|
|||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЗАДАНИЯ НА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНУЮ РАБОТУПрежде, чем приступить к экспериментальным исследованиям схем на БТ, подключите источник питания к соответствующим клеммам исследуемых схем: для схем 1…6 используется однополярное питание (+15 В и «земля»), для схемы 7 – двуполярное питание (+15 В, –15 В и «земля»). 1. Рассчитайте по теоретическим формулам и измерьте экспериментально входное, выходное сопротивления и коэффициент усиления по напряжению эмиттерного повторителя (ЭП) с однополярным источником питания (рис. 10). Измерьте максимально допустимые амплитуды входного и выходного сигналов, при которых нелинейные искажения оказываются пренебрежимо малыми. 2. Перед исследованием схемы ИТ включите миллиамперметр постоянного тока в коллекторную цепь схемы (между клеммой «+ 15 В» и свободным выводом переменного сопротивления, выполняющего роль нагрузки). Измерьте ток в нагрузке IH при максимальном значении сопротивления нагрузки Rнmax (регулировочная ручка переменного сопротивления в крайнем правом положении) и минимальном сопротивлении нагрузки Rнmin (крайнее левое положение регулировочной ручки); плавно и достаточно медленно поворачивая регулировочную ручку по часовой стрелке (увеличение Rн), наблюдайте за показанием миллиамперметра; остановите ручку в положении, при котором начнётся уменьшение тока в нагрузке (граница активного режима и режима насыщения) и измерьте пороговое значение тока Iнth. Отключите схему от источника питания и, не изменяя положения регулировочной ручки, измерьте омметром пороговое значение сопротивления нагрузки Rнth, а также Rнmax и Rнmin. Измеренные значения тока в нагрузке и её сопротивления занесите в таблицу №1. Таблица № 1
Сделайте заключение о диапазоне значений сопротивлений нагрузки, в котором исследуемая схема работает как ИТ. 3. При исследовании схемы ТЗ руководствуйтесь пунктом 2 «Заданий…». Также, как и для ИТ, результаты измерений тока и сопротивления оформите в виде таблицы № 2. Полученное значение порогового сопротивления нагрузки сравните со значением программирующего резистора Rп. 4. Рассчитайте по теоретическим формулам и измерьте входное, выходное сопротивления и коэффициент усиления по напряжению усилителя с ОЭ (рис. 19). При этом с помощью тумблера отключите от эмиттера блокировочный конденсатор в эмиттерной цепи. Измерьте эффективные значения максимально допустимых напряжений сигнала на входе и выходе схемы, при которых нелинейные искажения практически отсутствуют. 5. Рассчитайте по теоретическим формулам и измерьте входное, выходное сопротивления и коэффициент усиления по напряжению усилителя с ОЗЭ (рис. 22). Для этого с помощью тумблера подключите в эмиттерную цепь блокировочный конденсатор. Определите диапазон допустимых значений эффективных напряжений сигнала на входе и выходе схемы, при которых усилитель работает в линейном режиме. Зарисуйте осциллограмму выходного сигнала в режиме нелинейных искажений. 6. Рассчитайте по теоретическим формулам и измерьте входное, выходное сопротивления и коэффициент усиления по напряжению для схемы с ОЗЭ и обратной связью по постоянному току (рис. 24). Определите диапазон допустимых значений эффективных напряжений сигнала на входе и выходе схемы, при которых усилитель работает в режиме нелинейных искажений. Зарисуйте осциллограмму выходного сигнала в режиме нелинейных искажений. 7. Рассчитайте по теоретическим формулам и измерьте входное, выходное сопротивления и коэффициент усиления по напряжению в линейном режиме работы двухтактного ЭП (рис. 27). Измерьте эффективные значения напряжений на выходе схемы и зарисуйте их осциллограммы в режиме сильных переходных искажений, в линейном режиме и в режиме ограничения выходного сигнала.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Устройство режимы работы БТ. 2. Соотношения между базовым, эмиттерным и коллекторным токами в нормальном активном режиме работы БТ. 3. Назначение и устройство ЭП. 4. Расчёт входного, выходного сопротивлений и коэффициента усиления по напряжению ЭП. 5. Назначение базового делителя напряжения в схемах с однополярным источником питания. 6. Рабочая точка транзистора. 7. Источник тока и источник напряжения. 8. Назначение и устройство источника тока на БТ. 9. Расчёт основных характеристик источника тока на БТ. 10. Назначение и устройство схемы «Токового зеркала». 11. Расчёт основных характеристик «Токового зеркала». 12. Назначение усилителей. 13. Назначение и устройство усилителя с ОЭ. 14. Расчёт входного, выходного сопротивлений и коэффициента усиления по напряжению усилителя с ОЭ. 15. Назначение и устройство усилителя с ОЗЭ. 16. Расчёт входного, выходного сопротивлений и коэффициента усиления по напряжению усилителя с ОЗЭ. 17. Назначение и устройство усилителя с ОЗЭ и ОС по постоянному току. 18. Расчёт входного, выходного сопротивлений и коэффициента усиления по напряжению усилителя с ОЗЭ и ОС по постоянному току. 19. Назначение и устройство двухтактного ЭП. 20. Расчёт входного, выходного сопротивлений и коэффициента усиления по напряжению для двухтактного ЭП. 21. Вольт-амперные и передаточные характеристики БТ. 22. Нелинейные характеристики в транзисторных схемах. Причины их появления. 23. Переходные искажения в схеме двухтактного ЭП и причины их появления. 24. Достоинства и недостатки схем ЭП и двухтактного ЭП. Области применения этих схем. 25. Достоинства и недостатки источника тока на БТ и «Токового зеркала». Области применения этих схем. 26. Достоинства и недостатки усилителей с ОЭ, ОЗЭ и усилителя с ОЗЭ и ОС по постоянному току. 27. Положительная и отрицательная ОС. 28. Включение БТ по схемам с ОБ, ОЭ и ОК. 29. Назначение резистора и ёмкости в эмиттерной цепи усилительных схем. 30. Разделение каскадов радиотехнического устройства по постоянному току, назначение и способы осуществления. 31. Соотношение между входными и выходными сопротивлениями каскадов радиотехнического устройства. Методы согласования входных и выходных сопротивлений. 32. ВАХ идеального диода. Обратный ток насыщения и тепловой потенциал. 33. Причины и способы устранения температурной нестабильности рабочей точки БТ. 34. Методы измерения входного и выходного сопротивлений транзисторных схем. 35. Методика измерения коэффициента усиления по напряжению. 36. Эквивалентная схема транзисторов 37. Характерные значения параметров БТ.
ЛИТЕРАТУРА 1. Хоровиц П. Искусство схемотехники: Пер. с английского / П. Хоровиц, У.Хилл. – М.: Мир, 2003. – 704 с.: ил. 2. Титце У. Полупроводниковая схемотехника: Справочное руководство. Пер. с немецкого / У.Титце, К.Шенк. – М.: Мир, 1982. – 512 с.: ил. 3. Степаненко И.П. Основы микроэлектроники: Учеб. пособие для вузов / И.П.Степаненко. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2004. – 488 с.: ил. 4. Гуртов В.А. Твердотельная электроника: Учеб. пособие /В.А.Гуртов. М.: Техносфера, 2007. – 408 с.
СОДЕРЖАНИЕ 1.1. Основные соотношения и определения ……………………… 2 1.2. Расчёт характеристик транзисторных схем …………………. 6 1. Эмиттерный повторитель (ЭП) …………………………….10 2. Источник тока на транзисторе (ИТ)………………………..16 3. Токовое зеркало (ТЗ)………………………………………...20 4. Усилитель с общим эмиттером (ОЭ)……………………….23 5. Усилитель с общим заземлённым эмиттером (ОЗЭ)………25 6. Усилитель с общим эмиттером и обратной связью по постоянному току…………………………………………………...27 7. Двухтактный эмиттерный повторитель (ДЭП)……………..29 1.3. Задание на экспериментальную работу…………………………31 1.4. Контрольные вопросы……………………………………………33 Литература……………………………………………………………….35
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |