Область со списком возможных режимов создания объектов

В этой области кроме списка режимов создания объектов отображаются созданные объекты (например, таблицы, формы и т.д.), которые можно просматривать или редактировать. Для этого необходимо выделить требуемый объект, например, таблицу и нажать кнопку "Открыть" или "Конструктор".

Нажатие кнопки “Открыть” активизирует режим таблицы, в котором можно просматривать и редактировать данные в выбранной таблице. Нажатие кнопки “Конструктор” открывает таблицу в режиме конструктора, предназначенном для просмотра и изменения структуры таблицы.

3. Цель деятельности студентов на занятии:

Студент должен знать:

1. Что такое База данных.

2. Основные понятии.

3. Этапы проектирования Баз данных.

4. Принципы работы с MS Access 2003.

Студент должен уметь:

1. Проектировать Базы данных.

2. Представлять данные в виде таблиц.

3. Определить ключевые поля.

4. Работать MS Access 2003.

4. Содержание обучения:

1. Основные понятия Баз данных

2. Основные понятия реляционных Бах данных.

3. Создание Баз данных. Этапы проектирования.

4. Пользовательский интерфейс MS Access 2003.

5. Рабочее окно MS Access 2003.

6. Окно БД.

5. Перечень вопросов для проверки уровня знаний:

1. Что такое Базы данных, Система управления базами данных?

2. Для чего необходимы Базы данных?

3. Основные виды Баз данных?

4. Что такое MS Access 2003?

5. Основные элементы рабочего окана MS Access 2003?

6. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Что такое предметная область?

2. Перечислите и охарактеризуйте основные виды баз данных.

3. Что такое Ключ? Перечислите и охарактеризуйте основные виды ключей.

4. Опишите принцип нормализации.

5. Перечислите виды логической связи.

6. Что такое сущность, атрибут, связь?

7. Что такое MS Access 2003?

8. Перечислите основные возможности MS Access 2003.

9. Перечислите области главного окна приложения Microsoft Access.

10. Основные команды панели инструментов окна БД:

11. Опишите панель "Объекты".

Используя этапы проектирования БД, создать табличную информационную модель «Травмпункт».

8. Самостоятельная работа студентов:

Изучите основные принципы построение Баз данных.

9. Хронокарта учебного занятия:

1. Организационный момент – 5 мин.

2. Текущий контроль знаний– 30 мин.

3. Пояснения к выполнению работы-10 мин.

4. Выполнение и оформление работы – 70 мин.

5. Проверка работы и задание на дом – 20 мин.

10. Перечень учебной литературы к занятию:

1. В. И. Чернов и др. Информатика: Основы медицинской информатики 2009г. М.: Дрофа. Кн.2.

Поиск по сайту: