АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Рекомендации к написанию реферата

Читайте также:
  1. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  2. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
  3. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
  4. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
  5. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
  6. IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
  7. Выводы и рекомендации
  8. ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОБЛЕМ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЛУЧШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
  9. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. Изучите методические рекомендации по технике выполнения основных приемов массажа.
  11. Кейс рекомендации
  12. Кейс рекомендации

Реферат по курсу «Психология» является одной из составляющих зачета и должен быть посвящен углубленному анализу выбранной темы. Содержание основной части реферата должно составлять не менее 15 страниц печатного текста (14 шрифт, полуторный интервал), не считая титульного листа, страницы со списком литературы и оглавления. Реферат должен состоять из трех частей: введения, основной части и заключения.

Введение должно освещать актуальность и дискуссионность избранной темы; постановку проблемы, освещаемой в основной части реферата.

В основной части реферата излагается предмет, которому посвящена тема работы. Она должна быть построена связно, делиться на определенные смысловые части, в которых последовательно раскрываются основные вопросы, касающиеся предмета исследования, его свойств, функций и видов. Эти части должны иметь названия, зафиксированные в «содержании» с отметкой соответствующей страницы, с которой начинается данная часть материала. По ходу текста необходимо делать ссылки на литературные источники. Ссылки можно делать в виде номера источник, поставленного в скобках в конце определенного абзаца. Номер источника должен соответствовать номеру, под которым напечатан источник в конце реферата. В реферате должно быть использовано не менее 5-и источников, при этом ссылки на одни учебники не допускаются. При использовании интернет-источников необходимо указывать фамилию автора (если есть), название источника и полный адрес.

Заключение выполняет следующие функции: обобщение информации, изложенной в основной части реферата; выводы и возможные практические рекомендации по использованию данной информации в практике.

Список используемой литературы должен быть оформлен в конце реферата в алфавитном порядке.

Литература

А) основная

1. Еникеев, М. И. Общая и социальная психология [Текст]: учеб. для вузов /

М. И. Еникеев; Моск. гос. юрид. акад. – М.: Проспект, 2008. – 507 с.

2. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст]: учеб. пособие для вузов и слушателей курсов психол. дисциплин / А. Г. Маклаков СПб. и др.: Питер, 2008. – 582 с.

3. Общая психология [Текст]: учеб.-метод. пособие / М. В. Гамезо, В. С. Герасимова, Д. А. Машурцева, Л. М. Орлова; под общ. ред. М. В. Гамезо. – М.: Ось-89, 2007. – 350 с.

4. Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]: учеб. пособие для вузов / Л. Д. Столяренко Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 671 с.

 

б) дополнительная литература__________________________________________________

1. Гуревич, П. С. Психология личности [Текст]: учеб. пособие для вузов / П. С. Гуревич. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.– 559 с.

  1. Карпов, А. В. Психология способностей: учебное пособие / А. В. Карпов, Е. Ф. Ященко. – Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2007. – 383 с.
  2. Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях [Текст]: учеб. пособие / В. Г. Крысько. – СПб. и др.: Питер, 2007. – 252 с. Ю9 К853
  3. Постовалова, А. И. Психология профессиональной деятельности: учебное пособие / А. И. Постовалова. – Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2007. – 46. с.
  4. Реан, А. А. Психология и педагогика [Текст]: учеб. пособие / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум. – СПб. и др.: Питер, 2009. – 432 с.

6. Степанов, В. Е. Психология [Текст]: учеб. для вузов / В. Е. Степанов, В. П. Ступницкий; под ред. Ю. М. Забродина. - М.: Дашков и К, 2009. – 732 c.

  1. www.koob.ru Электронная библиотека «Книги по психологии и самопознанию» (бесплатный доступ).

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)