение тренировочных занятий оборудованием, инвентарем в соответствии с поставленными задачами. Проверка готовности материально-технического обеспечения, подготовка мест занятий, соблюдение санитарных норм, при проведении тренировочных занятий. | ПК 1.1, 1.3, 1.5 ОК 1, 2, 3, 4, 7, 9 | |
| 5. Освоение навыков применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, соблюдения техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях. | ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5 ОК 1, 2, 3, 7, 10 | |
| 6. Проведение оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности, используя различные методы и формы организации с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 7. Разработка документов планирования в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности. | ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9 | |
| МДК 01.02 | ||
| 1. Ознакомление с базой практики: помещение администрации, оздоровительные сооружение (имеющиеся и арендуемые), специальное оборудование, тренажеры, аппаратура, методический кабинет. | ПК 1.1, 1.2, 1.5 ОК 1, 2, 3, 4, 7, 9 | |
| 2. Ознакомление с организацией физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. | ПК 1.1, 1.5 ОК 1, 2, 4 | |
| 3. Ознакомление с документацией планирования физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. | ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 4, 5, 9 | |
| 4. Подготовка и проведение секционных занятий по видам спорта. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 5. Подготовка и проведение спортивных соревнований по видам спорта. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 6. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 7. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий во внеучебное время. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 8. Анализ внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре. | ПК 2.1, 2.2 ОК 1, 2, 4 | |
| 9. Обсуждение отдельных внеурочных мероприятий или занятий в диалоге с сокурсниками, руководителями педагогической практики, учителями и оформление пакета предложений нетрадиционных форм проведения внеурочных мероприятий и занятий физкультурно-оздоровительной направленности. | ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9 | |
| 10. Ведение документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности. | ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 4, 5, 9 | |
| МДК 01.02 | ||
| 1. Организация и осуществление физкультурно-спортивной работы в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях, на пришкольных площадках. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 2. Подготовка и проведение занятий спортивного кружка в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 3. Подготовка и проведение спортивных соревнований по видам спорта в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 4. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7 | |
| 5. Анализ физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий по физической культуре в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | ПК 1.1, 1.2 ОК 1, 2, 4 | |
| 6. Ведение документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | ПК 1.1, 1.4 ОК 1, 2, 4, 7, 9 | |
| Итого: |
3.5. Содержание производственной практики (по профилю специальности) ПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
| Дата | Виды работ на практику | Содержание заданий на практику | Предмет оценивания | Кол-во баллов | Основные показатели оценки результата |
| МДК 01.01 | |||||
| 2. Изучение и анализ планов оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности лиц с ограниченными возможностями разного вида. | Составить анализ планов оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно- оздоровительной деятельности лиц с ограниченными возможностями разного вида. | Анализ планов оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно- оздоровительной деятельности лиц с ограниченными возможностями разного вида. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 2. Проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. | Составить конспект и провести подготовительную или заключительную части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. | Конспект и проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. | Конспект и проведение полностью соответствует эталону Конспект и проведение частично соответствует эталону В конспекте и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 3. Проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации учебных занятий с лицами с ограниченными возможностями разного вида с разным уровнем подготовленности. | Составить конспект и провести подготовительную и заключительную части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки занятий с лицами с ограниченными возможностями разного вида с разным уровнем подготовленности. | Конспект и проведение подготовительной и заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации учебных занятий с лицами занятий с лицами с ограниченными возможностями разного вида с разным уровнем подготовленности. | Конспект и проведение полностью соответствует эталону Конспект и проведение частично соответствует эталону В конспекте и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 4. Обеспечение тренировочных занятий оборудованием, инвентарем в соответствии с поставленными задачами. Проверка готовности материально-технического обеспечения, подготовка мест занятий, соблюдение санитарных норм, при проведении тренировочных занятий. | Составить анализ готовности материально-технического обеспечения, подготовки мест занятий, соблюдения санитарных норм при проведении тренировочных занятий. | Анализ готовности материально-технического обеспечения, подготовки мест занятий, соблюдения санитарных норм при проведении тренировочных занятий. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 5. Освоение навыков применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, соблюдения техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях. | Составить инструкцию по технике безопасности, приемам страховки и самостраховки на учебно-тренировочных занятиях. | Инструкция по технике безопасности. | Инструкция полностью соответствует эталону Инструкция частично соответствует эталону В инструкции допущены грубые ошибки | ||
| 6. Проведение оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности, используя различные методы и формы организации с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. | Составить конспект и провести оздоровительную тренировку в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности., используя различные методы и формы организации с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. | Конспект и проведение оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности., используя различные методы и формы организации с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. | Конспект и проведение полностью соответствует эталону Конспект и проведение частично соответствует эталону В конспекте и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 7. Разработка документов планирования в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности. | Составить план физкультурно-оздоровительного занятия. | Составление плана физкультурно-оздоровительного занятия. | План полностью соответствует эталону План частично соответствует эталону В плане допущены грубые ошибки | ||
| МДК 01.02 | |||||
| 1. Ознакомление с базой практики: помещение администрации, оздоровительные сооружение (имеющиеся и арендуемые), специальное оборудование, тренажеры, аппаратура, методический кабинет. | Составить анализ готовности материально-технического обеспечения, подготовки мест занятий, соблюдения санитарных норм при проведении оздоровительно-тренировочных занятий. | Анализ готовности материально-технического обеспечения, подготовки мест занятий, соблюдения санитарных норм при проведении оздоровительно-тренировочных занятий. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 2. Ознакомление с организацией физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. | Составить анализ организации физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. | Анализ организации физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 3. Ознакомление с документацией планирования физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. | Составить анализ планов физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. | Анализ планов физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 4. Подготовка и проведение секционных занятий по видам спорта. | Составить план-конспект и провести секционное занятие по видам спорта. | План-конспект и проведение секционного занятия по видам спорта. | План-конспект и проведение полностью соответствует эталону План-конспект и проведение частично соответствует эталону В плане-конспекте и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 5. Подготовка и проведение спортивных соревнований по видам спорта. | Составить положение и провести спортивное соревнование по видам спорта. | Положение и проведение спортивного соревнования по видам спорта. | Положение и проведение полностью соответствует эталону Положение и проведение частично соответствует эталону В положении и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 6. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня. | Составить комплекс упражнений и провести подвижную перемену. | Комплекс упражнений и проведение подвижной перемены. | Комплекс и проведение полностью соответствует эталону Комплекс и проведение частично соответствует эталону В комплексе и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 7. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий во внеучебное время. | Разработать сценарий и провести физкультурно-оздоровительное мероприятие во внеучебное время. | Сценарий и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий во внеучебное время. | Сценарий и проведение полностью соответствует эталону Сценарий и проведение частично соответствует эталону В сценарии и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 8. Анализ внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре. | Составит анализ внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре. | Анализ внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 9. Обсуждение отдельных внеурочных мероприятий или занятий в диалоге с сокурсниками, руководителями педагогической практики, учителями и оформление пакета предложений нетрадиционных форм проведения внеурочных мероприятий и занятий физкультурно-оздоровительной направленности. | Оформить пакет предложений нетрадиционных форм проведения внеурочных мероприятий и занятий физкультурно-оздоровительной направленности. | Предложения нетрадиционных форм проведения внеурочных мероприятий и занятий физкультурно-оздоровительной направленности. | Предложения полностью соответствует эталону Предложения частично соответствует эталону В предложениях допущены грубые ошибки | ||
| 10. Ведение документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности. | Разработка плана физкультурно-оздоровительных и спортивно-оздоровительных мероприятий. | План физкультурно-оздоровительных и спортивно-оздоровительных мероприятий. | План полностью соответствуют эталону План частично соответствуют эталону В плане допущены грубые ошибки | ||
| МДК 01.02 | |||||
| 1. Организация и осуществление физкультурно-спортивной работы в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях, на пришкольных площадках. | Анализировать организацию и осуществление физкультурно-спортивной работы в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях, на пришкольных площадках. | Анализ организации и осуществления физкультурно-спортивной работы в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях, на пришкольных площадках. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 2. Подготовка и проведение занятий спортивного кружка в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Составить конспект и провести занятие спортивного кружка в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Конспект и проведение занятия спортивного кружка в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Конспект и проведение полностью соответствуют эталону Конспект и проведение частично соответствует эталону В конспекте и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 3. Подготовка и проведение спортивных соревнований по видам спорта в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Составить положение и провести спортивное соревнование по видам спорта в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Положение и проведение спортивных соревнований по видам спорта в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Положение и проведение полностью соответствует эталону Положение и проведение частично соответствует эталону В положении и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 4.Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Составить положение и провести физкультурно-оздоровительное мероприятие в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Положение и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Положение и проведение полностью соответствует эталону Положение и проведение частично соответствует эталону В положении и проведении допущены грубые ошибки | ||
| 5. Анализ физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий по физической культуре в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Анализировать физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий по физической культуре в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Анализ физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий по физической культуре в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки | ||
| 6. Ведение документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. | Заполнить бланк-образец журнала учета занятий спортивных кружков. | Бланк-образец журнала учета занятий спортивных кружков. | Бланк полностью соответствует эталону Бланк частично соответствует эталону В бланке допущены грубые ошибки | ||
| Итого: | Отлично 69-62 баллов Хорошо 61-55 баллов Удовлет. 54-48 баллов |
Поиск по сайту: