Протокол заседания кафедры

для студентов 1 курса заочного отделения

по специальности 070809 Режиссура театрализованных представлений и праздников

квалификация – Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель

1. Драматический анализ пьесы А. Островского "На всякого мудреца довольно простоты".
2. Драматический анализ пьесы А. Толстого "Царь Федор Иоанович".
3. Драматический анализ пьесы А. Чехова "Три сестры".
4. Драматический анализ пьесы В. Вишневского "Оптимистическая трагедия".
5. Драматический анализ пьесы Е. Исаевой "Про меня и про мою маму".
6. Драматический анализ пьесы Еврипида "Медея".
7. Драматический анализ пьесы К. Драгунской "Яблочный вор".
8. Драматический анализ пьесы У. Теннеси "Трамвай "желание".
9. Драматический анализ пьесы Ю.О. Нил "Луна для пасынков судьбы".
10. Драматический анализ пьесы Г. Ибсена "Нора".
11. Драматический анализ пьесы Софокла "Царь Эдип".

Преподаватель А. В. Никитина

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Предмет и методы теории организации

2. Основные категории теории организации

3. Социальные системы и их классификация

4. Генезис организации. Проблема соотношения процессов и структур в организации.

5. Этапы становления организационного опыта в рамках государственных систем.

6. Развитие организационно-управленческой мысли: классическая школа управления; научная школа управления; шкода человеческих отношений; современные теории управления организацией.

7. Общие положения теории систем.

8. Система и ее свойства. Классификация систем.

9. Методология системного подхода в теории организации

10. Классификация организаций: деление по принципу функционирования, деление по принципу принадлежности к государству; классификация коммерческих и некоммерческих организаций.

11. Коммерчески организации: их виды и особенности

12. Некоммерческие организации: их виды и особенности

13. Обобщенная схема информационных процессов в организации

14. Государственные и муниципальные организации: их виды и сообенности

15. Определение и толкование понятия «зависимость». Классификация зависимостей. Условия перерастания зависимости в закон

16. Законы и закономерности. Различие между законами организации и законами для организации.

17. Основные законы теории организации: законы самосохранения, развития, наименьших, синергии

18. Основные законы теории организации: закон информированности-упорядоченности; закон единства анализа и синтеза; законы композиции и пропорциональности.

19. Статика в организации. Принципы статической организации;

20. Динамика в организации. Принципы динамики в организации. Принципы рационализации.

21. Синергетический подход к исследованию социально-экономических систем.

22. Нелинейность и новая концепция теории организации и управления.

23. Задачи управления современной организацией.

24. Организация управления организацией.

25. Процессы и функции управления.

26. Организационные структуры и их виды.

27. Организационно-структурные особенности государственных и муниципальных организаций.

28. Организация управления в государственных организациях

29. Линейные и линейно-функциональные организационные структуры: их достоинства и недостатки.

30. Матричные, бригадные, дивизиональные организационные структуры: их достоинства и недостатки.

31. Концепция, понятие и содержание реинжиниринга.

32. Предпосылки появления реинжиниринга.

33. Принципы реорганизации на предприятии.

34. Факторы проектирования организации. Требования, предъявляемые к их построению структур управления.

35. Концепция и базовая модель организационного проектирования.

36. Этапы организационного проектирования.

37. Методы проектирования организационных структур.

38. Факторы рационализации организационной деятельности.

39. Формы рационализации организационной деятельности

40. Профессиональный контроль организаций.

41. Особенности организационного аудита.

42. Особенности административного контроля

43. Основные принципы организационного аудита.

44. Общие положения о структуре и содержании международного стандарта учета.

45. Технология проведения организационного аудита.

46. Диалектика субъекта и объекта организационной деятельности.

47. Понятие, содержание и базовая модель формирования и развития организационной культуры.

48. Направления формирования организационной культуры в организации

49. Формы мотивации работников государственных и муниципальных организаций

50. Самоорганизация и самоуправление в организации.

51. Оценка уровня организационной культуры.

52. Понятие и значение коммуникаций в организации. Коммуникационный процесс. Формы и методы коммуникаций.

53. Проблемы преодоления сопротивления организационной перестройке.

54. Методы преодоления сопротивления организационной перестройке.

55. Матрица эффективности уровней противоречий в организации.

56. Перспективные направления развития организаций.

57. Новое организационно-управленческое мышление.

58. Концепция структурного реформирования организации.

59. Классификация и анализ внутрипроизводственных резервов.

60. Рациональное использование рабочего времени.

Ф 20-014

Утверждено:

протокол заседания кафедры

№ 9 от 16.10.2013

Вопросы и задания к экзамену (зачету)

по дисциплине ФИЛОСОФИЯ

для всех специальностей

дневной и заочной форм обучения

1. Сущность мировоззрения и его исторические типы: миф, религия, философия. Место и роль философии в культуре. Основные функции философии.

2. Культурно-исторические предпосылки возникновения философии. Философия Древнего Востока (Индия, Китай).

3. Основные черты и школы античной философии: натурфилософский, классический и эллинистический периоды.

4. Место средневековой философии в духовной культуре общества.

5. Философия эпохи Возрождения и ее основные черты.

6. Философия Нового времени и ее основные особенности. Рационализм как умонастроение и методология эпохи Просвещения. Механицизм как способ объяснения мира.

7. Общая характеристика и особенность немецкой классической философии (И. Кант, Г.В.Ф. Гегель, Л. Фейербах).

8. Марксистская философия. Разработка Марксом и Энгельсом концепции материалистической диалектики и материалистического понимания истории.

9. Иррационализм как направление философской мысли второй половины ХIХ века (С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше).

10. Общая характеристика западноевропейской философии ХХ века и основные ее направления (экзистенциализм, неотомизм, постпозитивизм, постмодернизм и др.).

11. Возникновение, основные этапы развития и наиболее характерные черты русской философии. Дискуссии славянофилов и западников по проблеме путей исторического развития России и их современный смысл.

12. Русский религиозно-философский Ренессанс (Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, Н.А. Флоренский, и др.). Философия русского космизма (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский и др.).

13. Философская мысль Беларуси: основные особенности и этапы развития.

14. Категория бытия, ее смысл и специфика. Основные формы бытия. Понятие материи. Современная философия и наука о структурной организации материи.

15. Философский смысл понятий движения, пространства, времени. Основные формы движения, их соотношение, качественная специфика и взаимосвязь.

16. Развитие как философская проблема. Диалектика как философская теория развития. Синергетика и проблемы глобального эволюционизма в современной картине мира.

17. Понятие природы. Природные предпосылки (географические, биологические, демографические) существования и развития человека и общества. Экологические проблемы современности и различные подходы к их решению.

18. Антропогенез и его комплексный характер. Философия о биосоциальной и духовной природе человека. Природа человека в условиях ускоряющегося научно-технического прогресса.

19. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества. Смысл жизни и предназначение человека. Идеал всесторонне развитого человека.

20. Сознание и его сущность. Феномен бессознательного. Сознание и язык. Проблема моделирования мышления.

21. Общественное сознание и его структура. Индивидуальное и общественное сознание. Формы общественного сознания. Общественная психология и идеология.

22. Проблема познаваемости мира в философии. Познавательное и ценностное отношение человека к миру. Субъект и объект познания. Многообразие форм познания.

23. Структура и динамика познавательного процесса. Единство чувственного и рационального в познании. Проблема истины в теории познания. Критерии истины.

24. Научное познание и его специфические признаки. Возможности и границы науки. Этика науки. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их формы и методы.

25. Понятие общества. Проблема построения теоретической модели развития общества. Натуралистическая, идеалистическая и материалистическая модели общества. Многофакторная модель общественного развития.

26. Специфика социального детерминизма. Социальная закономерность и сознательная деятельность людей. Фатализм и волюнтаризм. Субъекты и движущие силы общественного развития.

27. Проблема направленности, единства и многообразия мировой истории. Теории исторического круговорота и множественности цивилизаций и культур (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби).

28. Понятие общественного прогресса и его критериев. Критика «религии прогресса».

29. Понятие общественно-экономической формации. Теория формаций и реальный социальный процесс. Современные дискуссии по проблеме формационного и цивилизационного подходов к всемирной истории.

30. Философское понятие культуры. Культура и природа. Социальные функции культуры. Единство, многообразие и взаимодействие культур. Национальное и общечеловеческое в культуре.

31. Локальные цивилизации и проблема сохранения культурно-национальной идентичности в современном мире. Восточнославянская цивилизация между Западом и Востоком.

32. Соотношение культуры и цивилизации: варианты интерпретаций. Тупики и противоречия современной техногенной цивилизации. Поиски новой модели социокультурного развития человечества.

33. Проблема будущего в духовной культуре человечества. Разнообразие форм, путей и методов постижения будущего. Вненаучное и научное предвидение. Прогностическая информация как средство манипуляции массовым сознанием людей.

34. Сущность современной научно-технической революции. Ускорение «ритмов истории» и проблема «пределов роста». Возможные сценарии будущего. Модели катастроф и поиски путей решения глобальных проблем.

35. Современные глобализационные процессы: направленность и характер.

Составители:

Поиск по сайту: