АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

студента 1-го курса педиатрического факультета

Читайте также:
  1. II. Условия проведения фотоконкурса
  2. II. Участники конкурса портфолио
  3. II. УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА
  4. II. Цели и задачи Конкурса
  5. III. Сроки и порядок проведения Конкурса
  6. IV. Учредители, организаторы и партнеры Конкурса
  7. V. Критерии оценки конкурса
  8. V. Порядок проведения Конкурса.
  9. V. Учебно-методическое обеспечение курса
  10. V. Учебно-методическое обеспечение курса
  11. VII. Ключевые термины курса
  12. VIII. Подведение итогов Конкурса

ОТЧЕТ

По практике «ПОМОЩНИК МЛАДШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА»

студента 1-го курса педиатрического факультета

Фамилия___________________________________________группа__________

Клиническая база_______ ______________отделение_______________

Количество отработанных часов_________ 144 ___________________________

в том числе ночных дежурств______________по______________час.

дневных дежурств______________по______________час.

№ п/п Практические навыки 1 - 5 раз 6 - 10 раз 11 и более раз Всего
1 балл 2 балла 3 балла
  Текущая влажная уборка палат, прикроватных тумбочек, проветривание        
  Влажная уборка коридоров, мест общего пользования        
  Заключительная и генеральная уборка отделения        
  Гигиеническая обработка пациента (стрижка ногтей, умывание, мытье рук, подача судна, подмывание, смена памперса, и т.д.)        
  Измерение температуры, оформление температурного листа        
  Переодевание пациента, пеленание        
  Пользование функциональной кроватью и другими приспособлениями для создания удобного функционального положения пациента        
  Помощь при транспортировке больных        
  Помощь в сопровождении больных на диагностические и лечебные процедуры        
  Подготовка постели для нового больного, смена постельного белья        
Всего:          

 

Заведующий отделением__________________________________________________

 

Старшая м/с отделения__________________________________________________

 

Дата «»_________ 2012г

Куратор практики _______________(Попов П.А.)

Оценка (по пятибалльной системе) __________________________

Заместитель декана ___________________ (Вербицкий В.Г.)

ПРИМЕЧАНИЕ:

ПРИМЕР:

 

  Практические навыки 1-5 раз 1-7 6-10 раз 8-14 11 и более раз 15
1 балл 2 балла 3 балла
1. Текущая, влажная уборка палат, прикроватных тумбочек, проветривание + 1 + 2 + 3
2. Влажная уборка коридоров, мест общего пользования + 1 + 2 + 3
3. Заключительная и генеральная уборка отделения + 1 + 2 + 3
4. Гигиеническая обработка пациента (стрижка ногтей, умывание, мытье рук, подача судна, подмывание, смена памперса, и т.д.) + 1 + 2 + 3
5. Измерение температуры, оформление температурного листа + 1 + 2 + 3
6. Переодевание пациента, пеленание + 1 + 2 + 3
7. Пользование функциональной кроватью и другими приспособлениями для создания удобного функционального положения пациента + 1 + 2 + 3
8. Помощь в транспортировке больных + 1 + 2 + 3
9. Помощь в сопровождении больных на диагностические и лечебные процедуры + 1 + 2 + 3
10. Подготовка постели для нового больного, смена постельного белья + 1 + 2  
Всего: Минимум +10 баллов   Максимум +30 баллов

 

Каждый практический навык, который должен быть освоен во время практики и внесен в отчетный документ студента, оценивается в баллах в зависимости от количества повторов данного навыка. Если студент выполнил навык от 1 до 5 раз, то он получает 1 балл, если 6-10 раз – 2 балла, если 11 и более раз – 3 балла. В результате суммирования полученных баллов получаем общий балл за практику.

Оценка полученного балла: сначала необходимо рассчитать минимальное и максимальное число баллов (минимальное – при оценке каждого навыка 1 балл, максимальная – 3 балла). В нашем примере, где необходимо освоить всего 10 навыков, это 10 и 30 баллов. Размер диапазона (который равен максимум минус минимум плюс 1, в данном примере: 30-10+1=21) делим на 3, если число не делится поровну, то округляем до целых чисел и в данном примере получаем 7, 7 и 7. Таким образом, оценке «удовл.» соответствуют 10-16 баллов, «хорошо» - 17-23 балла, «отлично» - 24-30 баллов.

Общие обязанности младшего медицинского персонала следующие:

1. Регулярная влажная уборка помещений: палат, коридоров, мест общего пользования и др.

2. Оказание помощи медицинской сестре в осуществлении ухода за больными: смена белья, кормление тяжелобольных, гигиеническое обеспечение физиологических отправлений тяжелобольных – подача, уборка и мытьё суден и мочеприёмников и пр.

3. Санитарно-гигиеническая обработка больных.

4. Сопровождение больных на диагностические и лечебные процедуры.

5. Транспортировка больных.


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)