|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТЕМА: ИНТЕГРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОЗГАЧЕЛОВЕКА. СИСТЕМНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ. СОН, ПАМЯТЬ, РЕЧЬ, ИХ НЕЙРО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
План лекции: Методы изучения деятельности коры больших полушарий. Объективный метод И.П.Павлова. Безусловные рефлексы. Классификация. Условные рефлексы. Методика и механизм образования. Внешнее и внутренне торможение. Виды условного торможения. Формирование поведенческого акта. Динамический стереотип. Типы высшей нервной деятельности. Особенности высшей нервной деятельности человека. Учение И.П.Павлова об экспериментальных неврозах. Понятие о неврозах у человека. Представление об эмоциях, мотивациях, памяти. Речь, функции. Сон. Стадии. Значение. Боль и обезболивание. Методы изучения деятельности коры больших полушарий. Объективный метод И.П.Павлова. Высшая нервная деятельность человека (ВНД) представляет собой деятельность высших отделов мозга, обеспечивающую индивидуальное поведенческое приспособление человека к изменяющимся условиям внутренней и окружающей среды. Понятие «высшая» и «низшая» нервная деятельность введено И.П.Павловым. Низшая нервная деятельность объединяет совокупность безусловных рефлексов, обеспечивающих координированную деятельность организма, направленную на поддержание постоянства внутренней среды организма. ВНД – результат аналитико-синтетической деятельности коры и ближайших подкорковых образований головного мозга, которые способны выделять из окружающей среды ее отдельные компоненты и объединять их в комбинации, которые соответствуют биологической значимости явлений окружающего мира. В прошлом основными методами изучения физиологии мозга были разрушение и раздражение, а главным способом оценки целостной работы мозга являлось наблюдение за простыми или сложными поведенческими проявлениями жизни животного с их описанием. Появившийся на рубеже нашего века метод регистрации электрических процессов мозга позволил объективно оценить собственно внутримозговую активность. Нейрофизиологическое направление в изучении поведения и мозга базируется на регистрации ЭЭГ, медленных локальных потенциалов, сверхмедленных колебаний и импульсной активности одиночных нервных клеток. Предложенный И.П.Павловым метод условных рефлексов позволил объективно исследовать поведение. До настоящего времени не предложено более эффективного способа объективного изучения высшей нервной деятельности в эксперименте, чем широко введенный в физиологию метод условных рефлексов. Главное внимание И.П.Павлова было обращено на изучение процессов, которые имеют место при формировании рефлекторных актов, на изучение мозговых процессов, лежащих в основе организации целенаправленного поведенческого акта. Школа И.П.Павлова широко использовала методы хронического эксперимента, метод экстирпации коры головного мозга. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |