АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЗНАЧЕНИЕ ЖИВОТНЫХ В ТЕСТЕ «СЕМЬЯ ЖИВОТНЫХ»

Читайте также:
  1. B) наиболее часто встречающееся значение признака в данном ряду
  2. Booleanзначение ? первое : второе
  3. I и II ополчения: их состав, значение.
  4. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  5. I. Значение и задачи учета. Основные документы от реализации продукции, работ, услуг.
  6. I. Понятие и значение охраны труда
  7. V. Grammatik. Wiederholen Sie die Grammatik zum Thema « Словообразование. Значение суффиксов »
  8. VЗначение тату Гибискус - гавайский цветок
  9. Write ('Значение В-',В)
  10. XI. ЦЕЛЬ МИРА И ЦЕЛЬ ЖИЗНИ (НАЗНАЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА)
  11. XX съезд КПСС. Процесс политической реабилитации и десталинизации во второй половине 1950 – начале 1960-х гг. и его значение.
  12. А) исходное расположение; б) назначение позиционного допуска; в) указание предельных отклонений размеров, координирующих оси отверстий

• Особо мелкое: мышь, воробей, насекомое (132, 133, 136) – представление о малой значимости данного члена семьи;

• изображение в таком виде ребенка (132, 136, 138, 151) – гиперопека.

• Холоднокровные: ящерица, лягушка, рыба (132, 133, 136, 156, 166) – малая эмоциональность данного члена семьи.

• Змея, червяк, скорпион (133, 151, 156) - эмоциональная холодность; негативное или амбивалентное отношение к данному члену семьи;

• изображение в таком виде ребенка (158) - чувство своей отверженности в семье.

• Черепаха – потребность в защите.

• Еж, дикобраз – упрямство.

• Гиена, ехидна (156) – негативное отношение к данному члену семьи.

• Крупные теплокровные хищники: тигр, волк (151, 166) – сила, активность; иногда агрессивность.

• Крокодил (166) – агрессивность.

• Родители в виде особо крупных животных (136, 147, 157) – гиперопека.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦВЕТА В ТЕСТЕ «КРАСИВЫЙ РИСУНОК»

• Преобладание холодных тонов (от голубого до фиолетового) – снижение настроения, субдепрессия; высокая сензи - тивность; иногда депрессия.

• Сближенные мягкие (светлые) тона, использование тонких оттенков цвета – сензитивность; иногда тревожность как личностная особенность.

• Обедненная цветовая гамма (использование простого карандаша и / или одного – двух цветов) – пассивность; астения; депрессия или субдепрессия.

• Пониженная плотность цвета (слабый нажим, незакрашенный контур) – астения; пассивность; отрицательное отношение к обследованию.

• Преобладание темных тонов (особенно сочетание черного с коричневым и / или синим) – депрессия.

• Повышенная напряженность цвета

(много красного) – тревога; эмоциональная напряженность; иногда конфликтность; агрессивность; невротизация.

• то же, в сочетании с темными тонами – тревожная депрессия.

РИСУНОК ДОМА

• Крупнее других рисунков – замкнутость в семье.

• Мельче других рисунков – ослабление семейных связей; отсутствие «чувства дома»; иногда сниженная самооценка.

• Признаки тревоги, более выраженные, чем в других рисунках (штриховые или множественные линии, исправления, штриховка) – проблемы в семейной сфере.

• Дворец (вилла, церковь) – демонстра - тивность.

• Отсутствуют или очень малы окна и дверь – замкнутость, интровертность; уход от общения; иногда аутизация; негативизм.

• Маленькие окна, большая дверь (особенно открытая) – общительность, легкость в установлении контактов; широкие неупорядоченные контакты.

• Большие окна, маленькая (или отсутствующая) дверь – созерцательность; осторожность в контактах.

• Пустые окна (без рам) – формальность контактов; иногда аутизация.

• Решетки на окнах, утрированные оконные рамы, забор – боязнь агрессии; иногда подозрительность; ощущение несвободы, зависимости.

• Подчеркнутые стены (нажимом, множественными линиями) – потребность в защите; тревожность; ощущение ненадежности своего положения в жизни.

• Подчеркнутая крыша (нажимом, множественными линиями) – потребность в защите; тревожность; гиперопека; иногда интеллектуализм; мечтательность, защитное фантазирование.

• В доме живут

• старые люди, только один человек – депрессия или субдепрессия; чувство одиночества;

• дети или один ребенок без взрослых – стремление избавиться от опеки родителей.

РИСУНОК ДЕРЕВА

• Экзотические породы (пальма, эвкалипт...) – демонстративность.

• Засохшее, сломанное (срубленное), без листьев – сниженное настроение, депрессия.

• Преобладание корней – ориентация на прошлое; потребность в опоре и привязанности; значимость семейных связей.

• Корни без изображения земли или висящие над землей – отсутствие привычной почвы (например, у беженцев).

• Дерево без корней висит в воздухе – слабая бытовая ориентация; недостаточная социальная адаптированность; ослабленная привязанность к дому и семье.

• Преобладание ствола – жизнь по принципу «здесь и сейчас», поглощенность сегодняшними проблемами.

• Подробное изображение коры, заштрихованный ствол – боязнь агрессии, потребность в защите; иногда соматические (чаще – психосоматические) заболевания; ипохондрия.

• Дупло – перенесенная в прошлом психотравма;

• подчеркнутое – соматические (чаще – психосоматические) заболевания;

• в дупле птица (белка) – потребность в защите и уюте.

• Ветви

• Расходятся в стороны – экстраверт - ность.

• Закрыты линией кроны – скрытность.

• Подробно структурированы – упорядоченное общение; склонность к детальному планированию действий.

• Не структурированы – случайные контакты; импульсивность, отсутствие планирования действий.

• Оканчиваются остриями – агрессивность.

• Направлены вверх – активность.

• Опущены вниз (как у плакучей ивы) – астения; депрессия или субдепрессия.

• Обрублены или обломаны – депрессия; психотравма.

• Крона

• отсутствует – нет представлений о собственном будущем, осознания своих перспектив;

* узкая – интровертность;

* большая, подробно проработанная – хорошо развито планирование;

* большая, непроработанная – мечтательность, защитное фантазирование.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)