 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ТКЗ № 24
1) Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на кассеты. Таблица показывает полезность, которая он получает от потребления различного количества журналов и кассет.
Цена журнала – 1,5 долл., а цена кассеты – 7,5 долл. Предположим, что обычно студент покупает 2 кассеты и 10 журналов.
| Количество | Журналы | Кассеты | ||||
| Полезность (ютил) | Предельная полезность | mu/р | Полезность (ютил) | Предельная полезность | mu/р | |
| - | - | - | - | |||
а) Сколько денег тратит студент на покупку этого количества кассет и журналов?
б) Какую полезность он получает такой комбинации товаров?
в) Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления кассет и журналов.
г) Изобразите на рисунке кривую предельной полезности кассет.
д) Можете ли вы установить, максимизирует ли студент полезность?
е) Какую полезность он получит, если весь свой бюджет будет тратить на покупку кассет?
ж) Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров.
з) При какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной?
2) а) К какому периоду относятся данные, приведённые в таблице.
б) Заполните таблицу.
| Колич-во рабочих, чел. | Общий объем продукции | РL | МРL | Ставка зарплаты | TFC | TVC | TC | AFC | AVC | АТС | МС |
| единиц | долл. | ||||||||||
| - | - | - | - | - | - | - | |||||
| - |
в) Начертите кривые TP, APL и MPL.
г) Начертите кривые TC, TVC и TFC.
д) Начертите кривые ATC, AVC, AFC и MC.
е) При каком общем объёме произведённого продукта предельный продукт труда возрастает? Остаётся неизменным? Убывает?
3) Ниже представлена матрица результатов для возможных стратегий двух фирм (А и Б):
| Стратегия фирмы А | ||
| Стратегия фирмы Б | I | $ 4000 $ 3000 $ 2000 $ 1500 |
| II |
Каждая фирма имеет две возможные стратегии (А – 1 и 2; Б – I и II).
Цифры в матрице означают одновременно суммы доходов для фирмы Б и суммы убытков для фирмы А.
а) Какова доминантная стратегия для фирмы А?
б) Какова доминантная стратегия для фирмы Б?
в) Какое решение в этой ситуации будет равновесным?
г) Какие убытки понесёт фирма А при равновесном решении?
д) Какие доходы понесёт фирма Б при равновесном решении?
4)
| Ожидаемая норма чистой прибыли (%) | ||||||
| Объем инвестиций в оборудование (млрд долл.) |
Если ставка процента составит 13%, то инвестиции будут равны:
а) 300 млрд долл.
б) 360 млрд долл.
в) 430 млрд долл.
г) 500 млрд долл.
д) Более 500 млрд долл.
5) Если объём совокупного спроса повышает уровень ВНП, достигнутый в условиях полной занятости, то это значит, что в экономике:
а) Имеются финансовые ограничения.
б) Существует инфляционный разрыв.
в) Существует дефляционный разрыв.
г) Наблюдается равновесие между совокупным спросом и совокупным предложением.
д) Существует бюджетный дефицит.
Поиск по сайту: