 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тема 8. Мониторинг напряженности и толерантности
Теория и методика исследования. обоснование новых теоретико-методологических подходов к проведению мониторинга социальной напряженности и толерантности. Принципы построения мониторинга социальной напряженности и толерантности. Анализ причин социальной напряженности в коллективе. Индикаторы и показатели, характеризующие социальную напряженность или социальное согласие. Классификация индикаторов социальной напряженности. Критерии оценки социальной напряженности. Мониторинг напряженности и толерантности как фактор стабильности социальной системы. Мониторинг как эффективный инструмент прогнозирования состояния социальной системы.
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Исторический факультет
Кафедра всеобщей истории
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Учебной дисциплины
Основы социального мониторинга
Часть II. Методические рекомендации
и план освоения учебной дисциплины
032600 (специалитет)
Исторический факультет
Курс V, семестр 9
Форма обучения очная
Лекции (18 часов)
Семинары / практические занятия (16 часов)
Лабораторные занятия / лабораторный практикум -
Самостоятельная работа (34 часа)
Зачет (9 семестр)
Всего (68 часов)
Москва – 2010
Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры всеобщей истории протоколом № 7 от 9 февраля 2010 г.
Составитель К.А. Захаров
ст.преп.
Заведующий кафедрой Е.И. Хаванов
проф., д.и.н., проф.
Распределение часов курса по темам и видам работ
(очная форма обучения)
| Nпп | Наименование тем и разделов | Всего часов | Аудиторныезанятия (час.) | Сам. Работа | |
| 1. | Информатизация общественной жизни и управленческой деятельности в современном мире. | 4 л | 2 пр/з | ||
| Информационное обеспечение диагностики состояния управляемого объекта | 2 пр/з | ||||
| 3. | Теоретико-методологические и методические основы построения и функционирования социального мониторинга. | 2 пр/з | |||
| 4. | Методологические и методические основы осуществления мониторинга средств массовой информации. | 2 пр/з | |||
| 5. | Анализ результатов мониторинга СМИ | 2 пр/з | |||
| 6. | Основные подходы и парадигмы социологического анализа политических движений и деятелей. | 2 пр/з | |||
| 7. | Методологические и методические основы построения мониторинга потребительского спроса и покупательского поведения. | 2 пр/з | |||
| 8. | Мониторинг напряженности и толерантности | 2 пр/з | |||
| ИТОГО |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
План семинара N1 по теме "Информатизация общественной жизни и управленческой деятельности в современном мире"
1. Понятие "информация". Информация, как инструмент осознания процессов и явлений.
2. Закономерности становления и развития информационного общества. Обеспечение информатизации общественной жизни. Информационная сфера общества и ее системы.
3. Информатизация управленческой деятельности. Информационное обеспечение управленческой деятельности. Организация и технология сбора, обработки и использования информации в управленческой деятельности.
4. Мониторинг как средство управления процессами, относящимися к разным сферам общественной жизни.
Литература
Поиск по сайту: