 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Задание №1. «Теоретические основы начального курса математики»
Контрольная работа
По дисциплине
« Теоретические основы начального курса математики »
Для студентов - заочников специальности «Преподавание в начальных классах»
вариант №1
Задание №1
Найдите значение выражения: 
Задание №2
Решите уравнение, используя взаимосвязь между компонентами и результатами действий: (х - 33)× 21 = 63.
Задание №3
У одного ученика было 2 тетради. Каждый день он покупал по 3 новых тетради. Сколько тетрадей у него будет через х дней?
Задание №4
Острый угол прямоугольной трапеции в 3 раза меньше тупого угла. Найдите эти углы.
Задание №5
Катер на подводных крыльях прошел по течению за 2 часа такое же расстояние, какое он проходит за 2ч 15 мин против течения. Скорость течения 3км/ч. Найти собственную скорость катера
Контрольная работа
По дисциплине
« Теоретические основы начального курса математики »
Для студентов - заочников специальности «Преподавание в начальных классах»
вариант №2
Задание №1
Найдите значение выражения: 
Поиск по сайту: