Концепция мультипликатора

Суть концепции мультипликатора состоит в том, что между изменением инвестиций и национального дохода существует устойчивая зависимость.

Рассмотрим качественную и количественную характеристику мультипликатора.

Качественная характеристика.

Дж. М. Кейнс связывал мультипликативный эффект не с отдачей от инвестиций в виде выпуска готовой продукции, а он полагал, что увеличение покупок инвестиционных товаров означает увеличение доходов тех экономических агентов, у которых эти товары приобретены. Увеличение дохода приведет к увеличению потребления, а увеличение потребления вызовет рост совокупного спроса, а, следовательно, и дохода. Например, исходное увеличение инвестиций приводит к увеличению доходов фирм, производящих инвестиционные товары (станки, машины, оборудование и т.д.). Они, в свою очередь, расширяют собственное потребление, производство, занятость и предъявляют спрос на продукцию сырьевых и смежных отраслей. Рост занятости и доходов работников способствует расширению производства в отраслях, производящих потребительские товары, а, значит, и к росту их доходов. Таким образом, цепная реакция доходообразования и расширения производства захватывает все более отдаленные друг от друга отрасли, то есть вслед за первичным ростом дохода следует вторичный, третичный и так далее прирост дохода. Это и есть качественная характеристика мультипликационного (multiplico - умножаю) эффекта.

Пример: пусть располагаемый доход DI = 400

МРС = 0,75

I = 100

Пусть прирост инвестиций rI = 50, на эту же величину возрастут первичные доходы – это вызовет увеличение потребительских расходов на величину rC = 37,5 (rC = МРС×rDI, т.е. rC = 0,75×50 = 37,5).

Если потребление выросло, то вырос и спрос, а значит и доход. Новое увеличение (вторичное увеличение дохода на 37,5) повлечет за собой новое увеличение потребления, а значит и дохода на величину rC = 0,75×37,5 = 27,1. Далее rC = 27,1×0,75 и т.д.

Развитие мультипликационного процесса представим в виде схемы.

r DI 50 37.5 27.1

r I 50

r C 37.5 27.1

Данная схема показывает, что мультипликационный эффект имеет тенденцию к затуханию.

Количественная характеристика мультипликатора

Y = C + I; DI = Y (если нет государства)

С = МРС × DI; Y = MPC × DI + I

DI = MPC × DI + I

DI – MPC × DI = I

DI × (1 – MPC) = I

rDI × (1 – MPC) = rI

- мультипликатор

Таким образом, мультипликатор – это коэффициент, который показывает, как изменяется национальных доход при изменении инвестиций на единицу.

Прирост национального дохода всегда больше прироста инвестиций.

Проиллюстрируем графически действие мультипликационного эффекта в модели «доходы-расходы» (рис. 3.16).

АЕ

У=АЕ

AE₁ = C + I₁

∆I АЕ=C + I

C

I

rУ У(DI)

Рис. 3.16 – Мультипликационный эффект в модели «доходы-расходы»

Эффект мультипликатора Кейнса применим к обществу, которое находится в состоянии кризиса, с высоким уровнем безработицы, с неполным использованием производственных мощностей. Увеличение инвестиций в этом случае обеспечивает более полное использование имеющихся производственных ресурсов. Если же экономика характеризуется высокой экономикой конъюнктурной, то результат действия мультипликатора выразится в повышение цен и инфляции, которые вызваны избыточным спросом.

Анализ мультипликационного эффекта показывает наличие необычного явления, получившего название парадокса бережливости. Для характеристики парадокса бережливости обратимся к примеру.

Предположим, что при прочих равных условиях общество стало более бережливым, то есть потребители стали меньше потреблять и больше сберегать. Пусть это привело к снижению предельной склонности потребления с 0,75 до 0,5.

В этом случае дополнительные инвестиции, равные 50, приведут к росту национального дохода всего на 100 единиц.

При MPC = 0,75 прирост национально дохода составлял 200. Таким образом, налицо парадоксальный результат. Общество стало более бережливым, а темпы роста национального дохода снизились. В этом суть парадокса бережливости.

На основе практических рекомендаций Дж.М. Кейнса, направленных на стимулирование совокупного (эффективного) спроса для роста национального дохода в периоды кризиса, многие правительства в период «великого экономического кризиса» (1929-1932) приняли меры к организации масштабных общественных работ, ввели выплату пособий по безработицы, создали множество социальных программ, финансируемых из бюджета и т.д. И все это для того, чтобы поддержать эффективный спрос на достаточном уровне при проявлении кризисных явлений в экономике и смягчить последствия усиления бережливости населения.

Контрольные вопросы

1. Опишите влияние следующих факторов на совокупный спрос и совокупное предложение:

а) снижение уровня ставки процента (не связанное с изменением цен);

б) усиление инфляционных ожиданий в экономике;

в) рост ставок подоходного налога;

г) увеличение предложения денег в экономике;

д) появление новых технологий;

е) решение правительства о сокращении финансирования социальных программ;

ж) сильное землятресение, повлекшее за собой многочисленные разрушения.

2. Выделите на кривой совокупного предложения следующие участки: классический, кейнсианский, промежуточный. К каким последствиям приведет изменение совокупного спроса на каждом из этих участков?

3. В американских газетах появилось сообщение о том, что ряд стран Южной Америки не смогут выполнить свои обязательства по займам, полученным у американских банков. Каким образом этот факт может отразиться на объеме совокупного спроса в американской экономике.

4. «Политика, направленная на стимулирование совокупного спроса всегда ведет к инфляции» Согласны ли Вы с данным высказыванием? Ответ поясните графически.

5. Проведите сравнительный анализ равновесия на рынках, труда и благ в классической и кейнсианской моделях. На чем основаны эти различия?

6. Какая из двух составных частей совокупных расходов отличается большей нестабильностью – потребительские расходы или инвестиционные расходы? Аргументируйте свой ответ.

7. Проблемы макроэкономического равновесия можно графически проиллюстрировать при помощи следующих моделей: «AD-AS», «доходы-расходы». В чем различия двух указанных моделей? Есть ли они вообще?

8. Слово «автономный» можно перевести как «самостоятельный», «независимый». Что означает выражение «автономные инвестиции»? От чего независимы такого рода инвестиции. Приведите примеры.

9. Каким образом проявляется эффект мультипликатора на различных участках кривой совокупного предложения?

10. Почему эффект мультипликатора и «парадокс бережливости» проявляется лишь в экономике с неполной занятостью?

Тесты

1. Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой АS, рост АД приведет:

а) к повышению объема, но не окажет влияния на уровень цен;

б) к увеличению объема ВНП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен;

в) к повышению и уровня цен и объема ВНП;

г) к повышению цен и сокращению объема ВНП.

2. В соответствии с классической моделью, когда рынок труда находится в равновесии, то:

а) некоторые люди, желающие работать за «рыночную зарплату» не могут найти себе работу;

б) существует полная занятость;

в) возникают свободные рабочие места;

г) налоги позволяют рынку труда достичь эффективного распределения рабочей силы.

3. Точка «нулевого уровня» функции индивидуального потребления – это точка, в которой:

а) сбережения равны доходу;

б) доход равен потреблению;

в) потребление равно инвестициям;

г) предельная склонность к потреблению равна 1.

4. Классический вариант кривой AS предполагает, что изменения AD:

а) окажут влияние на объем выпуска, но не на уровень цен;

б) окажут воздействие на уровень цен, но не на объем выпуска;

в) не окажут влияния на уровень цен и выпуска;

г) окажут влияние как на уровень цен, так и на объем выпуска.

5. Какое из перечисленных отношений выражает обратную зависимость:

а) отношение между потребительскими расходами и располагаемым доходом;

б) отношение между инвестиционными расходами и уровнем процентной ставки;

в) отношение между сбережениями и уровнем процентной ставки;

г) отношение между инвестиционными расходами и национальным доходом;

д) все предыдущие ответы неверны.

6. Увеличение количества денег в обращении в модели АД – АS отражается:

а) сдвигом кривой совокупного предложения вправо;

б) сдвигом кривой совокупного спроса влево;

в) сдвигом кривой совокупного спроса вправо;

г) сдвигом кривой совокупного предложения вправо и кривой совокупного предложения влево;

д) сдвигом кривой совокупного спроса вправо и кривой совокупного предложения влево.

7. Рост совокупных расходов в кейнсианской модели приведёт к сдвигу кривой совокупного спроса:

а) вправо на величину роста совокупных расходов;

б) вправо на величину роста совокупных расходов, помноженную на значение мультипликатора;

в) влево на величину роста совокупных расходов, помноженную на значение мультипликатора;

г) все перечисленные ответы неверны.

8. В координатах «доходы-расходы» линия под углом 45⁰:

а) показывает сколько население сберегает при каждом возможном уровне дохода;

б) соответствует ситуации, когда объёмы сбережений и инвестиций равны;

в) соответствует ситуации, когда расходы населения в точности равны его доходам;

г) показывает, каковы потребительские расходы при каждом возможном уровне доходов.

9. Предельная склонность к потреблению характеризует:

а) объем потребления населения в текущем году;

б) изменение потребления при изменившемся доходе;

в) отношение объема потребления к располагаемому доходу;

г) соотношение между изменением объема потребления и изменением располагаемого дохода.

10. Если потребители из каждой дополнительной единицы дохода сберегают 25%, то мультипликатор составляет:

а) 4;

б) 2,5;

в) 10;

г) 0,4.

Задачи

1. Рассмотрим абстрактную экономическую систему без государства. Функция потребления в ней С = 100+0,9У.

Определить:

а) равновесный уровень дохода при I=50, I=100. Как он изменится?

б) изобразить графически изменение равновесия.

2. Еженедельные расходы семьи на потребление равны 100$+1/2 располагаемого дохода за неделю.

а) Рассчитайте расходы семьи на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода: DI=0, 100, 200, 300, 400, 500.

б) Основываясь на данных таблицы, постройте график функции потребления. При каких значениях DI затраты на потребление равны, меньше и больше его (потребления) объема.

в) На основе графика функции потребления постройте график функции сбережений.

3. Потребление домашних хозяйств определяется функцией С = 100 + 0,8DI; I=50;G=200, трансфертные выплаты из бюджета – 62,5, а ставка подоходного налога – 0,25У. Определить:

а) равновесное значение национального дохода (У)

б) значение мультипликатора.

4. Об экономике страны имеется следующая информация:

- объем ВНП при полной занятости =100;

- ожидаемые потребительские расходы = 80;

- МРС = 0,8;

- сумма плановых инвестиций, независимо от ВНП=10.

Определить:

а) Объем равновесного ВНП при условии, что государство не вмешивается в экономику.

б) Объем дополнительных инвестиций, необходимых для того, чтобы равновесный ВНП увеличился до 100.

5. а) Заполните таблицу, предварительно сделав расчеты на основе следующих данных: С=200+0,75DI; I=200; Экспорт Э=125; импорт Z=25; налоги (Т)=200; G=Т.

б) При каком уровне дохода экономика достигает макроэкономического равновесия?

в) Чему равен мультипликатор инвестиций?

Поиск по сайту: