 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Четверг 12.09.2013
|
Читайте также: |
| Специально – организованная деятельность |
| Музыкальное занятие См. взаимод. с муз.рук. |
| Развитие элементарных математических представлений Тема:Число и цифра 3 Пр.сод.:Закрепить знания об овощах, формировать представления об образовании числа 3, познакомить с цифрой 3, обучать делению множества предметов пополам, закрепить знания геометрических фигур, развивать воображение, воспитывать усидчивость. Материал:цифры, картинки с изображением. |
| Ребенок и общество Тема:«Польза овощей» Пр.сод.:продолжать формировать представления детей об овощах, особенностях их произрастания, пользе для здоровья человека; учить сравнивать настоящие овощи с муляжами; развивать любознательность. Материал:предметные картинки с изображением овощей, муляжи овощей, корзинка с овощами. |
| Общение | Игра | ППД | Элементарная трудовая деятельность | Художественная деятельность | ЗОЖ | |
| Пятница 13.09.2013г. | Успомніцьз децьмі якая агароднінараслаўагародзедзіцячага сада. Вывучыцьправільнабудаваць сказы. | Д/гульня «Падбяры па колеру» -замацоўваць веды пра колер. «Цудоунаяторбачка. Мэта: замацоўваць веды прасадавінуіагародніну. Гульні з будаўнічымматэрыялам-вучыцьгуляцьпобач. | Параўнацьцыбулюічаснок. Чымпадобныічымадрозніваюцца?Мэта: вучыцьрабіцьвывады. | Паліцьхатніякветкі– даводзіцьпачатае да канца. Сабрацьсмецце на спартыўнайпляцоўцы-дапамагацьдарослымВымыцьсталыістулікі – працавітасць. | Практыкаванне «Падбяры слова»-падбірацьсловы, процілеглыя па значэнні. | Працягнуць Д/г «Вітаміныяхаткі». Мэта: клапатлівыяадносіны к сваймуздароўю. |
Пятница 13.09.2013г.
| Специально – организованная деятельность |
| Физкультурное занятие См. двиг. активн. |
| Развіццё ма ў лення і культура мауленчых зносін Тэма:“Агародніна” Пр.змест.Замацоўваць у маўленні дзяцей назвы колераў. Вучыць называць па-беларуску садавіну агародніну (цыбуля, морква г.д.). Адпрацоўваць правільнае вымаўленне гука “р”, “у” у складаных сказах. Практыкаваць у правільным дапасаванні назоўнікаў да прыметнікаў; вучыць адказваць на пытанн. |
| Конструирование Тема:«Убираем урожай» Пр.сод.развивать у детей интерес к конструированию, учить создавать плоскостные модели грузового транспорта по схеме,развивать представления о форме, величине, цвете отдельных геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник),развивать внимание. Воспитывать умение принимать поставленную воспитателем задачу; стремиться к результату. Материал:сундучок, грузовая машина, макет светофора. |
Поиск по сайту: