Учебно-методический комплекс дисциплины Основы творческой деятельности журналиста»

Основы творческой деятельности журналиста
Жуковская Е.Е.
программа курса
Пояснительная записка
Учебный курс «Основы творческой деятельности журналиста» адресован студентам кафедры журналистики и PR историко-филологического факультета РПИ св.Иоанна Богослова, обучающихся на бакалавриате по направлению «журналистика», и рассчитан на по учебному плану 36 часов.
Курс ориентирован на то, чтобы помочь студентам освоить общие закономерности журналистики как творческой деятельности в их практически значимых проявлениях. В рамках курса студенты знакомятся и осваивают корпус понятий, представляющих журналистское творчество как профессиональную деятельность со сложной структурой, определяющей многообразие профессиональных обязанностей журналиста, показывается творческий процесс создания журналистского произведения.
Цель изучения дисциплины – подготовка студентов к профессиональной деятельности посредством формирования устойчивых профессиональных представлений и практических умений, постепенно переходящих в навыки.
Задачи курса:

1. 
   Знакомство студентов с понятиями «информация», «информационное общество», «творчество», «журналист», «журналистская деятельность».
2. 
   Уточнение представления о составе профессиональных обязанностей журналиста в периодической печати, на радио, телевидении, в интернете;
3. 
   Освоение основных форм участия журналиста в планировании, организации, конструировании массовых информационных потоков и выпуске их «в свет» и «в эфир»;
4. 
   Уточнение представления об основных чертах журналистского произведения, его отличиях от других информационных продуктов и освоение на теоретическом и практическом уровне способа творческой деятельности журналиста как автора;
5. 
   Приобретение навыков в подготовке материалов разного жанра для различных типов СМИ.
6. 
   Вхождение в профессию посредством выпуска настоящего информационного продукта – университетской газеты «Штудии», а также в ходе участия студентов в практике в церковных и светских СМИ.
7. 
   Получение навыков по созданию собственного информационного продукта.

Исходя из вышеизложенного курс «Основы творческой деятельности журналиста» разделяется на пять блоков:

1. 
   Особенности творческой деятельности журналиста.
2. 
   Метод и способ журналистского творчества.
3. 
   Процесс создания журналистского произведения.
4. 
   Журналистское произведение.
5. 
   Создание медиапродуктов.

Занятия по учебному курсу «Основы творческой деятельности журналиста» проводятся в виде лекций и практических занятий.

Форма итогового контроля – экзамен.

Содержание курса

Основы творческой деятельности журналиста. Журналистика как специализированная область творческой деятельности, ее разновидности. Представление основных задач в процессе движения к профессионализму.

Метод и способ журналистского творчества. Условия для успешного освоения способа творческой деятельности журналиста. Знакомство с факторами, определяющими формирование системы методов журналистского творчества. Выявление механизма формирования методов. Коммуникационные и некоммуникационные методы получения информации, обработка информации, анализ информационных поводов. Применение научных знаний в функции теоретических методов познавательной деятельности.

Процесс создания журналистского текста. Стадии познавательной деятельности и стадии создания текста. Основные разновидности познавательной деятельности в журналистике: ознакомление, исследование и расследование. Умение устанавливать факты и выявлять их связи. Создание, основные операции этого процесса. Жанр как метод создания журналистского произведения.

Журналисткое произведение. Основные элементы концепции журналистского произведения (тема, проблема, идея). Понятие элементарных выразительных средств журналистики (ЭВС). Методы предъявления информации, используемые для воплощения фактологического, образного и нормативного рядов ЭВС. Композиция журналистского произведения. Профессиональный анализ журналистского произведения.

Создание медиапродуктов. Концепция проекта (издания, сайта, блога, радио- или телепрограммы). Составление пресс-релизов и информационных сообщений. Блогосфера: разновидности блогов, твиттинг, текст для блога. Организация пресс-мероприятий. Запуск проекта в жизнь.

Задания к зачету

I. Тема: «Установочная сессия для студентов заочного отделения». Подготовить:

• новость

• информационный отчет

• интервью

• обзор

II. Тема: «В Православном институте святого Иоанна Богослова открылась аспирантура». Подготовить:

• рекламный текст

• опрос «Зачем люди идут в аспирантуру?»

• нарисовать портрет аспиранта РПУ

• анонс

III. Тема: «РПУ и МПДА создали совместные Высшие богословские курсы». Подготовить:

• аннотацию программы курсов

• разъяснения подписанного Соглашения

• репортаж с занятий

• интервью с руководителями проекта

Вопросы к экзамену

1. 
   Профессиональное творчество и его особенности в журналистике.
2. 
   Предмет и задачи курса. Творческие парадигмы. Познавательные комплексы курса.
3. 
   Теоретические и практические исследования вопросов творчества в журналистике.
4. 
   Медиа-творчество и его особенности.
5. 
   Кретивность в системе профессиональной деятельности журналиста.
6. 
   Компетенции и компетентность журналиста как основа профессионализма в творчестве.
1. 
   Журналист как творческая личность.
2. 
   Творческий процесс в журналистике. Общие характеристики и функциональные особенности.
3. 
   Слагаемые творческой деятельности журналиста: субъект, предмет, объект.
4. 
   Стадиальный характер журналистского творчества. Операции и задачи.
5. 
   Коммуникация как творчество.
6. 
   Ролевые характеристики коммуникационного творчества в журналистике. Общение как творческий процесс.
7. 
   Коммуникационные задачи в журналистике. Принципы решения.
8. 
   Нормы и правила коммуникации. Регуляция творческого поведения журналиста.
9. 
   Слагаемые журналистского мастерства. Ступени мастерства журналиста.
10. 
    Психология творческого процесса в журналистике.
11. 
    Новизна журналистской информации как фактор творчества.
12. 
    Познавательная деятельность как основа журналистского творчества.
13. 
    Ценностные критерии журналистского творчества.
14. 
    Цели журналистской творческой деятельности.
15. 
    Деятельность и творчество в журналистике: диалектика понятий.
16. 
    Структура журналистского творческого процесса.
17. 
    Текст в журналистике как продукт творчества. Философия текста.
18. 
    Интуиция в журналистском творчестве.
19. 
    Техники и технологии в творческой деятельности журналиста.
20. 
    Технические средства в журналистском творчестве.
21. 
    Специфика компьютерного творчества.
22. 
    Тенденции развития электронного творчества в журналистике.
23. 
    Обобщенная характеристика способа журналистского творчества. Понятие «способ деятельности» в журналистике.
24. 
    Рациональное и интуитивное в журналистике.
25. 
    Типология методов в журналистике.
26. 
    Методы познания действительности в журналистской деятельности.
27. 
    Методики и методические приемы журналиста.
28. 
    Особенности деятельности современного журналиста.
29. 
    В. Гиляровский как субъект творческой деятельности.
30. 
    Особенности творческого стиля М. Кольцова.
31. 
    Особенности творческого стиля А. Аграновского.
32. 
    Слагаемые индивидуального стиля в журналистике.
33. 
    Механизм порождения методов и методик в журналистике.
34. 
    Менеджмент и самоменеджмент в журналистском творчестве.
35. 
    Стиль журналистского творчества. Понятие индивидуального стиля.
36. 
    Журналистский текст как система коммуникации.
37. 
    Разновидности текстов в СМИ.
38. 
    Элементы содержания журналистского произведения.
39. 
    Критерии журналистского мастерства.
40. 
    Модели журналистских материалов.
41. 
    Семиотика журналистского текста.
42. 
    Методики НЛП в системе СМИ.
43. 
    Этические нормы творчества журналиста.
44. 
    Правовые системы регулирования деятельности журналиста.
45. 
    Функциональные особенности творческой деятельности журналиста.
46. 
    Методы порождения текста в журналистике.

Литература

Базовый учебник