|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Мета та завдання навчальної дисципліниМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.Н. КАРАЗІНА ФІЛОСОФСЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ТЕОРЕТИЧНОЇ І ПРАКТИЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ» (для студентів соціологічного, юридичного факультетів і факультету іноземних мов)
Затверджено на засіданні кафедри теоретичної і практичної філософії Протокол №18 від 29.06.2012р.
Харків 2012 ІІ. Робоча програма Історія української культури. (назва навчальної дисципліни) Тимчасовапрограма нормативної навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки 6.030101 – «Соціологія», 6.030103 – «Політологія», 6.030302 – Реклама та Зв’язки з громадськістю», 6.030401 − «Правознавство», 0305 – «Філологія», спеціальністю ________________. «___» ________, 2012.- с.
Розробники:Кочилкова Н.С., к.філос.н., ст. викладач кафедри теоретичної і практичної філософії.
Програма затверджена на засіданні кафедри _________________________________________________________________________ Протокол № ___ від. «____»________________20__ р.
Завідувач кафедрою _______________________ (__________________) (підпис) (прізвище та ініціали) “_____”___________________ 20___ р
Схвалено методичною комісією _______________________________________________________________
Протокол № ___ від. «____»________________20___ р.
Голова _______________(_____________________) (підпис) (прізвище та ініціали)
«_____»________________20__ р.
Вступ Тимчасова програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Історія української культури» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавр (назва освітньо-кваліфікаційного рівня) напряму (спеціальності) 6.030101 – «Соціологія», 6.030103 – «Політологія», 6.030302 – Реклама та Зв’язки з громадськістю», 6.030401 − «Правознавство», 0305 – «Філологія». Предметом вивчення навчальної дисципліни є культурна спадщина України в історії української держави, її роль та значення. ______________________________________________________________________________________ Міждисциплінарні зв’язки: історія України, всесвітня історія, культурологія, правознавство. ______________________________________________________________________________________ Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: 1.Огляд основних тенденцій розвитку української культури та культури України в історичній перспективі. 2.Історико-культурна спадщина України: минуле та сучасне.
Мета та завдання навчальної дисципліни 1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Історія української культури» є поглиблення знань студентів з історії української культури та культури України, ознайомлення студентів з головними поглядами на ключові події з культурного життя України. __________________________________________________________________________________________ 1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни «Історія української культури» є ознайомлення студентів з історико-культурною спадщиною України, їх значенням і роллю в історії української держави. __________________________________________________________________________________________
1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: знати: головні історичні етапи розвитку української культури та культури України; історичні події, що сприяли становленню української культури; сучасні підходи щодо аналізу історико-культурної спадщини українських земель. вміти: аналізувати, розрізняти та порівнювати існуючі підходи щодо походження української історії, культури та національної ідентичності українського народу та народів України. На вивчення навчальної дисципліни відводиться 72 години / 2 кредитів ECTS.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |